<p class="ql-block">春分到，萬象新；龍?zhí)ь^，啟新程。3月20日，農(nóng)歷二月初二龍?zhí)ь^與春分節(jié)氣雙節(jié)相逢，高橋鎮(zhèn)山宋小學(xué)開展“春分遇龍?zhí)ь^·春滿校園”系列主題活動，通過主題班會、詩歌朗誦、尋春實踐三大板塊，讓孩子們在學(xué)民俗、誦經(jīng)典、探自然中，感受節(jié)氣魅力，擁抱春日生機。</p> 主題班會 <p class="ql-block">各班級以“雙節(jié)同慶”為主題召開班會，拉開活動序幕。課堂上，老師結(jié)合繪本、動畫與圖文，為孩子們講解春分“晝夜均分、草長鶯飛”的自然特點，以及龍?zhí)ь^“剃龍頭、吃龍食、迎福氣”的民俗寓意。通過“春分知識挑戰(zhàn)”“龍形紋樣識看”互動環(huán)節(jié)，學(xué)生們直觀了解節(jié)氣文化；老師還結(jié)合馬年春景，引導(dǎo)孩子們分享家鄉(xiāng)春分習(xí)俗，課堂氛圍熱烈又溫馨，讓傳統(tǒng)民俗知識在童心深處扎根。</p> 詩歌朗誦 <p class="ql-block">學(xué)校組織“春分龍?zhí)ь^·童聲誦春天”詩歌朗誦活動，師生以聲傳情，致敬春日。少先隊員代表帶來原創(chuàng)詩歌《春分遇龍?zhí)ь^》，用稚嫩卻真摯的語言描繪校園春景與雙節(jié)喜悅；各班級代表依次登臺，朗誦《春》《春分賦》等經(jīng)典篇目，聲線或清脆、或沉穩(wěn)，將春分的靈動、龍?zhí)ь^的吉祥融入韻律之中。朗誦間隙穿插“節(jié)氣知識小問答”，臺下學(xué)生踴躍作答，在互動中鞏固節(jié)氣認(rèn)知，現(xiàn)場掌聲、喝彩聲此起彼伏。</p> 尋春實踐 <p class="ql-block">結(jié)合春分“萬物勃發(fā)”的節(jié)氣特點，學(xué)校開展“尋找校園里的春意”實踐活動。學(xué)生們以班級為單位，手持筆記本、畫筆，分組漫步校園：在教學(xué)樓花壇，記錄初綻的連翹；在操場邊緣，觀察抽芽的柳枝、新長的小草；在花壇邊觸摸剛綻放的桃花，記錄春日生長的痕跡。孩子們一邊觀察一邊記錄，用畫筆描繪春日校園畫卷，用文字寫下尋春感悟，在自然中感受生命成長的力量，將春日美好定格在筆尖。</p> <p class="ql-block">此次雙節(jié)主題活動，將民俗知識、經(jīng)典誦讀與自然實踐深度融合，既讓孩子們深入了解了春分與龍?zhí)ь^的文化內(nèi)涵，又在實踐中培養(yǎng)了觀察能力與熱愛生活的情感。高橋鎮(zhèn)山宋小學(xué)將繼續(xù)以節(jié)氣、傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展更多沉浸式校園活動，讓傳統(tǒng)文化浸潤童心，助力學(xué)生在春日里向陽生長。</p>