<p class="ql-block"> ——2025年教研工作感悟</p><p class="ql-block">(班主任工作、勞動教育、綜合實踐活動)</p> <p class="ql-block">昨天的育娃法養(yǎng)不出明天的娃!立德樹人塑三觀,重AI強創(chuàng)新,多元培養(yǎng)才是路徑。</p> <p class="ql-block">三十余載教育之路,從一線教師到市級教研員,崗位賦予我的不僅是責任,更讓我在踐行中讀懂了教育的真諦:這份工作讓我知足常樂,懂得感恩與珍惜;讓我自得其樂,在愛崗敬業(yè)、無私奉獻中收獲成長;更讓我有機會以助人為樂的熱忱,真誠助力每一位教師綻放光彩。</p> <p class="ql-block">一、知足常樂:以感恩之心,堅守教育初心</p> <p class="ql-block">初登講臺時,我因缺乏經(jīng)驗屢屢碰壁,是教研員前輩們傾囊相授的善意,為我照亮了成長之路。他們走進我的課堂,從教學目標精準定位到方法滲透的潛移默化,手把手教我梳理思路;備戰(zhàn)省級優(yōu)質(zhì)課時,他們逐字逐句輔導我修改教案、模擬打磨細節(jié),帶領團隊陪伴我研討,這份毫無保留的指導,讓我快速站穩(wěn)講臺、屢獲佳績。如今身居教研崗位,前輩的言傳身教猶在眼前,這份傳承的信任與責任,讓我格外珍惜每一次服務師生的機會,以感恩之心堅守教育初心,接力這份純粹的教育情懷。</p> <p class="ql-block">二、自得其樂:以熱愛為基,在耕耘中成長</p> <p class="ql-block">我在愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞中樂此不疲。為了讓課程扎根地域、貼近師生,我?guī)ьI團隊深挖十堰“仙山、秀水、汽車城”的特色資源,借鑒優(yōu)秀課例,先后指導打磨;主題班會《光榮的印記——尋找閱兵中的十堰力量》,精彩亮相全市“迷彩思政課”觀摩活動,以東風猛士的硬核風采、車城優(yōu)秀兒女的奮進故事厚植師生家國情懷;《制作桔香翡翠蛋》,巧妙融合丹江柑桔產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)非遺技藝與鄉(xiāng)土生活智慧,斬獲“湖北好課堂”勞動教育現(xiàn)場展評佳績;《探尋家鄉(xiāng)綠松石文化》,以竹山綠松石產(chǎn)業(yè)大會為切入點,讓學生在實地調(diào)研、動手實踐中感悟文化底蘊、習得傳統(tǒng)技能,榮膺“湖北好課堂”綜合實踐活動現(xiàn)場展評殊榮。</p> <p class="ql-block">在課程研發(fā)之余,我組織團隊深耕教研賽場,全力沖刺“精品課”“好課堂”“勞動教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源建設”等多項評選活動,推選數(shù)名教師的勞動項目設計、優(yōu)秀教學案例、精品視頻課例接連獲獎,數(shù)名學生動手實踐獲得“勞動小能手”稱號。同時,聚焦班主任隊伍建設,先后推選10名班主任斬獲湖北省《新班主任》雜志“新銳班主任”稱號及提名,他們的育人故事與帶班方略被省級主流平臺刊登宣傳;助力12名班主任在湖北省中小學班主任基本功和思政課教師教學基本功展示交流活動中摘得榮譽。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此外,我精心策劃組織全市班主任素養(yǎng)大賽、“思政一體化”活動及連續(xù)三屆全市中小學生勞動技能展示觀摩交流活動,以創(chuàng)新的活動形式、豐富的實踐內(nèi)容搭建起交流展示的廣闊平臺,活動影響深遠,廣受師生與社會各界好評。</p> <p class="ql-block">每一次研磨方案的字斟句酌,每一次思維碰撞的火花迸發(fā),都在見證課程從雛形到亮點的蛻變,都在推動教師與學生的雙向成長。這份對教研事業(yè)的赤誠熱愛,讓所有披星戴月的辛苦,都化為了耕耘不輟的成長喜悅。</p> <p class="ql-block">三、助人為樂:以擔當為責,在服務中賦能</p> <p class="ql-block">教研員的價值,在于為基層教師搭臺鋪路、為學校賦能增效。我始終秉持服務初心,主動下沉一線為教師解困:同老師們逐字磨課、模擬演練,幫他們攻克賽課難關;為課程設計迷茫的教師梳理框架、分享優(yōu)質(zhì)資源,點亮教學思路;幫助薄弱學校組建教研小組,提煉特色項目;參與名師工作室、骨干教師國培等活動,跨校交流,帶動教師成長;搭建展示平臺,整合非遺場館、汽車博物館等資源,促成京堰兩地交流;構(gòu)建“雙師課堂”等多元教學團隊,“校家地館協(xié)同育人”相關經(jīng)驗被“學習強國”報道;主持張灣區(qū)農(nóng)耕課程研發(fā)項目,50個跨學段課程打破勞動教育碎片化壁壘;2023年、2025年連續(xù)兩屆“湖北好課堂”現(xiàn)場展評活動中,以專業(yè)點評為教師指明方向。</p> <p class="ql-block">見證老師們在專業(yè)之途拾級而上、綻放高光,這份源自陪伴與賦能的欣慰,是我教研生涯中最溫潤的饋贈,成為我前行路上最珍貴的精神滋養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">深耕教研阡陌,永葆育人初心。感恩讓我堅守,熱愛促我奉獻,擔當助我服務?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,未來,我將繼續(xù)與各位老師攜手,以地域課程為根、以資源協(xié)同為翼、以師資培育為基,在教育強國征程中,傾盡所能服務基層,與老師們共赴教育的美好未來!</p> <p class="ql-block"><a href="http://jyj.shiyan.gov.cn/zwdt/gzdt/202603/t20260323_4913988.shtml" target="_blank">http://jyj.shiyan.gov.cn/zwdt/gzdt/202603/t20260323_4913988.shtml</a></p> <p class="ql-block">第四屆中小學生勞動技能展示觀摩交流活動,期待您的關注和參與!</p>