<p class="ql-block">——石家莊市談固小學(xué)2025年數(shù)字美育成果展示與總結(jié)</p> 總第78期 <p class="ql-block">數(shù)字賦能美育，創(chuàng)意點(diǎn)亮課堂。我校美術(shù)社團(tuán)和日常美術(shù)課深耕數(shù)字美育實(shí)踐，將科技與藝術(shù)深度融合，讓畫筆與數(shù)字工具碰撞創(chuàng)意火花。孩子們?cè)诙嘣獢?shù)字美術(shù)形式中解鎖藝術(shù)新玩法，讓數(shù)字藝術(shù)成為美育新載體，也沉淀下諸多亮眼的實(shí)踐成果。</p> 一、社團(tuán)數(shù)字美育風(fēng)采 <p class="ql-block">(一)定格動(dòng)畫社團(tuán)，是校園數(shù)字美育的創(chuàng)意陣地。孩子們從故事構(gòu)思、角色制作到逐格拍攝、后期剪輯，把奇思妙想變成鮮活的動(dòng)態(tài)畫面。在幀幀打磨中感受藝術(shù)與科技融合的魅力，一個(gè)個(gè)充滿童趣的定格動(dòng)畫作品，都是孩子們想象力與動(dòng)手能力的精彩綻放。</p> <p class="ql-block">(二)衍紙社團(tuán)，是校園里獨(dú)具匠心的美育天地。同學(xué)們巧手制作衍紙花神扇，用繽紛的紙條卷、捏、拼貼，創(chuàng)作出繁花似錦的精美團(tuán)扇，這一活動(dòng)不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感悟世界流轉(zhuǎn)之美，傳承中華優(yōu)秀民俗文化。</p> <p class="ql-block">（三)在掐絲琺瑯社團(tuán)中，談固小學(xué)的同學(xué)們化身非遺小匠人，沉浸式體驗(yàn)掐絲琺瑯的魅力。大家專注勾勒金絲輪廓，細(xì)心填充彩砂，指尖流轉(zhuǎn)間，將童真創(chuàng)意與千年技藝相融。這場(chǎng)體驗(yàn)讓同學(xué)們感受非遺的匠心與美感，在實(shí)踐中傳承文化根脈，收獲滿滿成就感。</p> <p class="ql-block">(四)創(chuàng)意畫社團(tuán)，以創(chuàng)意手繪為核心，巧妙融合AI技術(shù)，打破傳統(tǒng)繪畫的靜態(tài)邊界。孩子們可以盡情揮灑想象，用畫筆勾勒專屬創(chuàng)意畫作，再通過(guò)趣味AI工具賦予畫面靈動(dòng)生命力，讓筆下的人物、場(chǎng)景、小動(dòng)物鮮活“動(dòng)”起來(lái)，在繪畫創(chuàng)作中感受科技與藝術(shù)的奇妙碰撞。</p> 二、課堂數(shù)字美育實(shí)踐 <p class="ql-block">在美術(shù)課堂中運(yùn)用數(shù)字人，能為教學(xué)注入全新活力。課前數(shù)字人以趣味形式導(dǎo)入美術(shù)主題，快速聚焦學(xué)生注意力；課中作為教學(xué)輔助載體，講解美術(shù)知識(shí)點(diǎn)，更生動(dòng)有趣；課后還能總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、布置拓展創(chuàng)作任務(wù)，形成完整教學(xué)閉環(huán)，讓課堂教學(xué)更高效、更具趣味性。</p> <p class="ql-block">(一)該美術(shù)數(shù)字人的服飾結(jié)合掐絲琺瑯的元素，體現(xiàn)出非遺與科技的結(jié)合，融數(shù)智科技與藝術(shù)美學(xué)于一體，以智能交互、動(dòng)態(tài)演繹為核心，化身專業(yè)美育導(dǎo)師，可沉浸式講解藝術(shù)知識(shí)、示范創(chuàng)作技法，打破傳統(tǒng)美育壁壘，為藝術(shù)教與學(xué)注入新活力，開啟數(shù)字美育新體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">(二)該數(shù)字人背景為手繪談固小學(xué)的校園風(fēng)光，結(jié)合Ai工具生成美術(shù)數(shù)字人，是科技與美育融合的創(chuàng)新載體，打破美育時(shí)空邊界，用數(shù)字力量煥新藝術(shù)教與學(xué)，讓美育在數(shù)字時(shí)代更鮮活、更易觸達(dá)。</p> <p class="ql-block">(三)我校深耕AI與課堂教學(xué)的深度融合，賦能高效授課與個(gè)性化學(xué)習(xí)。同時(shí)立足實(shí)踐持續(xù)反思總結(jié)，萃取融合經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化應(yīng)用路徑，以研促教、以思提質(zhì)，推動(dòng)教學(xué)模式創(chuàng)新升級(jí)，讓智能技術(shù)真正服務(wù)于課堂提質(zhì)與學(xué)生核心素養(yǎng)培育。</p> 三、校內(nèi)數(shù)字美育工作研討 <p class="ql-block">我校常態(tài)化開展數(shù)字美育校內(nèi)研討活動(dòng)，圍繞AI、數(shù)字工具與美育課堂、社團(tuán)的融合應(yīng)用展開深度交流。教師們結(jié)合教學(xué)實(shí)踐分享經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題，聚焦數(shù)字美育實(shí)施路徑、教學(xué)方法優(yōu)化等核心議題，凝聚教研共識(shí)，提煉實(shí)用策略，以研促教、以研提質(zhì)，持續(xù)推動(dòng)數(shù)字美育落地課堂、融入實(shí)踐，賦能美育教學(xué)創(chuàng)新升級(jí)。</p> 四、美育工作總結(jié)與展望 <p class="ql-block"> 我校美育工作以課堂為核心、社團(tuán)為延伸、校內(nèi)研究為支撐，構(gòu)建三位一體育人體系。課堂深耕美育教學(xué)，社團(tuán)豐富藝術(shù)實(shí)踐，校內(nèi)研究破解融合難題，以研促教、以練提質(zhì)，讓美育落地生根。</p><p class="ql-block"> 未來(lái)將持續(xù)深化多元融合，以研賦能課堂與社團(tuán)建設(shè)，豐富美育內(nèi)涵、創(chuàng)新實(shí)踐形式，讓美育浸潤(rùn)心靈，培育學(xué)生審美素養(yǎng)與藝術(shù)創(chuàng)造力。</p>