<p class="ql-block">2026年3月23日 星期一</p> 我們班的好少年 作者：韋紅成 <p class="ql-block"> 很遺憾，我這次寫的不是什么奇人，而是班里兩位平時(shí)比較沉默、卻品行端正、學(xué)習(xí)踏實(shí)的好學(xué)生。他們就是林浩乾和林程?hào)|。</p><p class="ql-block"> 先說(shuō)林浩乾。他長(zhǎng)相硬朗，面部輪廓分明，淡淡的眉毛下，是一雙沉穩(wěn)而深邃的眼睛，仿佛能看透浮躁與虛假。他身材結(jié)實(shí)，肩膀?qū)捄?，臂膀有力，看上去沉穩(wěn)可靠，讓人覺得踏實(shí)安心。</p><p class="ql-block"> 林浩乾是班里發(fā)展最均衡的同學(xué)之一。學(xué)好一門科目不難，但若要各科都穩(wěn)扎穩(wěn)打、樣樣出色，就需要極強(qiáng)的毅力、自律和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。很顯然，林浩乾做到了。除此之外，他在體育上也很有天賦，身材勻稱，體能出眾。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他奮力奔跑，展現(xiàn)出不凡的速度與毅力。無(wú)論輸贏，他總是淡然一句：“盡力就好?！辈或湶辉辏膽B(tài)從容。</p><p class="ql-block"> 另一位同學(xué)是林程?hào)|。如果說(shuō)林浩乾身上多了幾分陽(yáng)光與沖勁，那么林程?hào)|則自帶溫和與沉靜。他品行端正，待人謙和，一舉一動(dòng)都透著教養(yǎng)，是大家心中品行優(yōu)秀的榜樣。他頭發(fā)整齊，眼神溫和謙遜，整個(gè)人安靜又純粹，讓人覺得親切舒服。</p><p class="ql-block"> 他說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，像春風(fēng)一樣柔和，從不傷人，反而總能讓人感到溫暖。林程?hào)|做事專注，情緒內(nèi)斂。上課時(shí)，他目光認(rèn)真、神情專注，仿佛全身心都投入在學(xué)習(xí)中，外界的喧鬧都與他無(wú)關(guān)。</p><p class="ql-block"> 這兩位同學(xué)，平時(shí)話不多，卻用行動(dòng)默默影響著身邊人。他們是班級(jí)里的道德模范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是班風(fēng)向上的縮影。正是這樣平凡卻閃光的少年，讓班級(jí)充滿正氣、溫暖與力量。</p> 有意義的周末 作者：葉欣蘭 <p class="ql-block"> 這個(gè)周末，一張班級(jí)記分表讓我度過(guò)了充實(shí)又忙碌的一天。</p><p class="ql-block"> 周六晚上，我才發(fā)現(xiàn)記分表不在我這里，心里疑惑著。我去問(wèn)美蓉，她說(shuō)不在她那里，可能在孫維手上。我又加上孫維的微信，確認(rèn)記分表在他那兒，不過(guò)是他的課桌里。我只好約美蓉周日去學(xué)校算分。</p><p class="ql-block"> 周日一早，我卻實(shí)在太懶了，邁不開腿，甚至想著要不不去學(xué)校了。我抱著僥幸心理問(wèn)了下孫維和韋紅成，結(jié)果他們一個(gè)去了潤(rùn)豐，一個(gè)去了深圳，都不在家。沒辦法，我只能從上午十點(diǎn)一直拖到下午兩點(diǎn)半，才終于動(dòng)身出發(fā)。</p><p class="ql-block"> 到了學(xué)校，我們先向那老師問(wèn)好，隨后便回到教室。第一周的分?jǐn)?shù)十分麻煩，翻前翻后，一不小心就容易看錯(cuò)。我眼神不好，便把算分的任務(wù)交給美蓉，自己負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。一進(jìn)教室，我就看到了一個(gè)“爆爆蛋”，有同學(xué)的大垃圾袋破了，垃圾撒了一地。</p><p class="ql-block"> 我拿起掃帚認(rèn)真打掃，掃到一半，抬頭看見四個(gè)風(fēng)扇上積滿了灰塵。既然來(lái)了，我便決定把風(fēng)扇徹底清理干凈。掃第一個(gè)風(fēng)扇時(shí)，灰塵紛紛落在我的頭上，還不小心撒到了同學(xué)桌子上，我趕緊用干凈的抹布一一擦干凈。因?yàn)橥饷骘L(fēng)大，我關(guān)上了窗戶，教室里有些悶熱。陳美蓉放起了音樂，我們?cè)诎嗬镆愿吒?，枯燥的勞?dòng)也變得輕松有趣。掃第二個(gè)風(fēng)扇時(shí)，保潔阿姨在門外看了好幾眼，讓我有些不好意思。</p><p class="ql-block"> 后來(lái)我慢慢熟練起來(lái)，輕輕移開桌椅，一組一組地打掃，再也沒有弄臟同學(xué)的桌子。沒過(guò)多久，原本臟亂的教室就被我打掃得干干凈凈，地面光亮整潔。這時(shí)，陳美蓉也把分?jǐn)?shù)算好了。我們把記分表交給老師，老師認(rèn)真錄入分?jǐn)?shù)，和我們一起分析同學(xué)們這周的表現(xiàn)，我們也提出了自己的小建議。之后，美蓉把總分發(fā)到班級(jí)群，提醒大家記得帶跳繩，希望同學(xué)們下周嚴(yán)格要求自己。</p><p class="ql-block"> 我們把最后一點(diǎn)垃圾清理完畢，看著煥然一新的教室，我心里充滿了成就感。臨走前，老師和我們聊了一會(huì)兒，張老師還請(qǐng)我們幫忙拍了二班同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 最后，我和美蓉在走廊稍作休息，便結(jié)伴回家。這個(gè)周末雖然一開始有點(diǎn)懶，但真正為班級(jí)付出后，我也收獲了滿滿的快樂與擔(dān)當(dāng)。</p> 周末趣事 作者：陳美蓉 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 窗外鳥啼陣陣，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑落在我身上，枕邊的手機(jī)正響個(gè)不停。我迷迷糊糊地查看消息，原來(lái)是我的好朋友兼前桌小蟾蜍。這時(shí)我才想起，昨天天晚上“萬(wàn)語(yǔ)請(qǐng)求”我，讓我陪她去學(xué)校統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。</p><p class="ql-block"> 與她發(fā)完消息，我沒過(guò)多久，便急匆匆地出了門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到小蟾蜍早已在老地方等著我了。我們相視一笑，一起走進(jìn)了安靜的校園。原本我們只想統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)就走的，可看到因?yàn)橐恢艿膶W(xué)習(xí)而雜亂無(wú)章的教室時(shí)，我們還是拿起了掃把。地上有不少紙屑與灰塵，桌椅也有些雜亂。我們分工合作，我負(fù)責(zé)掃地、整理桌子，小蟾蜍負(fù)責(zé)清洗燈具、清掃風(fēng)扇上的灰塵。我們認(rèn)真地打掃著每一個(gè)角落，不放過(guò)一絲灰塵。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)教室，落在我們忙碌的身影上，雖然額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，可看著漸漸變得干凈整潔的教室，心里滿是成就感。</p><p class="ql-block"> 打掃完教室，分?jǐn)?shù)也統(tǒng)計(jì)完了。我們平日里記錄下來(lái)的同學(xué)的日常情況，此刻也一一浮現(xiàn)：有同學(xué)認(rèn)真聽講、認(rèn)真值日的一幕幕，有同學(xué)上課專注認(rèn)真，是大家學(xué)習(xí)的榜樣；有的同學(xué)熱心相助，總是幫助有困難、需要幫助的同學(xué)；還有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏的精神。我們用心記錄下每一個(gè)細(xì)節(jié)，希望它能真實(shí)地記下班級(jí)里的溫暖與美好。</p><p class="ql-block"> 不知不覺間已到黃昏時(shí)刻，一下午的時(shí)間就過(guò)去了。走出學(xué)校，陽(yáng)光依舊溫暖，我們的心不知是被它，還是被他們暖得也暖洋洋的。這個(gè)周末，沒有游戲與娛樂，卻讓我收獲了滿滿的快樂與成長(zhǎng)。和同學(xué)一起為班級(jí)服務(wù)，不僅讓我們鍛煉了責(zé)任心，還讓我體會(huì)到了為集體付出的快樂。這樣的周末比在家玩耍更有意義，也更讓我懂得，集體的美好需要我們每一個(gè)人用心守護(hù)與奉獻(xiàn)</p> 我的同桌 作者：李怡靜 <p class="ql-block"> 我的同桌賴思琳，是一個(gè)集美貌、才藝于一身的女孩，也是我從小學(xué)就相識(shí)的好朋友。她性格開朗有趣，總能在生活中做出一些俏皮可愛的小事，給身邊的人帶來(lái)歡樂。我們相處輕松又默契，是無(wú)話不談的好朋友。</p><p class="ql-block"> 在學(xué)校，我們幾個(gè)總是形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。賴思琳特別重情義，常常把家里帶來(lái)的零食分享給我，在我難過(guò)失落的時(shí)候，也會(huì)默默陪著我，用陪伴溫暖我。她長(zhǎng)得十分好看，皮膚白皙，一雙眼睛像葡萄一樣清亮有神，高挺的鼻梁，唇紅齒白，笑起來(lái)格外動(dòng)人。她還喜歡二次元，外表萌萌的，內(nèi)心卻有趣又鮮活。她的手特別巧，畫出來(lái)的畫生動(dòng)逼真，充滿活力與靈氣，總能讓人眼前一亮。</p><p class="ql-block"> 她的身體不太好，經(jīng)常請(qǐng)假，有時(shí)還不好好吃飯。班主任知道后非常擔(dān)心，總是耐心勸她按時(shí)吃飯、好好照顧身體，還讓我一起多關(guān)心她。我很樂意幫助她，在老師和我們的勸說(shuō)下，她也慢慢有所改變。老師說(shuō)她看起來(lái)有些安靜憂郁，希望我能多帶給她陽(yáng)光和快樂。而我覺得，她眉眼間那份淡淡的沉靜，像江南煙雨中的丁香，溫柔又獨(dú)特。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)上，我也會(huì)常常鼓勵(lì)她、幫助她。有時(shí)候她上課聽不懂，我就利用下課時(shí)間耐心給她講解，陪她鞏固知識(shí)點(diǎn)。雖然她偶爾還是會(huì)犯迷糊，但我愿意一直陪著她，一起慢慢進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 這就是我的同桌賴思琳。還記得剛開學(xué)時(shí)，她是后來(lái)轉(zhuǎn)到班里的，那時(shí)的她內(nèi)向又安靜，話很少。直到她抬頭與我對(duì)視，眼睛一下子亮了起來(lái)。我心里也滿是歡喜——沒想到上了初中，還能和小學(xué)就認(rèn)識(shí)的朋友成為同桌，這是一件多么幸運(yùn)又溫暖的事。</p> 初中生的一天 作者：張舒棋 <p class="ql-block"> 清晨，太陽(yáng)剛躍出地平線，家里就響起了玻玻在客廳打掃的聲音，讓整個(gè)屋子都浸在溫柔的暖意里。六點(diǎn)多，家里的長(zhǎng)輩們也陸續(xù)起身，各自忙碌著：母親在灶臺(tái)前張羅早餐，父親在翻看手機(jī)，而我正伏在桌前，補(bǔ)寫昨天未完成的作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 每天的這個(gè)時(shí)候，家里總是最熱鬧也最充實(shí)的——每個(gè)人都在為新的一天蓄力。七點(diǎn)多，媽媽已經(jīng)把早餐端上桌：兩枚水煮蛋、一杯牛奶、一碗粥，簡(jiǎn)單卻滿是煙火氣。我因?yàn)橐趯W(xué)校用餐，便收拾好書包，七點(diǎn)十五分和三姐一同踏上上學(xué)路。</p><p class="ql-block"> 教室里還很安靜，早到的同學(xué)都在輕聲自習(xí)。老師早已坐在講臺(tái)前，每當(dāng)有同學(xué)進(jìn)門，她總會(huì)把手指輕抵在唇邊，眼神溫柔地指向黑板上“入班即靜”四個(gè)字，我們便立刻放輕腳步，悄悄回到座位。早讀鈴響，朗朗書聲漫過(guò)整個(gè)校園，晨光也在這書聲里悄悄溜走。</p><p class="ql-block"> 最后一節(jié)課時(shí)，我的肚子早已開始“抗議”，滿腦子都是媽媽會(huì)做什么好吃的。放學(xué)回家推開門，看到桌上的飯菜時(shí)，我眼睛一亮，立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間洗手。狼吞虎咽的模樣逗得弟弟妹妹直笑，連空氣里都飄著歡快的氣息。</p><p class="ql-block"> 下午的體育課上，周老師帶著我們跑完800米，大家都累得氣喘吁吁，卻也在汗水里收獲了暢快。最難忘的是數(shù)學(xué)課：班主任老師一邊批改作業(yè)，一邊留意我們的聽課狀態(tài)。當(dāng)他走到練習(xí)區(qū)，看到近一半同學(xué)都沒跟上進(jìn)度時(shí)，既著急又無(wú)奈地說(shuō)：“你們上課就這狀態(tài)？我還以為你們數(shù)學(xué)學(xué)得很扎實(shí)，沒想到連二年級(jí)的小朋友都會(huì)做的題，你們卻沒掌握！”教室里瞬間爆發(fā)出一陣笑聲，也讓我們?cè)谳p松里意識(shí)到了認(rèn)真聽課的重要性。</p><p class="ql-block"> 初中生的一天，是忙碌的，也是美好的。我們?cè)诔抗饫锔?，在汗水里成長(zhǎng)，在笑聲里反思。只要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，疲憊便會(huì)化作充實(shí)，忙碌也會(huì)變成快樂。這平凡的一天，正是我們慢慢長(zhǎng)大的模樣。</p>