<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>春風(fēng)化雨潤桃李，教研賦能啟新程。為精準(zhǔn)把脈課堂教學(xué)實效，深化新課標(biāo)理念落地，助力教師專業(yè)成長，2026年3月24日，<span style="font-size:18px;">順城區(qū)教師進修學(xué)校專職副書記、副校長崔力帶領(lǐng)小學(xué)研訓(xùn)部、信息技術(shù)部的</span>領(lǐng)導(dǎo)和教研員走進長春學(xué)校，開展沉浸式聽課調(diào)研活動，以專業(yè)視角審視教學(xué)、以精準(zhǔn)指導(dǎo)賦能課堂，為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。</p> <p class="ql-block"> 副校長吳英代表學(xué)校作了題為“堅守教育公平，踐行五育并舉”的專題匯報。</p> <p class="ql-block"> 師校領(lǐng)導(dǎo)與教研員認(rèn)真聽取匯報，對學(xué)校工作給予高度評價，并針對教育教學(xué)中遇到的問題答疑解惑、精準(zhǔn)把脈，為學(xué)校發(fā)展指明方向。</p> <p class="ql-block"> 調(diào)研期間，師校領(lǐng)導(dǎo)和教研員們深入各年級、各學(xué)科常態(tài)課堂，聽取語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治、勞動、計算機等多門學(xué)科課程。課堂上，授課教師緊扣新課標(biāo)要求，立足學(xué)生核心素養(yǎng)培育，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，通過趣味導(dǎo)入、互動探究、小組合作等多樣形式，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極參與，展現(xiàn)出扎實的教學(xué)功底與靈動的課堂風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> 教研員們?nèi)虒ＷⅠ雎?、?xì)致觀察，從教學(xué)目標(biāo)達成度、教學(xué)方法適切性、課堂互動有效性、學(xué)生思維活躍度等多個維度，認(rèn)真記錄課堂細(xì)節(jié)，捕捉教學(xué)亮點。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，教研員們分學(xué)科與授課教師開展面對面評課交流。交流中，教研員們充分肯定了課堂中的亮點與創(chuàng)新，對教師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計、生動的課堂演繹、對學(xué)生的用心引導(dǎo)給予高度評價。同時，結(jié)合學(xué)科特點與教學(xué)實際，教研員們精準(zhǔn)指出課堂中存在的不足，圍繞教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化、重難點突破、課堂評價設(shè)計、學(xué)生主體地位凸顯等方面，提出具體可操作的改進建議，并就新課標(biāo)下的教學(xué)策略、課堂改革方向等問題與老師們深入探討，答疑解惑、傳經(jīng)送寶，讓在場教師深受啟發(fā)、收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 此次調(diào)研聽課活動，既是對學(xué)校課堂教學(xué)工作的全面檢閱，更是一次精準(zhǔn)的專業(yè)引領(lǐng)。通過“聽課—評課—研討”的閉環(huán)模式，有效搭建了教師學(xué)習(xí)交流、反思提升的平臺，幫助教師明晰教學(xué)短板、優(yōu)化教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校將以此次調(diào)研為契機，認(rèn)真梳理師校領(lǐng)導(dǎo)和教研員提出的寶貴建議，深耕課堂教學(xué)，抓實教研活動，持續(xù)推動教師專業(yè)素養(yǎng)提升，讓教研之花在校園絢爛綻放，讓課堂教學(xué)更具實效、更有溫度，助力每一位學(xué)生向陽成長。</p>