<p class="ql-block">圖書館旁邊那個(gè)兒童樂園，是我散步時(shí)最愛拐進(jìn)去的地方。地面鋪著柔軟的綠墊，踩上去像踏在春天的草甸上。最醒目的是中央那只巨大的紅色蘋果——不是裝飾，是滑梯、是攀爬架、是孩子們尖叫著滑下來的快樂源頭。旁邊蹲著一條藍(lán)毛毛蟲座椅，兩個(gè)孩子并排坐著，晃著小腿，像兩顆剛摘下的小果子。這里免費(fèi)，安靜，離家兩公里，卻總讓我覺得比小區(qū)門口那個(gè)更“有故事”——大概因?yàn)闃溆笆枥?，天空夠高，連光禿的枝椏都顯得坦蕩。</p> <p class="ql-block">另一個(gè)在社區(qū)中心旁，規(guī)模更大，也更“熱鬧”。鯨魚滑梯是它的靈魂：灰藍(lán)的鯨身微微拱起，孩子從背鰭滑下時(shí)，笑聲像水花一樣濺開。家長坐在幾步外的長椅上，翻書、聊天、偶爾抬頭一笑?；菖允桥逝兰芎颓锴В锴幍酶邥r(shí)，能看見天邊飛機(jī)劃出的那道細(xì)白痕——像給這方小天地悄悄簽了個(gè)名。這里適合幼兒園到小學(xué)的孩子，但偶爾也有中學(xué)生蹲在滑梯口，幫弟弟妹妹扶一把，自己卻不好意思滑了。</p> <p class="ql-block">還有一處藏在林蔭道盡頭，以樹樁為靈感?；荼P繞在粗壯的“樹干”上，兩側(cè)樓梯像年輪一圈圈旋上去。地面是綠與棕交織的安全墊，踩上去有微微的彈性，像踩在森林的苔原上。秋冬時(shí)節(jié)，四周樹都光著枝，反而襯得這處游樂場更鮮活——人造的樹，比真的更暖；滑下來的風(fēng)，比落葉更輕。</p> <p class="ql-block">最活潑的要數(shù)那個(gè)黃藍(lán)撞色的滑梯群。不是一座，是一簇：高矮錯(cuò)落，彎直相間，像被誰隨手潑灑的童年顏料。孩子們在上面跑、滑、鉆、笑，藍(lán)墊子映著晴空，連影子都透著亮。背景里一棟橙色小樓靜靜站著，像位寬容的看護(hù)人，不說話，只把陽光曬得更暖些。</p> <p class="ql-block">有個(gè)黃色攀爬架，像被陽光曬透的蜂巢，旁邊立著個(gè)紅鳥巢造型的裝置，頂上坐著一只紅布玩偶，歪著頭，像在等誰來接它回家。大人坐在不遠(yuǎn)處的長椅上，包擱在膝頭，水瓶擰開一半。沒人催時(shí)間，也沒人喊“快下來”，只有風(fēng)穿過繩網(wǎng)的窸窣，和孩子攀到最高處時(shí)那一聲清亮的“我看見云啦！”</p> <p class="ql-block">鯨魚滑梯我見過兩次——一次是它靜默佇立，一次是它馱著孩子游向地面。孩子滑到底，小手還下意識抓著空氣，像剛浮出水面喘氣的小鯨。旁邊長椅上，幾位老人慢悠悠剝著橘子，果皮卷成花，汁水滴在藍(lán)墊子上，很快被陽光吸干。這滑梯不單是玩具，是社區(qū)里一條會(huì)呼吸的河。</p> <p class="ql-block">繩網(wǎng)攀爬區(qū)總在午后最熱鬧。網(wǎng)是灰白粗繩編的，晃起來吱呀作響，孩子手腳并用往上挪，像在攀一座晃動(dòng)的橋。底下常有小觀眾仰頭數(shù)：“一、二、三……他到頂啦！”沒人喊“小心”，因?yàn)閴|子夠厚，網(wǎng)夠韌，連風(fēng)都幫忙托著他們。</p> <p class="ql-block">這個(gè)樂園大得能裝下不同年紀(jì)的童年。學(xué)步的孩子在軟墊上翻滾，小學(xué)生在攀爬架上比誰更快，初中生則三三兩兩倚著圍欄聊天，腳尖踢著墊子邊緣，笑聲低一點(diǎn)，但眼睛還亮著——原來游樂場從不只屬于“兒童”，它屬于所有還沒把好奇弄丟的人。</p> <p class="ql-block">這個(gè)場地建設(shè)和布置圖</p> <p class="ql-block">這是滑雪（滑草）場</p> <p class="ql-block">還有一個(gè)沙灘排球場</p> <p class="ql-block">足球場（美式足球場）</p> <p class="ql-block">美式足球場</p> <p class="ql-block">從滑雪（草）高處看這個(gè)青少年的運(yùn)動(dòng)場所。</p> <p class="ql-block">我們小區(qū)那個(gè)離家六百米，更家常。滑梯是清新的綠，木屑鋪地，踩上去沙沙響。?？匆姲职謫问址鲋葸叄硪恢皇诌€拎著超市塑料袋；媽媽蹲在墊子邊，一邊拍孩子褲子上的木屑，一邊說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，媽媽在這兒呢?！睕]有鯨魚，沒有蘋果，但有剛出爐的面包香飄過來，有鄰居牽狗路過時(shí)的一句“又來啦？”，有黃昏時(shí)滑梯上最后一道斜斜的金光。</p>
<p class="ql-block">兩個(gè)樂園，一個(gè)在書頁邊，一個(gè)在炊煙里；一個(gè)教孩子飛，一個(gè)教孩子落。而我走過它們，不過是個(gè)也想滑一次滑梯的大人——只是把那份想，悄悄折進(jìn)衣袋，等哪天孩子牽我手，再輕輕拿出來，攤開，還給風(fēng)。</p>