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名師跟崗啟新程,研思共進促成長

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<p class="ql-block">  春啟新程,研思致遠。為扎實推進第五期青年名師學堂項目建設(shè),提升青年教師教育教學實踐能力與專業(yè)素養(yǎng),3月23日,河源市第五期青年名師學堂培養(yǎng)對象跟崗學習正式啟幕。上午,全體學員齊聚市教育局參加集中培訓,活動由凌科峰老師主持,黃智平院長等領(lǐng)導出席,華南師范大學焦建利教授帶來《生成式人工智能助力教育教學--2026年的5個趨勢》專題講座,為學員們帶來前沿教育理念的深度洗禮;下午,我們第二小組奔赴河源市第四小學、雅居樂小學、高蓮小學分別開展語文、英語、體育等多學科教研實踐活動,沉浸式走進一線課堂,汲取優(yōu)質(zhì)教學實踐智慧,在觀摩交流中錘煉教學本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">  上午8:20,學員們準時簽到參訓,在凌科峰老師的有序主持下,本次集中培訓正式拉開帷幕。黃智平院長等領(lǐng)導的出席,充分彰顯了市教育局對青年教師專業(yè)成長的高度重視與悉心培育,也讓全體學員倍感鼓舞,更明晰了此次跟崗學習的意義與方向。隨后,焦建利教授的專題講座重磅開講,教授聚焦2026年生成式人工智能賦能教育教學的五大核心趨勢,從多智能體協(xié)同的場景重塑,到全模態(tài)技術(shù)的應(yīng)用突破,從合成內(nèi)容危機的應(yīng)對,到人工智能教育的治理合規(guī),再到教學應(yīng)用從工具疊加向系統(tǒng)化創(chuàng)新的轉(zhuǎn)型,層層剖析、干貨滿滿。他秉持“教學法第一,人工智能第二”的核心原則,結(jié)合大量實操案例,講解AI工具在教育教學各環(huán)節(jié)的落地路徑,讓學員們?nèi)轿活I(lǐng)略教育科技前沿動態(tài),收獲了極具價值的理論知識與實踐思路,為專業(yè)發(fā)展注入了前沿理念動能。</p> <p class="ql-block">  午后,帶著上午集中培訓的收獲與期待,第二小組全體學員奔赴學校,開啟沉浸式的一線教研實踐之旅,各學科同步開展活動,在真實的教學場景中感受優(yōu)質(zhì)課堂的魅力,在交流觀摩中沉淀教學經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">  語文科目以工作室研學與課例觀摩為核心,學員們首先走進校內(nèi)教學工作室,在參觀中感受深耕教學的濃厚氛圍,隨后圍坐交流,將日常教學中的困惑、備課與課堂實施中的難點一一分享,在思維的碰撞中交流解法、凝聚共識。緊接著,大家共同觀摩劉巧燕老師的錄像課《迢迢牽牛星》,老師精巧的教學設(shè)計、細膩的文本解讀、靈動的課堂引導,將經(jīng)典古詩文的韻味與內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致,學員們沉浸式感受古詩文教學的藝術(shù)與技巧,從課堂環(huán)節(jié)設(shè)計、學情引導、文本挖掘等方面收獲了諸多可借鑒的教學思路。</p> <p class="ql-block">  英語學科的教研實踐以中外交流為亮點,學員們與外教展開深度互動交流,圍繞英語課堂教學組織、學生語言應(yīng)用能力培養(yǎng)、跨文化教學融合等核心話題暢所欲言,在多元的交流視角中拓寬教學視野,學習前沿的英語教學方法與課堂互動技巧,為優(yōu)化自身英語課堂教學積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">  體育學科則以優(yōu)質(zhì)課堂觀摩為重點,學員們走進一線體育課堂,直觀感受優(yōu)質(zhì)體育課堂的科學組織架構(gòu)、趣味教學方法與高效師生互動模式。從課堂熱身的精心設(shè)計,到教學環(huán)節(jié)的層層推進,從學生活動的有序引導,到課堂評價的即時落地,每一個細節(jié)都讓學員們對優(yōu)質(zhì)體育課堂的打造有了更具象、更深刻的理解,清晰掌握了體育課堂高效組織的實操要點。</p> <p class="ql-block">  研而不輟,行而不怠。跟崗學習首日的時光,在前沿理論學習與一線教學實踐的雙重滋養(yǎng)中充實度過。上午的專題講座為學員們打開了教育科技的前沿視野,下午的教研實踐則讓大家在一線課堂中汲取了可落地、可借鑒的教學智慧。未來幾日,我們學員們將繼續(xù)以空杯心態(tài)潛心跟崗,以實干姿態(tài)躬身實踐,認真聽課、積極交流、扎實反思,在跟崗學習中積累經(jīng)驗、錘煉本領(lǐng),將所學所悟轉(zhuǎn)化為提升教學能力的實際動力,深耕教育教學一線,努力成長為更專業(yè)的青年教師,為河源教育發(fā)展注入青春力量!</p>