<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步傳遞社會(huì)溫暖，陪伴福利院兒童健康快樂成長(zhǎng)，搭建愛心互動(dòng)橋梁，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受創(chuàng)造的樂趣、收獲陪伴的溫暖。3月19日上午，三亞市社會(huì)福利院和三亞市祥和社會(huì)工作中心聯(lián)合舉辦福利院開放日“守護(hù)童心，共筑美好”DIY手工主題活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)前期，工作人員和社工，結(jié)合福利院特教班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣喜好，確定了涂鴉風(fēng)車、手工手串、手工盆栽、手工杯墊四大DIY主題環(huán)節(jié)，提前采購了手工材料，包括彩紙、顏料、串珠等，布置了溫馨舒適的活動(dòng)場(chǎng)地，營造出輕松愉悅、充滿愛意的活動(dòng)氛圍，確保每一位孩子都能與愛心人士默契配合，全身心投入其中，收獲快樂與成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，愛心人士與小朋友們一對(duì)一結(jié)對(duì)，圍坐在一起開展手工創(chuàng)作，愛心人士耐心指導(dǎo)孩子們掌握創(chuàng)作技巧，輕聲詢問孩子們的想法，用溫柔的鼓勵(lì)和細(xì)致的幫助，引導(dǎo)孩子們大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)作過程中，孩子們主動(dòng)與愛心人士分享自己的想法，講述心中的小愿望，愛心人士認(rèn)真傾聽、積極回應(yīng)，歡聲笑語中，彼此的距離不斷拉近，溫暖在互動(dòng)中悄然傳遞。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)分為2個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行，康智班的孩子年齡較小，都比較喜歡涂鴉，老師為學(xué)生們安排了涂鴉風(fēng)車。同時(shí)邀請(qǐng)愛心人士們和學(xué)生們一起動(dòng)手完成涂鴉，小朋友們拿起畫筆，在白色風(fēng)車上涂抹出自己心中的色彩，有的畫絢爛的彩虹，有的畫可愛的小動(dòng)物，一筆一畫都充滿了童真與憧憬。愛心人士協(xié)助孩子們調(diào)整畫筆、搭配色彩，待顏料晾干后，一起動(dòng)手組裝風(fēng)車，輕輕一吹，色彩斑斕的風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，孩子們的笑聲也隨著風(fēng)鈴聲四處飄散，定格下溫馨的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 明啟班的學(xué)生們興趣愛好各不相同，社工安排了手工手串、手工盆栽、手工杯墊制作材料。在愛心人士的指導(dǎo)下，有的學(xué)生小心翼翼地將串珠串聯(lián)起來，挑選喜歡的串珠、配飾搭配出獨(dú)一無二的手串，戴上自己與愛心人士共同制作的手串，臉上洋溢著自豪與喜悅；有的學(xué)生與愛心人士攜手合作，認(rèn)真組裝、編織、扦插，完成了一個(gè)個(gè)不織布仿真花盆，并一起合照；有的學(xué)生和在愛心人士制作馬賽克手工杯墊，通過排列組合、粘貼等方式，制作出樣式各異的杯墊。有的杯墊繡著簡(jiǎn)單的圖案，有的則拼接出鮮艷的色塊，實(shí)用又美觀。</p> <p class="ql-block"> 手工創(chuàng)作結(jié)束后，孩子們主動(dòng)將自己親手制作的手工制品送給身邊的愛心人士，同時(shí)輕聲說出自己的祝福：“希望你每天都開心”“謝謝你的陪伴”；愛心人士也為孩子們準(zhǔn)備了精心挑選的小禮物，溫柔地送上祝福，鼓勵(lì)孩子們勇敢表達(dá)、快樂成長(zhǎng)。簡(jiǎn)單的話語、真摯的祝福，搭配親手制作的禮物，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了溫情與感動(dòng)，每一份禮物都承載著牽掛，每一句祝福都傳遞著溫暖和善意。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，為福利院兒童青少年提供了動(dòng)手實(shí)踐、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)谂c愛心人士的協(xié)作創(chuàng)作中收獲了快樂、鍛煉了動(dòng)手能力，更通過真誠的分享交流和溫馨的禮物互贈(zèng)，讓孩子們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖，培養(yǎng)了他們的自信心、感恩之心和溝通能力。同時(shí)，也讓愛心人士近距離了解了福利院兒童的生活與心聲，進(jìn)一步凝聚了愛心力量，呼吁更多人關(guān)注福利院兒童，參與到愛心公益事業(yè)中來。</p>