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<p class="ql-block">三月的風(fēng)輕拂窗簾，我們來(lái)到了九二班傾聽(tīng)張奇老師的道法課—明法于心，守法于心</p> <p class="ql-block">張奇老師的講解非常具有條理性，第一步首先進(jìn)行單元框架的整合，讓學(xué)生進(jìn)行自我復(fù)習(xí)，</p><p class="ql-block">第二步進(jìn)行對(duì)錯(cuò)判斷重點(diǎn)知識(shí)，重點(diǎn)講解。</p><p class="ql-block">第三步案例分析出示視頻以及問(wèn)題進(jìn)行同時(shí)解答，效果非常好，同時(shí)從學(xué)生比較感興趣的話題入手計(jì)劃學(xué)生的積極性，使課堂氛圍達(dá)到了較好效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">從開(kāi)始的知識(shí)點(diǎn)整合一直到后面的案例分析，層層遞進(jìn)，條理清晰，將本單元的知識(shí)點(diǎn)羅列的非常清晰，不僅是學(xué)生聽(tīng)課效果較好，在后面進(jìn)行學(xué)習(xí)的老師也一目了然是非常好的九年級(jí)復(fù)習(xí)公開(kāi)課使本節(jié)課達(dá)到了最好效果！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block">窗外天光澄澈，室內(nèi)筆尖沙沙，時(shí)鐘靜走，公告欄無(wú)聲，連風(fēng)扇的微響都成了專注的注腳。</p>