<p class="ql-block ql-indent-1">三月春風(fēng)暖，法治進(jìn)校園。3月16日，一場別開生面的法治宣講活動在我校高一、高二年級熱烈展開。來自桂林洋司法所的張慧律師化身“法治園丁”，以“預(yù)防校園欺凌”與“《未成年人保護(hù)法》解讀”為主題，為正值青春韶華的學(xué)子們帶來了一場法律知識與生命教育的雙重洗禮。活動現(xiàn)場氣氛活躍，思想的火花在問答間不斷碰撞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不同于單向的知識灌輸，此次宣講更注重心靈的對話與共鳴。張律師摒棄了照本宣科的模式，而是巧妙地將法律條文融入一個個鮮活生動、貼近校園生活的案例之中。從“玩笑與欺凌的邊界”到“網(wǎng)絡(luò)暴力的法律責(zé)任”，從“面對侵害如何自護(hù)”到“同伴欺凌的旁觀者角色”，深入淺出的講解，配以發(fā)人深省的提問，瞬間點燃了同學(xué)們的參與熱情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">互動環(huán)節(jié)將現(xiàn)場氛圍推向高潮。當(dāng)律師邀請同學(xué)上臺模擬“遭遇語言欺凌時應(yīng)如何應(yīng)對”時，臺下瞬間舉起了一片手臂森林。幾位同學(xué)走上臺前，有的扮演沉默的旁觀者，有的嘗試用冷靜而堅定的語氣表明態(tài)度。律師在一旁適時引導(dǎo)，幫助同學(xué)們辨析不同應(yīng)對方式的法律依據(jù)與心理效應(yīng)。當(dāng)一位男生用一句“你的話不能定義我，但法律可以保護(hù)我”贏得全場掌聲時，現(xiàn)場氣氛達(dá)到了頂點。</p><p class="ql-block ql-indent-1">面對一個個貼近實際的情境，同學(xué)們在角色扮演中深入思考，在真實體驗中收獲成長。對于同學(xué)們的困惑與表現(xiàn)，律師們逐一進(jìn)行了細(xì)致點評，幫助大家撥開迷霧，明晰權(quán)利與義務(wù)的邊界。歡聲笑語中，嚴(yán)肅的法律知識悄然內(nèi)化為成長的智慧和自護(hù)的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次宣講，不僅是一次法律知識的普及，更是一次對青春底色的溫柔守護(hù)。它如同一縷和煦的陽光，穿透可能的陰霾，照亮了同學(xué)們心中的法治信仰。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動結(jié)束后，許多同學(xué)仍意猶未盡。大家深刻認(rèn)識到，法律不僅是規(guī)范行為的準(zhǔn)繩，更是守護(hù)青春、護(hù)航成長的堅實鎧甲。未來，他們將帶著這份對法律的敬畏與理解，并肩同行，共同構(gòu)筑一個安全、溫暖、向善的校園環(huán)境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">圖：吳宛曼、謝門橋</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">文：吳宛曼</span></p>