<p class="ql-block ql-indent-1">薪火賡續(xù)，研途碩果。近日，我校市級課題《“雙減” 背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究與實(shí)踐》，經(jīng)九江市教育科學(xué)研究所嚴(yán)格評審，順利通過結(jié)題驗(yàn)收，榮獲一般結(jié)項(xiàng)課題（課題編號(hào)：JJKTB2025121）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本課題自 2023 年 12 月立項(xiàng)以來，課題組鄧見彬、但星甜、但家麗、熊小萍、周玲玲、柯芳芳等老師深耕細(xì)研，緊扣 “雙減” 政策導(dǎo)向，聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的提質(zhì)增效，探索出一套兼具科學(xué)性與實(shí)踐性的作業(yè)設(shè)計(jì)路徑，為我校數(shù)學(xué)教學(xué)減負(fù)賦能、培育學(xué)生核心素養(yǎng)提供了有力支撐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從立項(xiàng)之初的潛心探索，到結(jié)題之時(shí)的碩果滿枝，這份成果不僅是課題組全體成員篤行不怠、精研細(xì)作的見證，更彰顯了我校 “以研促教、以教興研” 的深厚積淀，標(biāo)志著我校教育科研工作再結(jié)碩果，為區(qū)域教育教學(xué)改革貢獻(xiàn)了南義智慧。</p>