<p class="ql-block"> 校園是成長(zhǎng)的搖籃，平安是育人的基石。為深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以黨建引領(lǐng)校園法治教育與德育工作，切實(shí)筑牢校園安全防線，有效預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，2026年3月18日，突泉縣第五中學(xué)以黨建為引領(lǐng)，聯(lián)合突泉縣育文派出所開(kāi)展“警校攜手護(hù)成長(zhǎng) 拒絕欺凌筑平安”專(zhuān)題法治宣講活動(dòng)，以法治力量護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)，讓黨建紅與法治藍(lán)共同繪就校園平安底色。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、黨建領(lǐng)航謀部署，精準(zhǔn)籌備筑根基</p><p class="ql-block"> 校園欺凌不僅危害學(xué)生身心健康，更破壞校園和諧氛圍，關(guān)乎未成年人健康成長(zhǎng)與社會(huì)未來(lái)發(fā)展。突泉縣第五中學(xué)始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)立心教育，把校園安全與未成年人保護(hù)作為黨建工作的重要落腳點(diǎn)，將防欺凌教育融入日常德育體系，常態(tài)化開(kāi)展矛盾糾紛排查、法治主題教育等工作，以黨建思維統(tǒng)籌校園安全治理，以黨建力量夯實(shí)育人根基。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)前期，學(xué)校黨支部牽頭部署，德育處聯(lián)合育文派出所精準(zhǔn)對(duì)接，立足初中生年齡特征、校園常見(jiàn)欺凌現(xiàn)象及最新法律法規(guī)，精心梳理宣講內(nèi)容。黨員教師帶頭參與籌備，圍繞“如何讓法治知識(shí)真正入腦入心”優(yōu)化宣講形式，結(jié)合線上線下聯(lián)動(dòng)模式，設(shè)立主會(huì)場(chǎng)與27個(gè)分會(huì)場(chǎng)，確保全體學(xué)生、班主任及德育、安全工作人員同步參與，為宣講活動(dòng)的順利開(kāi)展筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，彰顯黨建工作對(duì)校園治理的引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block">二、黨建+法治雙驅(qū)動(dòng)，以案釋法明邊界</p><p class="ql-block"> 宣講活動(dòng)中，學(xué)校法治副校長(zhǎng)、育文派出所民警丁大勇以黨建引領(lǐng)的法治教育理念為指引，緊扣《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》等法規(guī)，圍繞“什么是校園欺凌”“欺凌的表現(xiàn)形式”“法律后果”“自救方法”等核心內(nèi)容展開(kāi)講解。民警重點(diǎn)區(qū)分了同學(xué)日常打鬧與校園欺凌的界限，明確起侮辱性綽號(hào)、惡意孤立、肢體沖突、網(wǎng)絡(luò)造謠、索要財(cái)物等均屬于校園欺凌行為，打破部分學(xué)生“小打小鬧不算事”的錯(cuò)誤認(rèn)知。結(jié)合本地及周邊真實(shí)案例，民警以案釋法、以法明紀(jì)，詳細(xì)剖析不同角色面臨的危害，重點(diǎn)解讀未成年人實(shí)施欺凌需承擔(dān)的法律責(zé)任、紀(jì)律處分，以及對(duì)學(xué)業(yè)和未來(lái)的深遠(yuǎn)影響。黨員教師全程參與學(xué)習(xí)，以黨建標(biāo)準(zhǔn)踐行育人責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法治意識(shí)與底線思維，讓法治教育在黨建引領(lǐng)下更具針對(duì)性與感染力。</p> <p class="ql-block">三、黨建賦能暖互動(dòng)，答疑解惑傳技巧</p><p class="ql-block"> 為讓法治宣講真正貼近學(xué)生、惠及學(xué)生，活動(dòng)設(shè)置互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，民警耐心解答學(xué)生疑問(wèn)，學(xué)校黨員教師同步協(xié)助引導(dǎo)，以黨建引領(lǐng)的服務(wù)意識(shí)搭建溝通橋梁。針對(duì)“遭遇欺凌不敢求助”“能否正當(dāng)防衛(wèi)”“旁觀者該如何做”等問(wèn)題，民警給出專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)：遭遇欺凌要保持冷靜，不硬碰硬、不忍氣吞聲，第一時(shí)間向班主任、家長(zhǎng)、學(xué)?；蚓角笾?；作為旁觀者，要拒絕冷漠，及時(shí)制止或報(bào)告，做校園正義的守護(hù)者。同時(shí)，民警結(jié)合黨建育人理念，向?qū)W生普及校園安全、人際交往、矛盾化解的正確方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考、友好相處，通過(guò)合理途徑解決分歧，摒棄暴力沖動(dòng)，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、崇德向善的良好習(xí)慣，讓黨建引領(lǐng)的德育理念融入學(xué)生日常行為養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block">四、黨建聚力促共建，常態(tài)防控護(hù)平安</p><p class="ql-block"> 宣講結(jié)束后，學(xué)校安全處負(fù)責(zé)人對(duì)民警的專(zhuān)業(yè)宣講表示感謝，并結(jié)合黨建工作要求，對(duì)全體學(xué)生提出殷切期望：牢記法治知識(shí)，樹(shù)立底線意識(shí)，堅(jiān)決杜絕欺凌行為，主動(dòng)抵制校園暴力；學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)自己，爭(zhēng)做文明守紀(jì)、陽(yáng)光向上的新時(shí)代中學(xué)生。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化黨建引領(lǐng)立心教育工作機(jī)制，把防欺凌工作納入黨建重點(diǎn)任務(wù)清單，常態(tài)化開(kāi)展法制教育、心理疏導(dǎo)與隱患排查，進(jìn)一步強(qiáng)化警校合作，構(gòu)建黨建統(tǒng)領(lǐng)、警校聯(lián)動(dòng)、全員參與的校園安全防護(hù)網(wǎng)。以黨建紅凝聚育人合力，以法治藍(lán)守護(hù)青春航向，讓每一位學(xué)生在平安、和諧、陽(yáng)光的校園環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，讓黨建引領(lǐng)下的校園教育既有溫度，更有力度。</p> <p class="ql-block"> 黨建領(lǐng)航守初心，法治護(hù)航筑未來(lái)。突泉縣第五中學(xué)將始終堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，把立德樹(shù)人融入校園治理各環(huán)節(jié)，以法治教育為抓手，以平安校園為目標(biāo)，持續(xù)深化警校共育，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代校園教育的平安篇章！</p>