<p class="ql-block">昵稱：呢喃</p><p class="ql-block">?美篇號：4731873</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！?</b>時間過得很快，轉眼之間“游學圈”已成立四周年，當游學圈的四周年慶旗在春風里獵獵作響，我站在圈友們慶祝的行列中回望，四年前踏入“游學圈”的過程，清晰得就像昨天。</p> <p class="ql-block">記得那是2022年櫻花盛開的三月，美篇官方老師在旅行達人群里<span style="font-size:18px;">分享了一個群</span>二維碼，二維碼上顯示的“跟著書本去旅行”幾個字一下子吸引了我的目光，感覺這是一個比較有特色的旅行話題，于是毫不猶豫地掃碼進群。</p> <p class="ql-block">進群后投的第一篇作品，寫的是《上海青浦大觀園》游記。那是我第一次試著把書本里的《紅樓夢》和眼前的亭臺樓閣揉進同一段文字里。寫瀟湘館的建筑時，特意抄了紅樓夢第十七回的描寫：<b style="font-size:20px;">“只見入門便是曲折游廊，階下石子漫成甬路，上面小小兩三房舍，一明兩暗，里面都是合著地步打就的床幾椅案”。</b></p> <p class="ql-block">這篇作品投稿后得到了“游學圈”大家的高評和推薦，繼而被美篇官方評為雙精，這對我是莫大的鼓舞，于是就有了第二篇、第三篇……的投稿，也開始了對這個話題的高度關注。</p> <p class="ql-block">繼續(xù)寫了幾篇游學作品后，我意識到原來“跟著書本去旅行”從來不是單向的輸出。我們在游覽的地方找書中的痕跡，也用自己的腳步給文字添上溫度，就像我后來再讀《紅樓夢》，看到<b style="font-size:20px;">“琉璃世界白雪紅梅”</b>，眼前立刻浮現(xiàn)出櫳翠庵外那幾枝斜逸的紅梅；讀到<b style="font-size:20px;">“壽怡紅群芳開夜宴”</b>，耳邊仿佛能聽見怡紅院里的笑鬧聲。</p> <p class="ql-block">我開始了游與學的雙向奔赴。當讀到<b style="font-size:20px;">“三千弱水竟誰探，巨澤蒼茫勢遠涵。萬頃光分濃淡碧，一奩影劃淺深藍……”</b><span style="font-size:18px;">和</span><b style="font-size:20px;">“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”</b>的詩句時，<span style="font-size:18px;">眼前就立馬浮現(xiàn)，</span>自駕游在新疆，看到的賽里木湖湛藍剔透的湖水和夕陽映照在湖面上的美麗場景。</p> <p class="ql-block">當把房車停在慕士塔格峰腳下的那一刻，我才懂<b style="font-size:20px;">“讀萬卷書，行萬里路”</b>從來不是一句虛言。從前只在地理課本里讀過<b>“帕米爾高原的冰川”</b>，見過照片里終年不化的積雪，卻只有親自站在這片曠野里，才能接住撲面而來的風，帶著冰川的冷意、荒原的粗糲，撲在臉上的時候，才真切感受到<b style="font-size:20px;">“冰川之父”</b>四個字的分量。</p> <p class="ql-block">連綿雪峰在藍天下亮得晃眼，開闊的荒原從山腳一直鋪到視線盡頭，天地遼闊得能裝下所有積攢的情緒，這種震撼是任何圖文都無法傳遞的。</p> <p class="ql-block">當站在黃果樹的觀景臺邊，才終于明白<b style="font-size:20px;">“飛流直下三千尺”</b>從來不是課本上憑空勾勒的文字，是耳膜被轟鳴水聲震得發(fā)顫，是水汽撲在臉上的濕涼，是親眼看見萬斛銀珠從七十米高的崖頂墜下，砸進藍綠色深潭時，撲面而來的、關于自然的震撼。</p> <p class="ql-block">走在羅平九龍瀑布一側，看春日的花還綴在山徑旁，淺瀑順著層疊的巖坡漫下來，像鋪了一層細碎的白練；這時才懂為什么徐霞客會有<b style="font-size:20px;">“搗珠崩玉，飛沫反涌”</b>的描寫。原來山川自有脈絡，河流自有脾性，我們跋山涉水而來，不過是赴一場億萬年的邀約。</p> <p class="ql-block">順著?陽河泛著綠波的水痕踏入鎮(zhèn)遠，才明白課本里說的<b style="font-size:20px;">“歷史順著江河流動”</b>是什么模樣。兩千多年的歲月被揉進古鎮(zhèn)的青石板縫里，比起隔著屏幕看古鎮(zhèn)風光，腳實實在在踩過凹凸石路時，那些關于碼頭漕運、商賈往來的故事才終于鮮活。</p> <p class="ql-block">站在汪口古村的高崗上，望著這幅白墻黛瓦枕水而立的古樸長卷，我才懂為何徽州古村總能讓人流連忘返。人們總在說“留住鄉(xiāng)愁”，汪口給了鄉(xiāng)愁最好的注腳：它不把古村做成陳列的展品，而是讓老建筑仍裝著鮮活的日子，讓青山綠水仍養(yǎng)著當?shù)厝说男郧椤?lt;/p> <p class="ql-block">當我站在古苗河百瀑大峽谷的谷底，聽著瀑布砸向深潭的轟鳴，忽然明白，自然從不是書本里靜止的插圖，而是一場用生命書寫的史詩。恰如王安石所言：<b style="font-size:20px;">“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！?lt;/b></p> <p class="ql-block">站在九華山花臺的奇峰石徑間，滿谷山風裹著花香撲在臉上時，我忽然讀懂了<b style="font-size:20px;">“山川存大美，不語自成章”</b>這句話。平日里在書本里讀慣了<b style="font-size:20px;">“以柔克剛”</b>，直到親眼看見花穿石而出，才懂這份堅韌從來不是寫在紙上的道理，是刻在草木身上活生生的模樣。</p> <p class="ql-block">站在三峽岸線望過去，<span style="font-size:18px;">眼前浩蕩長江劈開巍峨青山奔涌而去，</span><b style="font-size:20px;">“千里江陵一日還……”</b>課本里的詩詞與歷史，突然都有了具體的形狀。<span style="font-size:18px;">瞿塘峽的江風裹著水汽撲面而來，才讀懂</span><b style="font-size:20px;">“夔門天下雄”</b><span style="font-size:18px;">這五個字，從來不是書本上干巴巴的描寫。</span></p> <p class="ql-block">當我真正踏入普者黑的山水間，我忽然讀懂了<b style="font-size:20px;">“水在山間繞，山在水懷抱”</b>的詩意。原來最好的地理課，從來不是在地圖上點著地方想象，而是站在天地間，讓風、水、山、花親自告訴你，什么是自然的鬼斧神工。</p> <p class="ql-block">海南五指山漂流，這條藏在熱帶雨林深處的漂流道，兩岸是億萬年沖刷出的褐紅色巖壁，古榕垂著氣根探向水面。想到這里來一場心跳的漂流，可是卻受體力和年齡的限制，這讓我感慨很多心動如果不即刻出發(fā)，或許就成了永遠的遺憾。人生也像這場漂流，不必總追求穩(wěn)穩(wěn)停在平緩處，偶爾順著心意闖一闖落差，哪怕被水花打濕，收獲的也是最鮮活的心跳。</p> <p class="ql-block">當在海灘上<span style="font-size:18px;">椰林旁靜坐一下午后，才懂了</span><span style="font-size:20px;">“</span><b style="font-size:20px;">行萬里路”</b>的另一層含義。原來游學從來不是<b style="font-size:20px;">“帶著答案找地方”</b>，而是把自己放空，讓天地自然給你上課。椰風裹著咸濕的氣息撲在臉上的時候，所有緊繃的情緒都跟著浪流走了。</p> <p class="ql-block">漫步西島漁村的小巷，踩著被歲月磨得溫潤的石板路，目光撞進這三角梅爬滿木門的院落時，我突然懂了<b style="font-size:20px;">“在地生長”</b>是什么模樣。最美的改造從來不是復刻他鄉(xiāng)的模樣，而是像這樣，讓本土的根留住，讓自然的美生長出來。</p> <p class="ql-block">游學圈的這四年，是我人生中最珍貴的禮物，它讓我明白：最好的成長，永遠在路上；最美的課堂，永遠在山海之間。<span style="font-size:18px;">游與學的雙向奔赴，從來不是一場單向的索取。我們在行走中獲取知識，也在學習中學會尊重；我們看遍世界的繁華，也讀懂了</span><b style="font-size:20px;">“腳下即是遠方”</b><span style="font-size:18px;">的深意。</span>愿未來的日子里，我們能繼續(xù)背著行囊，帶著熱愛，在“游”中見天地，在“學”中見自己。畢竟，這場雙向奔赴的旅程，才剛剛開始。</p>