<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 每一個(gè)孩子都是一顆蘊(yùn)藏著光芒的星辰，都有著獨(dú)屬于自己的閃光點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在校園的日常點(diǎn)滴里，閃光點(diǎn)從不缺席。它或許是課堂上專注求知的眼神，是積極思考、大膽發(fā)言的勇氣；是課間主動(dòng)彎腰撿拾垃圾的自覺，是熱心幫助同學(xué)的善良；是面對(duì)困難時(shí)不氣餒、不放棄的堅(jiān)持，是遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)的禮貌；是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力奔跑的拼搏，是文藝活動(dòng)中大膽展現(xiàn)的自信，更是默默努力、穩(wěn)步成長(zhǎng)的踏實(shí)。這些細(xì)碎又珍貴的瞬間，匯聚成了孩子們最耀眼的光芒，讓每一位平凡的學(xué)子，都成為了獨(dú)一無二的閃光少年。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>以刀為筆｜鐫刻成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 為喚醒沉睡千載的木韻刀痕，讓傳統(tǒng)版畫走出館藏、走進(jìn)童心課堂，銀州區(qū)第五小學(xué)在劉羚老師悉心引領(lǐng)下，傾力打造版畫社團(tuán)。一方刻刀、一紙墨痕、一寸童心，正悄然織就校園美育新圖景。這里既是研習(xí)技藝的工坊，亦是尋根文化的驛站，學(xué)子執(zhí)筆繪時(shí)代，運(yùn)刀刻風(fēng)華，在一拓一印間觸摸歷史文脈，于方寸木石中感悟中華美學(xué)的深沉力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 版畫之妙，在于構(gòu)思凝神、運(yùn)刀聚力、拓印成韻。社團(tuán)遵循學(xué)生成長(zhǎng)節(jié)律，構(gòu)建“三階進(jìn)階”教學(xué)體系：三年級(jí)以吹塑紙為媒，鉛筆代刀、初識(shí)拓印，在安全實(shí)踐中叩開版畫之門；四五年級(jí)深耕膠板，刻畫生靈百態(tài)、人物風(fēng)姿，錘煉造型眼力與刀鋒定力；六年級(jí)精研木板，融情于刀、彰顯個(gè)性，讓每道刻痕都成為少年心聲的詩意回響。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 美育如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。文化理解于此扎根，審美感知悄然生長(zhǎng)，藝術(shù)表現(xiàn)日益豐盈，創(chuàng)意實(shí)踐蓬勃躍動(dòng)。當(dāng)油墨在紙面暈染綻放，躍然紙上的不僅是鮮活形象，更是少年向美而生、向上而行的璀璨光芒。</span></p> 作品集 活動(dòng)紀(jì)實(shí)～1 活動(dòng)紀(jì)實(shí) 2 <p class="ql-block">指導(dǎo)教師：劉玲</p><p class="ql-block">編輯 審核：百川</p>