<p class="ql-block"><b> 為深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)“真問(wèn)題引領(lǐng)的學(xué)與教”理念，3月20日，高密市小學(xué)數(shù)學(xué)“真問(wèn)題引領(lǐng)的學(xué)與教”暨骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)在高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)順利舉行，全市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師齊聚一堂，共研教學(xué)之道，共探課改之路。</b></p> 課例展示 研課共討 <p class="ql-block"><b> 高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)程慧瑜老師帶來(lái)《公因數(shù)和最大公因數(shù)》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)課例展示，以真問(wèn)題為抓手，打造學(xué)本課堂，為參會(huì)教師提供鮮活教學(xué)范例。</b></p> <p class="ql-block"><b> 全體參會(huì)教師圍繞課例展開(kāi)熱烈研討，各抒己見(jiàn)交流教學(xué)思路，碰撞思維火花，提煉教學(xué)亮點(diǎn)與改進(jìn)方向。</b></p> 學(xué)案指導(dǎo) 單元研修 <p class="ql-block"><b> 高密市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)史蕾老師分享導(dǎo)學(xué)案教學(xué)使用建議，結(jié)合教學(xué)實(shí)際給出實(shí)操性方法，助力教師優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)與落地。</b></p> <p class="ql-block"><b> 高密市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝陽(yáng)校區(qū)盛秋偉、魏嬌陽(yáng)，高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬慧青、翟冠宇、鄭艷霞，五位老師分別圍繞“數(shù)感”、“空間觀念”解讀核心素養(yǎng)導(dǎo)向的單元教材，為大單元教學(xué)設(shè)計(jì)筑牢理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。</b></p> 教材培訓(xùn) 精準(zhǔn)賦能 <p class="ql-block"><b> 高密市恒濤實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊紹楨，高密市東關(guān)小學(xué)劉樹(shù)青兩位老師分別帶來(lái)二年級(jí)、三年級(jí)新教材培訓(xùn)及教學(xué)建議，深入解讀教材編寫(xiě)意圖、重難點(diǎn)知識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)例給出具體教學(xué)策略，為新學(xué)期新教材教學(xué)實(shí)施精準(zhǔn)賦能，讓教師們對(duì)教材把握更透徹、教學(xué)思路更清晰。</b></p> 質(zhì)量分析 部署前行 <p class="ql-block"><b> 高密市教育科學(xué)研究院荊炳龍主任帶來(lái)《“真問(wèn)題”引領(lǐng)教學(xué)評(píng)一致性課堂落地的策略》專題分享，開(kāi)展學(xué)科育人質(zhì)量分析，精準(zhǔn)剖析教學(xué)現(xiàn)狀，明確新學(xué)期課改推進(jìn)重點(diǎn)工作。為全市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作指明方向，推動(dòng)教師將課改理念切實(shí)落實(shí)到課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次教研活動(dòng)以真問(wèn)題為引領(lǐng)，以課例為載體，以培訓(xùn)為抓手，為小學(xué)數(shù)學(xué)教師搭建了交流研討、共同成長(zhǎng)的專業(yè)平臺(tái)?；顒?dòng)有效推動(dòng)教師將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，引導(dǎo)大家深耕課堂、優(yōu)化教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)以研促教、以教提質(zhì)，讓“真問(wèn)題引領(lǐng)的學(xué)與教”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂落地生根、綻放光彩。</b></p>