<p class="ql-block">一、基本信息</p><p class="ql-block">- 觀察對(duì)象：大五班幼兒</p><p class="ql-block">- 觀察時(shí)間：戶(hù)外自主游戲時(shí)間</p><p class="ql-block">- 觀察地點(diǎn)：幼兒園戶(hù)外草坪、活動(dòng)通道</p><p class="ql-block">- 觀察教師：汪老師</p><p class="ql-block">- 活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)意風(fēng)箏制作與戶(hù)外放飛</p> <p class="ql-block">二、觀察內(nèi)容</p><p class="ql-block">（一）手工創(chuàng)作階段</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始后，幼兒們自主選擇材料，趴在草坪上專(zhuān)注進(jìn)行風(fēng)箏創(chuàng)作。多數(shù)幼兒能主動(dòng)拿起畫(huà)筆，在透明塑料袋上大膽涂色、繪畫(huà)，有的畫(huà)花朵、有的畫(huà)愛(ài)心，還有的嘗試書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單文字，創(chuàng)作過(guò)程中想象力豐富。</p> <p class="ql-block"> 部分幼兒展現(xiàn)出良好的合作意識(shí)，三三兩兩圍在一起，互相分享畫(huà)筆、交流繪畫(huà)想法，遇到不會(huì)畫(huà)的圖案會(huì)主動(dòng)向同伴請(qǐng)教，溝通自然順暢。</p> <p class="ql-block"> 個(gè)別幼兒動(dòng)手能力較強(qiáng)，能獨(dú)立完成粘貼彩條、裝飾風(fēng)箏的步驟，動(dòng)作細(xì)致；也有幼兒在粘貼時(shí)不夠熟練，會(huì)反復(fù)調(diào)整，耐心完成創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">（二）戶(hù)外放飛階段</p><p class="ql-block"> 風(fēng)箏制作完成后，幼兒們手持自己的作品來(lái)到戶(hù)外通道，興奮地奔跑放飛。奔跑過(guò)程中，幼兒們情緒高漲，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，互相追逐、分享放飛的快樂(lè)。</p><p class="ql-block"> 多數(shù)幼兒能掌握簡(jiǎn)單的放飛技巧，手持風(fēng)箏線奔跑，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)；部分幼兒會(huì)主動(dòng)幫助身邊同伴調(diào)整風(fēng)箏、整理彩帶，展現(xiàn)出樂(lè)于助人的品質(zhì)?；顒?dòng)中幼兒們遵守戶(hù)外游戲規(guī)則，在指定區(qū)域內(nèi)奔跑，無(wú)追逐打鬧、碰撞等危險(xiǎn)行為，安全意識(shí)良好。</p> <p class="ql-block">三、行為分析</p><p class="ql-block">1. 創(chuàng)造力與動(dòng)手能力：幼兒在風(fēng)箏創(chuàng)作中能大膽運(yùn)用色彩、圖案進(jìn)行裝飾，動(dòng)手操作能力符合大班幼兒發(fā)展水平，部分幼兒表現(xiàn)出較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和動(dòng)手熟練度。</p><p class="ql-block">2. 社交與合作能力：活動(dòng)中幼兒主動(dòng)交流、分享材料、互幫互助，社交意愿強(qiáng)烈，合作意識(shí)初步形成，能友好地與同伴互動(dòng)。</p><p class="ql-block">3. 情緒與體能發(fā)展：戶(hù)外放飛環(huán)節(jié)中，幼兒情緒積極愉悅，充分釋放活力，奔跑過(guò)程中鍛煉了肢體協(xié)調(diào)性和大肌肉動(dòng)作，體能得到有效發(fā)展。</p><p class="ql-block">4. 規(guī)則意識(shí)：幼兒能遵守戶(hù)外游戲規(guī)則，在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力較好。</p> <p class="ql-block">四、教育建議</p><p class="ql-block">1. 多開(kāi)展創(chuàng)意手工類(lèi)活動(dòng)，提供豐富多樣的材料，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，進(jìn)一步提升想象力和動(dòng)手能力。</p><p class="ql-block">2. 組織更多戶(hù)外集體游戲，為幼兒創(chuàng)造社交互動(dòng)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)更高效的合作方法，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。</p><p class="ql-block">3. 持續(xù)強(qiáng)化戶(hù)外安全規(guī)則教育，提醒幼兒在奔跑、游戲時(shí)注意周?chē)h(huán)境，避免碰撞，保障游戲安全。</p><p class="ql-block">4. 對(duì)表現(xiàn)出耐心、樂(lè)于助人的幼兒及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)全體幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</p>