<p class="ql-block">小花</p><p class="ql-block">每天清晨我從夢中醒來，</p><p class="ql-block">第一眼便看到那朵美麗的小花，</p><p class="ql-block">花瓣上那晶瑩的露珠，</p><p class="ql-block">仿佛又讓我看到你站在窗邊，</p><p class="ql-block">悉心照料它，</p><p class="ql-block">為它澆水的模樣，</p><p class="ql-block">那么溫柔，那么平靜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">用花朵借代母親，寫出她每天清晨澆花時的溫柔，也代表了母親對我的關(guān)心與呵護(hù)，表達(dá)了我對母親的喜愛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">棕絨小熊</p><p class="ql-block">棕絨小熊靜靜躺在桌子上，</p><p class="ql-block">粉衣服上繡的“苗”字在晨光里微微發(fā)光。</p><p class="ql-block">您把U盤掛在小熊上，</p><p class="ql-block">小熊總陪伴著您圈點(diǎn)作業(yè)里的疏漏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">溫暖的陽光漫過紙頁，像春日里的星星。</p><p class="ql-block">它藏著您熬夜備課的心血，</p><p class="ql-block">也盛著我作為課代表的滿心歡喜。</p><p class="ql-block">每一次觸碰小熊都裹著你的耐心，</p><p class="ql-block">讓我在字句間慢慢生長，學(xué)會向陽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">點(diǎn)評：運(yùn)用借代手法，</span>以繡著“苗”字的棕色小熊、U盤代指細(xì)心負(fù)責(zé)的老師，將感激與喜愛藏于細(xì)節(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">耳機(jī)（解驕洋）</p><p class="ql-block">暮色漫過傍晚的小路，</p><p class="ql-block">你將一只耳機(jī)輕輕掛在我耳畔。</p><p class="ql-block">沒有多余話語，只同我并肩散步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晚風(fēng)拂過身旁，你我共享同一旋律，</p><p class="ql-block">任耳機(jī)線在掌心肆意纏繞，</p><p class="ql-block">宛如彼此心底最深的牽絆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不必言說課業(yè)的繁重與內(nèi)心的疲憊，</p><p class="ql-block">不必解釋低落的情緒與難言的心事。</p><p class="ql-block">一個眼神，一段旋律，便足已懂得。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在這舒緩的旋律中，</p><p class="ql-block">藏著我們不必言說的默契，</p><p class="ql-block">也藏著歲月里安穩(wěn)無聲的陪伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：本詩以耳機(jī)為意象，描繪了與摯友一同散步的畫面，纏繞的耳機(jī)線象征著二人的牽絆，表達(dá)了摯友間安穩(wěn)、治愈、默默相伴的珍貴情誼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">發(fā)圈（孫瑋桐）</p><p class="ql-block">橡皮筋微微松弛，</p><p class="ql-block">繩尾還沾著你發(fā)梢的茉莉香。</p><p class="ql-block">是你總在早讀前</p><p class="ql-block">抬手挽起碎發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">它綁過你額前的劉海，</p><p class="ql-block">也陪你看過夜晚的星光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那次體育課我的發(fā)圈不慎斷開</p><p class="ql-block">是你看出了我的窘迫</p><p class="ql-block">遞出了發(fā)圈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如今躺在我的筆袋里</p><p class="ql-block">才懂那細(xì)細(xì)的繩圈里</p><p class="ql-block">纏著你明朗又潔凈的模樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">賞析：運(yùn)用了借代的手法，將發(fā)繩代指人物，體現(xiàn)出她的明朗、樂于助人的形象，表達(dá)了我對她的感謝欣賞之情。</p> <p class="ql-block">粉筆 （黃冠）</p><p class="ql-block">一截短短的白粉筆</p><p class="ql-block">在黑板上寫下一行行字</p><p class="ql-block">粉塵輕輕飄落</p><p class="ql-block">像你溫柔的囑托</p><p class="ql-block">它寫滿知識，也寫滿耐心</p><p class="ql-block">每一筆都藏著期盼</p><p class="ql-block">也藏著你溫柔的指引</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：用粉筆代指張老師，借老師書寫板書的情景，表達(dá)了感激與贊美之情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">舊籃球</p><p class="ql-block">磨掉紋路的舊籃球，</p><p class="ql-block">總在傍晚的操場被掌心拍響，</p><p class="ql-block">彈過我汗?jié)竦男７陆牵?lt;/p><p class="ql-block">蹭過教室窗邊的橘色夕陽。</p><p class="ql-block">它是我青春的心跳，</p><p class="ql-block">藏著不服輸?shù)木髲?qiáng)，</p><p class="ql-block">和對未來的憧憬與希望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：<span style="font-size:18px;">運(yùn)用了借代手法，</span>以“磨掉紋路的舊籃球”代指熱愛運(yùn)動、有毅力堅(jiān)持、倔強(qiáng)不服輸?shù)淖约骸?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">皮筋</p><p class="ql-block">墨綠的皮筋蜷在筆袋角落</p><p class="ql-block">沒有碎發(fā)需要它束起</p><p class="ql-block">總習(xí)慣把它繞上手腕</p><p class="ql-block">指腹碰一碰</p><p class="ql-block">就碰見那天你遞來的溫度</p><p class="ql-block">皂香細(xì)細(xì)的</p><p class="ql-block">從哪一天漫過來</p><p class="ql-block">風(fēng)一吹</p><p class="ql-block">就想起你笑著說“留著吧”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：用“皮筋”代指朋友，借無實(shí)用卻珍藏的物件，傳遞我對遠(yuǎn)方朋友的思念與牽掛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">姥姥的搟面杖（高望心）</p><p class="ql-block">那根舊搟面杖</p><p class="ql-block">總沾著白白的面粉</p><p class="ql-block">在案板上輕輕滾動</p><p class="ql-block">把面團(tuán)搟成一張張薄皮</p><p class="ql-block">每次看見它</p><p class="ql-block">就想起姥姥忙碌的身影</p><p class="ql-block">小小的搟面杖里</p><p class="ql-block">藏著姥姥暖暖的愛</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：運(yùn)用借代的修辭手法，用搟面杖物品，來代指姥姥對我的愛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">白玉蘭（楊昊澤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">微風(fēng)吹來熟悉的淡香</p><p class="ql-block">我知道是白玉蘭開了</p><p class="ql-block">有人低頭去撿那潔白的花瓣</p><p class="ql-block">像是拾起一串串記憶的光斑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想把這場花事折進(jìn)書頁</p><p class="ql-block">當(dāng)作是青春不會落幕的狂歡</p><p class="ql-block">花瓣落進(jìn)口袋</p><p class="ql-block">變成數(shù)不完的盼望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可風(fēng)終究吹散了</p><p class="ql-block">那滿樹潔白的信箋</p><p class="ql-block">我們同時仰起臉</p><p class="ql-block">接住的是各自帶走的那片香</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：用玉蘭花借指同學(xué)們，撿花瓣的畫面是一段段美好回憶，但最后花還會落，代表終將分別，表達(dá)出對同學(xué)的分別的不舍與思念。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">牛奶杯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">白瓷杯沿蘸著奶漬的痕跡</p><p class="ql-block">你總在早晨把它推到我的手邊</p><p class="ql-block">溫?zé)岬囊好嬗持抗?lt;/p><p class="ql-block">混著煎蛋的焦香</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如今</p><p class="ql-block">它靜靜立在餐桌一角</p><p class="ql-block">像你藏在牛奶里的溫柔</p><p class="ql-block">每次捧起</p><p class="ql-block">都能想起你讓我“快趁熱喝”的模樣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">解釋：用牛奶杯代指母親，借清晨遞杯的情景，表達(dá)了對母親的依戀之情。</p> <p class="ql-block">斜挎小包（孫嘉一）</p><p class="ql-block">那清綠的小包</p><p class="ql-block">還掛在房間的掛鉤上</p><p class="ql-block">冰涼的滑面</p><p class="ql-block">卻仍帶有你指尖的溫度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你總笑盈盈地勾著包帶</p><p class="ql-block">陪我走過喧鬧的街</p><p class="ql-block">晚風(fēng)拂面</p><p class="ql-block">將細(xì)碎的情緒</p><p class="ql-block">都藏進(jìn)這幾寸布料之中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：用斜挎小包借代母親，表達(dá)了我對她的依戀，以及對美好回憶的懷念。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黑筆（郭卓暢）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">筆桿上還留著你刻的歪扭的名字。</p><p class="ql-block">總在我攥緊筆桿發(fā)呆時，想起你</p><p class="ql-block">拿筆的模樣。</p><p class="ql-block">你總用它在草稿本上畫滿歪歪扭扭的小人。</p><p class="ql-block">筆芯耗盡的瞬間。</p><p class="ql-block">像我們笑著說“以后常聯(lián)系”的那個夏天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此刻它躺在筆袋最深處。</p><p class="ql-block">每一次落筆。</p><p class="ql-block">都牽起我藏在字里行間的想念。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：用黑筆代指小學(xué)最好的朋友，借這支筆的陪伴和回憶，藏起對分隔兩地好友的思念。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自動鉛筆</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">筆身在紙上劃出平淡的灰印</p><p class="ql-block">按動時總發(fā)出輕脆的咔嚓聲</p><p class="ql-block">你總用它在草稿紙上演算</p><p class="ql-block">筆尖劃過，把晦澀難懂的題拆成明朗的步驟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如今它靜躺在我的筆袋中</p><p class="ql-block">每一次按動</p><p class="ql-block">都能會想起</p><p class="ql-block">你講題時的用心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：以自動鉛筆代指同學(xué)細(xì)心講題的場景，寫出同學(xué)間真摯情感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">舊鋼筆（陳馨瑤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">墨藍(lán)的漆皮磨出淺痕。</p><p class="ql-block">筆帽總夾在你教案的側(cè)頁里，</p><p class="ql-block">粉筆灰落過筆身，</p><p class="ql-block">你總用它圈點(diǎn)我作文里的病句。</p><p class="ql-block">筆尖在紙頁上沙沙，像你溫聲鼓勵。</p><p class="ql-block">如今它躺在筆盒里，</p><p class="ql-block">每一次提筆，都想起你講臺上的身影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：“舊鋼筆”指老師，運(yùn)用借代的手法寫出對老師的贊美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">稿紙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">抽屜中靜靜躺臥的稿紙，</p><p class="ql-block">上面有著您親手批閱的痕跡，</p><p class="ql-block">紅色的評語靜臥在紙上，</p><p class="ql-block">仿佛還能看您批改作業(yè)時的模樣，</p><p class="ql-block">不足的地方耐心幫忙改正，</p><p class="ql-block">有趣的地方您也會寫下鼓勵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：用批閱過的作業(yè)借代老師，寫出老師的負(fù)責(zé)與辛勤，表達(dá)對老師的感激。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">床前的地球儀（蘆碩）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">地球儀靜靜地立在床頭，</p><p class="ql-block">表面很粗糙又布滿了灰塵，</p><p class="ql-block">我卻仿佛還能看到</p><p class="ql-block">您將這臺地球儀送給了我，</p><p class="ql-block">指著教我知識。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現(xiàn)在，這地球儀仍然陪伴著我，</p><p class="ql-block">仿佛是您，</p><p class="ql-block">在陪著我學(xué)習(xí)，陪著我睡覺。</p><p class="ql-block">我會帶著溫暖的父愛，</p><p class="ql-block">與沉甸甸的期許，</p><p class="ql-block">努力地學(xué)習(xí)，一路前行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：這首詩將父親送予的地球儀借代著父親，作為了對出差的父親的思念與對未來的希望與信心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尺子（毛辰宇）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一把小小的直尺，總在課桌間來回傳遞。</p><p class="ql-block">我畫圖時忘帶了它，是你總是第一時間遞給我。</p><p class="ql-block">它量過線段，畫過圖形，</p><p class="ql-block">也見證過我們一起做題、一起努力的日子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">光滑的尺邊，留過你指尖的溫度，藏著不求回報的善意。</p><p class="ql-block">每當(dāng)看到直尺，我就想起你，</p><p class="ql-block">想起那個大方又熱心、一直陪伴著我的你。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：以尺子借代朋友，用學(xué)習(xí)中的小事體現(xiàn)陪伴情感自然，懷念之情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">木梳（于琛雪）</p><p class="ql-block">梳邊磨得圓滑的弧度，是你梳過我千萬次發(fā)梢的溫柔。</p><p class="ql-block">以前我總愛賴床，你拿著木梳站在床邊，笑我頭發(fā)像小雀窩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如今這把木梳躺在我柜子最上層。</p><p class="ql-block">握住梳柄，上面還裹著你常發(fā)間的洗發(fā)液香。</p><p class="ql-block">梳齒劃過發(fā)尾，和小時候你俯身為我編辮子時蹭過我額邊一樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點(diǎn)評：以木梳借代母親，寫出母親為我梳頭編發(fā)的有愛，以及我對母親的留戀和母愛的感恩。</p>