<p class="ql-block">粉卡上，紫黃相間的云朵如春陽(yáng)初染；藍(lán)卡里，大白鵝悠然浮游，水草輕搖，仿佛漾著整季的柔波——二年級(jí)一班“心靈手巧剪貼畫展”徐徐啟幕，教室霎時(shí)被春風(fēng)灌滿?！按航喯戎保酃P字跡微暈，似被童心呵出的溫?zé)釟庀ⅲ凰嗟厍遒?，而孩子們掌中卡片卻暖意融融，指尖還沾著未干的膠痕，像春天悄悄蓋下的印章。</p> <p class="ql-block">“春江水暖鴨先知”，她念得輕而緩，鏡片映著電子白板柔光。藍(lán)底之上，小鴨排成一串，浮游如詩(shī)；水草低垂，似在頷首致意。她未多言，只將畫輕輕前遞——指尖一點(diǎn)明黃丙烯，不是疏漏，是她為鴨影點(diǎn)染的粼光：“鴨子游過(guò)的地方，水會(huì)發(fā)光?！?lt;/p> <p class="ql-block">蝴蝶停駐藍(lán)圓盤，翅尖未顫；白紙上的花卻開(kāi)得格外響亮。一個(gè)孩子認(rèn)真數(shù)著：“我剪了三十七片花瓣”；另一個(gè)俯首細(xì)點(diǎn)花蕊，“一、二……六根，都朝太陽(yáng)轉(zhuǎn)”?？烧l(shuí)也不曾抬頭——此刻，花與蝶，才是教室里最守時(shí)的春之鐘。</p> <p class="ql-block">風(fēng)箏是折出來(lái)的，不是畫的；花瓣是撕出來(lái)的，不是剪的。四個(gè)孩子并肩而立，校服顏色各異，手中紙張卻都邊角微翹、褶皺輕揚(yáng)，仿佛剛從春風(fēng)里奔跑歸來(lái)。有人悄悄撐開(kāi)紙傘一角，傘骨上粘著半片未貼牢的亮紙，在光中一閃，宛如一滴懸而未落的春雨。</p> <p class="ql-block">帳篷在圓盤上支棱而起，云朵浮游其上；草地鋪展于另一張圓盤，白云慵懶躺臥。紫色卡片上字跡稚拙，“春天住在云朵里”，旁繪一戴草帽的小人，笑意盈盈；彩色卡片上，三顆糖紙剪成的星星靜靜依偎，說(shuō)是“剛從風(fēng)箏線上掉下來(lái)的春天”。</p> <p class="ql-block">天鵝浮于藍(lán)圓盤，羽翼由素白卡紙剪就，泛著柔潤(rùn)微光；火車穿行山丘，車窗內(nèi)貼著兩個(gè)小人影——一個(gè)揮手，一個(gè)高舉紙折風(fēng)車。墻上的花卉畫正盛放，而孩子們手中的畫，也在盛放——不是凝固的圖景，是剛剪、剛貼、尚帶呼吸的、正在綻開(kāi)的春天。</p> <p class="ql-block">兩張卡片，一綠一白，鴨子皆浮于水，水紋卻各具神韻：綠邊卡上，水是藍(lán)綠紙條撕出的起伏波浪；白卡之上，水是鉛筆一圈圈輕點(diǎn)的漣漪，細(xì)密如童心蹲在池邊，數(shù)著春光蕩開(kāi)的每一圈微響。</p> <p class="ql-block">“剪貼畫：春天來(lái)了”——粉色樹(shù)干由皺紋紙細(xì)細(xì)卷成，綠色草地是碎紙屑簌簌撒就，連遠(yuǎn)山也是舊作業(yè)本一頁(yè)頁(yè)疊起、再剪出輪廓的層疊心意。一個(gè)男孩踮起腳尖，努力將畫貼得更高些，影子斜斜投在黑板上，像一棵正拔節(jié)生長(zhǎng)的小樹(shù)，在春光里悄然伸展。</p> <p class="ql-block">綠色畫中，樹(shù)是剪出的輪廓，葉子卻是一片片親手粘上的生命；黃色畫上，山是撕出的肌理，云是揉皺又舒展的紙之呼吸；粉色外套的女孩舉畫最穩(wěn)，畫中那朵花，花蕊竟是紅糖紙剪就——陽(yáng)光一照，便亮得晃眼，仿佛把整個(gè)春天含在了蕊心。</p> <p class="ql-block">綠邊卡上，風(fēng)車輕旋；粉橙卡上，云朵緩飄；黃邊卡上，風(fēng)車又悄然轉(zhuǎn)動(dòng)——三張卡片并肩而立，宛如三個(gè)靜候春天的小哨兵。風(fēng)從窗縫悄然溜入，紙邊微微顫動(dòng)，仿佛下一秒，風(fēng)車真要呼啦啦轉(zhuǎn)起，把整個(gè)教室，旋進(jìn)春天的節(jié)奏里。</p> <p class="ql-block">橙色畫里有屋，圓形畫里有山，粉色畫里有云，彩色畫里也有云……可最亮的，從來(lái)不是畫——是孩子們眼睛里映著的光：那光里，有剛剪下的銳利紙邊，有未干的膠痕微光，更有他們悄悄藏進(jìn)畫里的、一個(gè)不肯說(shuō)出口的春天。</p> <p class="ql-block">“春天來(lái)了”，黑板上這四個(gè)字，被五雙小手用五種創(chuàng)意穩(wěn)穩(wěn)托起：有的在云里藏一只探頭的小鳥(niǎo)，有的把山涂成彩虹色，還有的在畫角貼了一小片真正的蒲公英絨毛——風(fēng)一吹，它便輕盈飛起，掠過(guò)課桌，繞過(guò)水瓶，悄然飛進(jìn)我們正講著的、關(guān)于春天的下半句里。</p> <p class="ql-block">創(chuàng)意春天，不在遠(yuǎn)方，就在此刻——在剪刀開(kāi)合的微響里，在膠水微黏的指尖上，在紙張呼吸的褶皺中。2026心靈手巧剪貼畫下（二年級(jí)一班作品集綿），是童心與巧手共繪的春之長(zhǎng)卷，每一頁(yè)，都正鮮活地、熱騰騰地，開(kāi)著。</p>