<p class="ql-block">萬花筒”,一個圓筒里面有幾個不同顏色的花片,轉動后會產生非常漂亮的許多花形</p><p class="ql-block">把楷、隸、行、草、篆比喻萬花筒中的不同顏色花片</p><p class="ql-block">把雜糅體比喻轉動萬花簡以后產生的徇麗多彩的花形</p><p class="ql-block">"為一字,數(shù)體俱入”,變化是在諸書體的破與立相互關系中表現(xiàn)出來的,這就是創(chuàng)作雜糅字體的理念?!皵?shù)體”即萬花筒中的花片?!耙蛔帧奔措s糅的字體。</p><p class="ql-block">萬花筒的啟示:夯實數(shù)體通練基本功是創(chuàng)作佳作的的根基</p> <p class="ql-block">寧一全篆書作品《自勝》</p><p class="ql-block">雜糅行、隸、篆(含甲骨文)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">豆包評折</p><p class="ql-block">寧一全《萬花筒的啟示》書法創(chuàng)作理念</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">寧一全以萬花筒為喻闡釋書法雜糅體的創(chuàng)作理念:將楷、隸、行、草、篆五種書體比作萬花筒中不同顏色的花片,雜糅體則是轉動萬花筒后幻化出的絢麗花形。</p><p class="ql-block"> 其核心創(chuàng)作理念為**“為一字,數(shù)體俱入”**,書法的變化體現(xiàn)在諸書體的破與立的相互關系中,其中“數(shù)體”是創(chuàng)作的基礎,“一字”是最終的雜糅字體成果。</p><p class="ql-block"> 同時提出創(chuàng)作啟示:夯實數(shù)體通練的基本功,是創(chuàng)作書法佳作的根本根基,其篆書作品《自勝》便是雜糅行、隸、篆(含甲骨文)的實踐作品。</p><p class="ql-block"> </p>