熊河水庫__生態(tài)班學(xué)員采風(fēng)活動(dòng)金圣也 <p class="ql-block">馬躍踏花</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 清晨的熊河水庫還浮著一層薄霧，我們生態(tài)班的學(xué)員沿著湖畔棧道緩步前行，腳下是蜿蜒的木棧道，一側(cè)是澄澈如鏡的湖水，倒映著遠(yuǎn)山與初陽，另一側(cè)是剛翻過土的田壟，新綠的作物在微風(fēng)里輕輕搖曳。航拍視角下，這片土地像一幅徐徐鋪開的青綠長卷——湖是眼，田是脈，樹是骨，而人，是畫中悄然行走的韻腳。</p> <p class="ql-block"> 湖畔、棧道、游客、薄霧、遠(yuǎn)山</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 霧氣未散盡，山影在湖面浮沉，我們停在棧道中段，有學(xué)員調(diào)好相機(jī)白平衡，想把這瞬息的灰藍(lán)調(diào)子留住。一位老學(xué)員笑著指遠(yuǎn)處：“看，山還沒醒透，咱們倒先醒了。”話音未落，幾只白鷺掠過水面，翅膀劃開薄霧，也劃開了我們一整天的采風(fēng)序章。</p> <p class="ql-block"> 花田、游客、觸摸、欣賞、春天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)過水庫東岸，豁然撞進(jìn)一片桃花?！皇菃紊匿侁?，而是粉白的桃枝與明黃的油菜花田在坡地上交錯(cuò)鋪展，像打翻的調(diào)色盤被春風(fēng)輕輕抹勻。我們蹲在田埂邊，指尖拂過花瓣，涼而柔；有人把臉湊近花簇，深吸一口氣，說聞到了“泥土解凍的味道”。</p> <p class="ql-block"> 桃林深處，花影婆娑。我們分散開，有的蹲在花樹下記錄昆蟲訪花軌跡，有的用色卡比對(duì)花瓣漸變色階，還有人把油菜花莖折下一小段，放在掌心數(shù)它幾片真葉。一位同學(xué)忽然喊：“快看！花瓣背面有細(xì)絨毛！”——原來生態(tài)觀察，從來不在宏大的命名，而在這一觸、一嗅、一數(shù)之間。</p> <p class="ql-block"> 最熱鬧的是桃花園那片。幾位銀發(fā)老學(xué)友也走進(jìn)桃花叢中，學(xué)友舉起相機(jī)，說“得讓快門聲也沾沾春氣”；大家的身影被陽光拉得細(xì)長，融進(jìn)油菜花田里。幾個(gè)人趕緊湊過去合影，有人踮腳扶枝，有人把相機(jī)舉過頭頂當(dāng)反光板，笑聲驚起枝頭幾只麻雀——生態(tài)班的春天，從來不是靜觀，而是共舞。</p> <p class="ql-block"> 午后陽光漸暖，幾位同學(xué)倚著桃樹用相機(jī)中的多種運(yùn)用技巧對(duì)桃花來個(gè)特寫，多曝，有重影，有拉曝。我忽然明白：所謂生態(tài)，不只是記錄物種名錄，更是讓眼睛學(xué)會(huì)停駐，讓心學(xué)會(huì)為一朵花的開合而慢半拍。</p> <p class="ql-block"> 林間偶見一只灰背伯勞停在枯枝上，我們屏息靜立。它歪頭看了我們幾秒，倏然振翅飛入花叢——那一瞬黑白分明的剪影，比任何標(biāo)本圖冊(cè)都更鮮活地訴說著：這里不是景區(qū)，而是它日日棲居的家園。</p> <p class="ql-block"> 采風(fēng)尾聲，夕陽漸西?？粗芎铀畮斓娘L(fēng)正輕輕推著云影，掠過山巒，掠過花田，掠過我們沾著花粉的袖口。原來所謂“馬躍踏花”，并非馳騁掠奪，而是以腳步為節(jié)，以目光為蹄，在熊河水庫的春野里，踏出一行行敬畏與歡喜的印跡。</p>