<p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。為引導(dǎo)學(xué)生親近自然、感受春日生機(jī)，同時(shí)踐行“行走的課堂”教育理念，3月20日，段莊小學(xué)組織全體師生開(kāi)展“踏春尋趣·逐光而行”主題遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧匀恢惺斋@成長(zhǎng)，在歡笑中珍藏春日回憶。</p> <p class="ql-block">?? 整裝待發(fā)，奔赴春日之約</p> <p class="ql-block"> 清晨的陽(yáng)光灑滿校園，各班師生整齊列隊(duì)。同學(xué)們身著整潔校服，小臉上洋溢著期待的笑容，眼中閃爍著對(duì)自然的向往。隨著一聲“出發(fā)”號(hào)令，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍有序前行，沿著規(guī)劃路線向郊外踏青地進(jìn)發(fā)。沿途，春風(fēng)拂過(guò)臉頰，路邊的迎春花、小草競(jìng)相綻放，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，同學(xué)們一邊欣賞春景，一邊輕聲交流，歡笑聲灑滿沿途小路，成為春日里最動(dòng)人的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">?? 尋春賞景，邂逅自然之美</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)啟“尋春之旅”：有的俯身觀察剛發(fā)芽的柳枝，記錄嫩芽的形態(tài)；有的蹲在路邊辨認(rèn)蒲公英、薺菜等春日植物，好奇地探索自然奧秘，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，同學(xué)們輕聲分享著發(fā)現(xiàn)的春日小美好，盡情感受自然的清新與治愈。</p> <p class="ql-block">?? 趣玩時(shí)光，定格童年歡樂(lè)</p> <p class="ql-block"> 春日時(shí)光怎能少了歡聲笑語(yǔ)？各班組織了豐富的趣味活動(dòng)：草地上，同學(xué)們分組開(kāi)展老鷹捉小雞等游戲，加油聲、歡笑聲此起彼伏，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契在游戲中悄然滋生；有的班級(jí)分享春日見(jiàn)聞，甜蜜與快樂(lè)在分享中傳遞；還有的同學(xué)自發(fā)組成“環(huán)保小衛(wèi)士”小隊(duì)，撿拾路邊的果皮紙屑，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)春日美景，文明與責(zé)任在實(shí)踐中扎根。</p> <p class="ql-block"> 此次春游踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們走出校園，近距離感受了春天的魅力，放松了身心，更培養(yǎng)了他們的觀察能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與環(huán)保意識(shí)。段莊小學(xué)將持續(xù)開(kāi)展此類實(shí)踐活動(dòng)，把課堂延伸至自然，讓學(xué)生在行走中感悟、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，助力孩子們?nèi)姘l(fā)展，讓童年在春日的滋養(yǎng)下更加絢爛多彩。</p> <p class="ql-block"> 作者：趙慧娟</p><p class="ql-block"> 校對(duì)：王海清</p><p class="ql-block"> 審核：王俊鴿'</p>