<p class="ql-block"> 選用女聲朗誦，為學(xué)習(xí)方法淺議6添點(diǎn)成色。</p><p class="ql-block"> 將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，是拓展知識(shí)的最好方法。知識(shí)用了才知道所學(xué)知識(shí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，用以致學(xué)更多的知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 不才到多才，才知道才疏學(xué)淺。無(wú)知到有知，才知道知實(shí)需要更新。</p><p class="ql-block"> 不斷地練習(xí)和實(shí)踐，在實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤。當(dāng)然，首先要分清楚是簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，還是關(guān)鍵的概念的理解出了問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 不斷地練習(xí)要貫穿整個(gè)學(xué)期，不只是考試前的沖刺，堅(jiān)持在整個(gè)學(xué)期每天多花幾分鐘練習(xí)，而不是考試前每天多花幾個(gè)小時(shí)突擊。</p> <p class="ql-block"> 最好的老師是“自任教”，要學(xué)著當(dāng)自己的先生。選些自己打算深入理解的概念，把自己當(dāng)作是一位毫無(wú)這方面知識(shí)的聽(tīng)課學(xué)生，費(fèi)盡口舌力求讓自己聽(tīng)懂，并把所講記錄下來(lái)。這一步至關(guān)重要，因?yàn)樵谧晕医忉屇切┮牙斫夂筒焕斫獾闹R(shí)過(guò)程中，你會(huì)理解得更好。</p><p class="ql-block"> 講題給自己聽(tīng)，這是很好的學(xué)習(xí)方法，是一個(gè)進(jìn)一步理清思路的過(guò)程，是一個(gè)想方設(shè)法說(shuō)教自己變困惑為理解的過(guò)程。當(dāng)然，遇到思而不得其解時(shí)，就不要急著做“老師″了，可以回過(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，查閱查閱有關(guān)材料，或者找老師，再或者找成績(jī)好的同學(xué)幫助解答，學(xué)習(xí)要多道而行。</p> <p class="ql-block"> 如何求援解難呢？我曾對(duì)我的孩子這么說(shuō)過(guò)，假如你向某某老師或者某某同學(xué)，請(qǐng)教一道做不好的數(shù)學(xué)題，用紙寫(xiě)好你會(huì)做到哪一步，以提供老師或者同學(xué)怎么教你往下做。</p> <p class="ql-block"> 我在校讀書(shū)時(shí)，非常樂(lè)意講題給來(lái)請(qǐng)教我的同學(xué)聽(tīng)，每每遇到這些事兒，我都會(huì)像老師一樣備備課，打打腹稿，如何讓他們聽(tīng)懂，是要費(fèi)一番心思的。使他們?nèi)菀茁?tīng)懂，更是自己的不易，也正是這種不易，一次次提升了自己。</p><p class="ql-block"> 我在部隊(duì)師教導(dǎo)隊(duì)參訓(xùn)，講數(shù)學(xué)題給同班同學(xué)聽(tīng)。我在家輔導(dǎo)女兒《小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》，和女兒一起列式應(yīng)用題的多種解法，總是津津樂(lè)道于最佳解法，即最簡(jiǎn)便解法。寫(xiě)滿空白處多種解法的《小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》，被一位輟學(xué)的小學(xué)生借去復(fù)習(xí)，該生當(dāng)夏考上了市重點(diǎn)中學(xué)。</p><p class="ql-block"> 要試圖做別人的老師，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)者特別是對(duì)自學(xué)者來(lái)說(shuō)尤為重要，后者本身兼雙重角色，既是學(xué)生，又是老師。</p> <p class="ql-block"> 一篇題為“在放假的日子里″的暑假作文，在我的具體指導(dǎo)下，女兒寫(xiě)了近四千字，她的初二語(yǔ)文老師許高松的批語(yǔ)是：宏篇巨制，洋洋灑灑，語(yǔ)言老辣，值得學(xué)習(xí)，成功的經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 女兒初中升學(xué)高中的考試剛結(jié)束，我從市新華書(shū)店買回《不定方程》一書(shū)，我用一個(gè)暑假的業(yè)余時(shí)間鉆研這本書(shū)，教會(huì)了女兒解法。二十五年過(guò)去了，今天還記得它求解的三個(gè)未知數(shù)，只能列出兩個(gè)等式而非三元一次方程組的三個(gè)等式。</p><p class="ql-block"> 女兒上高一的一次家長(zhǎng)會(huì)后，我拿出勉勵(lì)女兒的一篇小作，與她的班主任王征紅老師交流。善抒己見(jiàn)棄懶言，敢答提問(wèn)勿羞膩，求援解難不作恥，強(qiáng)比高下莫妒嫉，欲得榜首宜漸取，倒置本末須切忌，注意適調(diào)張馳度，體育鍛煉作用奇。還是體育鍛煉作用于其中好呢？</p><p class="ql-block"> 我很想說(shuō)，“自任教”和“試圖做別人的老師”也是學(xué)習(xí)方法。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)方法淺議系列，是我2018年冬，細(xì)讀有關(guān)學(xué)習(xí)方法的一本書(shū)，所做的筆記和體會(huì)。</p>