《臨川四夢?南柯夢記/牡丹亭》昆曲名家導(dǎo)賞會

海寧妙松

臨川四夢，情夢相連。四夢一戲，夢夢皆真。湯顯祖筆下的至情至性，穿越四百年，在昆曲的唱念做打中鮮活如初，愿與你共赴這場昆曲之約，同游一場東方夢境 三月二十日，讓我們暫別現(xiàn)實的喧囂，步入陸家嘴金融城文化分中心。聽名家解讀《臨川之夢》，看昆腔水磨，如何將四百年的夢境，唱到你我眼前。這一晚，邀您入夢。 《臨川四夢》之《南柯夢記》 《臨川四夢》之《牡丹亭》 主持人上海人民廣播電臺張源 《牡丹亭》中杜麗娘飾演者羅雪晨 　　《南柯夢記》中瑤芳公主飾演者羅雪晨 導(dǎo)賞嘉賓羅雪晨? 羅雪晨，上海昆劇團一級演員，主工閨門旦，師承昆劇表演藝術(shù)家胡錦芳、谷好好、龔隱雷、孔愛萍、徐云秀等，并得到京劇名家陸義萍悉心傳授。二O一二年拜師著名昆劇表演藝術(shù)家張靜嫻。 主演昆劇大戲全本《牡丹亭》《自有后來人》《玉簪記》《長生殿》《墻頭馬上》《獅吼記》《川上吟》《販馬記》《1699?桃花扇》，小劇場昆劇《夫的人》，以及折子戲《刺虎》《喬醋》《水斗》《斷橋》《千里送京娘》《評雪辨蹤》等。 主演全本《牡丹亭》獲第十八屆文華劇目獎，個人曾獲第三十一屆中國戲劇梅花獎、第二十四屆上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)主角提名獎、第二十六屆上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎配角獎、第四屆中國昆劇藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀表演獎、第九屆中國藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀表演獎、全國昆曲院團展演大賽“十佳新秀”，入選二O一九年上海市青年文藝家培養(yǎng)計劃。 　　《牡丹亭》中柳夢梅飾演者胡維露 ? 導(dǎo)賞嘉賓胡維露? 胡維露，上海昆劇團一級演員，工小生，先后畢業(yè)于上海戲曲學(xué)校、上海戲劇學(xué)院戲曲舞蹈分院。師承昆劇表演藝術(shù)家岳美緹、蔡正仁、周志剛等。 主演昆劇大戲全本《牡丹亭》《玉簪記》《墻頭馬上》《張協(xié)狀元》《獅吼記》《雷峰塔》《西廂記》《紅樓別夢》等，小劇場昆劇《桃花人面》、京昆合演《春水渡》，以及折子戲《藏舟》《見娘》《百花贈劍》《樓會》《拆書》《亭會》等。 主演全本《牡丹亭》獲第十八屆文華劇目獎，個人曾二O一四年上海市新劇目評選展演新人獎、入選二O二二年東方英才計劃青年項目、二O二三年第三十一屆上海白玉蘭戲劇表演藝術(shù)獎主角獎榜首。 　　《南柯夢記》中淳于棼飾演者倪徐浩 ? 導(dǎo)賞嘉賓倪徐浩 倪徐浩，上海昆劇團二級演員，工文武小生，畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院昆劇表演班，師承昆劇表演藝術(shù)家岳美緹、蔡正仁、周志剛等。 主演昆劇大戲《牡丹亭》《長生殿》《玉簪記》《獅吼記》《白蛇傳》《販馬記》《墻頭馬上》等，小劇場昆劇《長安雪》《白羅衫》《東海波臣》《青山許我》等。 曾兩次獲中國-東盟國際戲劇節(jié)朱槿花獎?優(yōu)秀演員，二O二三上海市舞臺藝術(shù)作品評選展演新人獎，入選二O二三年“藝苑擷英”全國優(yōu)秀青年藝術(shù)人才(戲曲生、旦藝術(shù))展演。 　　上海人民廣播電臺張源老師主持導(dǎo)賞會 他說，觀眾朋友們，正在觀看網(wǎng)絡(luò)直播的網(wǎng)友朋友們，大家晚上好！歡迎大家來到這個導(dǎo)賞活動。 張源老師自我介紹說，他是上海人民廣播電臺戲劇曲藝節(jié)目主持人。很高興在陸家嘴金融城文化分中心和大家相會在一起，來分享上海昆劇團即將在東方藝術(shù)中心上演的昆曲《臨川四夢》的演出。 　　張源老師說，今天請來了其中二齣劇目的主演和我們分享他們即將上演出的精彩劇情。 讓我們請出羅晨雪、胡維露、倪徐浩三位，有請。 這是新拍攝的《臨川四夢》定妝照 　　張源老師說，《臨川四夢》是昆曲愛好者非常喜歡的四齣戲，上個星期和大家聊了其中的《紫釵記》和《邯鄲記》，今天將和大家聊另外二齣戲，一齣是《南柯夢記》，一齣是大家非常熟悉的《牡丹亭》。 先給大家作一介紹：坐在張源老師身旁的是羅晨雪老師，在《南柯夢記》中飾演瑤芳公主，在《牡丹亭》中飾演杜麗娘，一個人在二齣戲中擔(dān)任大女主；然后羅晨雪老師旁是胡維露老師，在《牡丹亭》中飾演風(fēng)流倜儻、風(fēng)流瀟灑的柳夢梅；最邊上那位是倪徐浩老師，在《南柯夢記》中飾演非常帥氣的、能文能武的淳于棼。 今天就請他們來說說這二齣戲，先從《南柯夢記》說起吧。《南柯夢記》是倪徐浩老師新接手的一齣戲。 　　倪徐浩老師說，這次《南柯夢記》是第一次首演，倪徐浩老師說他也是第一次演這齣戲。(張源老師插話：說說你對這齣戲的印象和感受。) 倪徐浩老師說，上昆在很早以前，當(dāng)時倪徐浩老師還在念書時，曾經(jīng)排演過一個《南柯夢記》的清唱版本，不知道在場有人看過沒有。倪徐浩老師說當(dāng)時印象很深刻，是因為當(dāng)時沒有完全妝扮上演的，是張軍師兄和余彬師姐。上演時穿上水袖，化上淡淡的妝，有點像戲妝的那種妝。當(dāng)時的意境有一種像禪的意境，給倪徐浩老師留下了深刻的印象。還有個印象其中一段“螞蟻舞”，那時就知道這齣戲中男主角進入一個螞蟻國的奇幻故事。 后來進入單位，正當(dāng)排演這齣戲，今年是十周年。倪徐浩老師說他看了這齣戲的劇本，又看了原著，覺得這是一齣很深奧的戲。它是湯顯祖的第三夢，淳于棼這個角色與其他三個夢的男主角不同之處是他不是一個讀書人，與平時演出的小生不同的是他是一個武將出身；也不是滿腹經(jīng)綸，而是愛喝酒、貽誤戰(zhàn)機被貶。他在酗酒中看到了螞蟻洞，后來進入這么一個幻境。 　　倪徐浩老師說，既然是員武將，所以在表現(xiàn)上會減去許多平時大家看到的巾生的表演，他更多的是雉尾生和小官生二者之間兼得的一些表演手段。倪徐浩老師說昆曲的小生分得比較細，不全是大官生、小官生、雉尾生、巾生、窮生，還有介于窮生和巾生之間的角色，如賣油郎；許仙，不是單純的窮生或官生。像淳于棼，不是純粹的雉尾生，他不是純粹的武將，不像武生那樣，也有一點小官生的表演風(fēng)格在里面，介于二者之間。但他的巾生部分會很少，倪徐浩老師說他不太會用，應(yīng)該更多的像《百花贈劍》中的?？?，因為他一出場就是那個將軍，人物是比較有特點的。倪徐浩老師覺得昆曲小生演這個人物也是很有挑戰(zhàn)性的，很有意義。 張源老師插話：他(指淳于棼)是一個很有文人氣質(zhì)的人。 倪徐浩老師說，淳于棼是一個很有書卷氣的人物，。倪徐浩老師說他讀了原著，覺得他不應(yīng)該是一個書卷氣很重的人物，他是一個世俗的、很真實的人。他不像柳夢是個偶像派，很陽光、很執(zhí)著、又很癡情；他也不像《紫釵記》中的李益，他很癡情，但相對比較軟弱。而淳于棼可以說一個男人的酒色財氣都占到了，在戲中也都表演了一點，所以說是個很復(fù)雜的人物。其中有些佛學(xué)，與禪師的對話很有佛學(xué)味。 倪徐浩老師說，他看原著跟看《牡丹亭》完全不一樣，看不懂，不知道在看些什么。于是要看什么“千問”(英文名Qwen，一個解答問題的軟件)，讓它給翻譯一下，但也不是翻譯得那么正確到位，所以還是一個很深奧的題材。他也不像《邯鄲記》那樣，《邯鄲記》最后也沒有講那么多的“情”的部分。倪徐浩老師說他覺得湯顯祖寫《臨川四夢》是他人生的每一個階段，而每一個階段的需求不一樣，那時，他對“情”的感受更深了。然后，到他寫《南柯夢記》的第三夢時，結(jié)局已經(jīng)有點不一樣了。《紫釵記》和《牡丹亭》基本上都是大團圓結(jié)局，到《南柯夢記》已經(jīng)不是大團圓結(jié)局了，最后一場戲名《情盡》，是一場愛情的結(jié)束和人生虛無的結(jié)束，最后立地成佛。這齣戲應(yīng)該很好看。倪徐浩老師說這是他接演《南柯夢記》對人物的一點感觀。 　　倪徐浩老師說，記得他十年前排演這齣戲時翻過一些原著，當(dāng)時有一句話對他印象特別深，在這次演出的劇本里沒有表現(xiàn)出來，就是淳于棼第一次見到禪師時說：“小生曾居將帥，殺人飲酒，怕不能渡脫也”。我們昆曲小生在傳統(tǒng)戲里不太會出現(xiàn)這樣的詞，能這樣說是很厲害的話。倪徐浩老師說他自己能演這齣戲，很開心。 　　張源老師說，有的觀眾問《臨川四夢》是不是對應(yīng)了“俠情佛道”，張源老師特地去查閱了一些資料，明代有個文人名王思任，曾評價道：“《邯鄲》，仙也；《南柯》，佛也；《紫釵》，俠也；《牡丹亭》，情也?！? 所以《南柯夢記》充滿了玄幻和人生哲理，有些佛學(xué)道理在其中，所以這齣戲包含了佛學(xué)哲理?！逗愑洝泛汀赌峡聣粲洝酚行┫嗨?，都在做夢，在夢境中，一個老生，一個小生。張源老師說最早不是二位來演這齣戲，羅雪晨老師接手演出這齣戲稍早一些，就是飾演瑤芳公主。老戲也有排演這齣戲的。 羅晨雪老師說，也是到了《南柯夢記》劇組中才接手飾演瑤芳公主。在上海也圓了我想飾演瑤芳公主這個夢想。羅雪晨老師說，對瑤芳公主這個人物，她理想是在男性眼里是一個比較完美的女性，是個賢妻的好形象。她給淳于棼營造了許多美好的生活，給了他一個不管是生活，還是人生地位，還有他的子女，在各方面都給了他很好的條件。淳于棼在夢中來到大槐安國，并與公主成婚，一下子人生飛黃騰達、榮華富貴、金銀財寶，各方面他都具備了，然后又做了很大的官，也有了很大的政績，這些都離不開瑤芳公主的身份。 瑤芳公主是個非常有家庭觀念的女性，她最大的夢想是跟淳于棼夫妻恩恩愛愛、圓圓滿滿、和和美美，能看到她的子女同樣也可以生活得很好。所以她還在經(jīng)歷人世間情愛生活的時候，她很早就想到要把自己的子女都弄好。子女們漸漸都成長了，她就很她的丈夫說，我們的孩子們成長長大了，怎么辦？未來怎么辦？都是要安排得好好的，想得非常遠。所以給了淳于棼一個很好的家庭，把子女也安排得很好，她是典型的一個身份很高貴的賢妻良母。 張源老師插話說：她越這樣，淳于棼越舍不得她。 倪徐浩老師說，《邯鄲記》只做了二十年的夢，在夢中僅過了二十年，成了盧生的一輩子。 張源老師說，都是從夢中醒來，大徹大悟。但《南柯夢記》夢中醒來后還有很長一段收尾部分，這是作者通過這樣一個表述，想要表達什么給觀眾呢。 　　倪徐浩老師說，《南柯夢記》在原著里比較長，這里面告訴了一些道理。這道理就是一切都是虛無的，都是空的。作者寫《臨川四夢》，越寫越短，《牡丹亭》寫了五十五齣，《南柯夢記》寫了四十四齣，《邯鄲記》寫了三十齣。他的人生在做減法，越到后面，每個人的感悟都不一樣。所以倪徐浩老師說，他那個時候看《南柯夢記》和現(xiàn)在演《南柯夢記》，感悟就不一樣。 　　張源老師說最早不是二位來演這齣戲，羅雪晨老師接手演出這齣戲稍早一些，就是飾演瑤芳公主。老戲也有排演這齣戲的。 羅晨雪老師說，也是到了《南柯夢記》劇組中才接手飾演瑤芳公主。在上海也圓了我想飾演瑤芳公主這個夢想。羅雪晨老師說，對瑤芳公主這個人物，她理想是在男性眼里是一個比較完美的女性，是個賢妻的好形象。她給淳于棼營造了許多美好的生活，給了他一個不管是生活，還是人生地位，還有他的子女，在各方面都給了他很好的條件。淳于棼在夢中來到大槐安國，并與公主成婚，一下子人生飛黃騰達、榮華富貴、金銀財寶，各方面他都具備了，然后又做了很大的官，也有了很大的政績，這些都離不開瑤芳公主的身份。 瑤芳公主是個非常有家庭觀念的女性，她最大的夢想是跟淳于棼夫妻恩恩愛愛、圓圓滿滿、和和美美，能看到她的子女同樣也可以生活得很好。所以她還在經(jīng)歷人世間情愛生活的時候，她很早就想到要把自己的子女都弄好。子女們漸漸都成長了，她就很她的丈夫說，我們的孩子們成長長大了，怎么辦？未來怎么辦？都是要安排得好好的，想得非常遠。所以給了淳于棼一個很好的家庭，把子女也安排得很好，她是典型的一個身份很高貴的賢妻良母。 張源老師插話說：她越這樣，淳于棼越舍不得她。 　　倪徐浩老師說，但是他最后還是出軌了。 張源老師說，作者在這里筆鋒一轉(zhuǎn)，前面鋪墊了瑤芳公主身體不太好，突然她撒手而去了，然后接下來淳于棼…… 倪徐浩老師接著說，《南柯夢記》里有真實的一面，淳于棼是個渣男，在瑤芳公主那么愛他的情況下，瑤芳公主死了，三個寡婦勾引他，他就和三個寡婦去了。這也很真實。 　　羅晨雪老師說，瑤芳公主這個角色屬于典型的閨門旦。如在《瑤臺》這一折里，公主其實不能出去打仗，但在檀蘿四太子前來逼迫的情況下，她戎裝上陣，與檀蘿四太子去對質(zhì)，這是她武藝方面的展示。所以，對瑤芳公主這個人物很有看點。雖然她沒有展示那么多武藝，但也展示了一些，譬如劍啊、刀啊、下腰啊這些技巧。 　　張源老師說，在南柯夢中，展示了這對夫妻的六邊形戰(zhàn)士的形象，能文能武，文能當(dāng)太守，武能守家邦，把這個戲抬得很高。后面的情節(jié)突然來了個轉(zhuǎn)折，這是一個非常有意思的故事。到后面還有一些懸掛的情節(jié)，就是吳雙老師飾演的禪師說出了很多禪式的道理。這齣戲使我們看到戲臺照進現(xiàn)實，從中可看到湯顯祖寫這齣戲就是對當(dāng)年明朝官場的一種犀利尖銳的諷刺。據(jù)說當(dāng)年寫此劇本時，有人勸他不要寫，寫了也不能出版，但是他還是寫了，把自己嵌入到淳于棼這個角色中，把自己的遭遇嵌入到大槐安國的遭遇中，寫出了這么棒的一個夢境和這么棒的一齣戲。 這齣戲?qū)τ谀贻p演員是個蠻大的挑戰(zhàn)，當(dāng)年排演這齣戲時是個非常年輕的陣容，現(xiàn)在演出也是個年輕的陣容。正如倪徐浩老師所說的，一邊排練，一邊在研究；一邊排練，一邊在學(xué)習(xí)。對于領(lǐng)會作者的意圖，領(lǐng)會劇本中的深意，是個很大的挑戰(zhàn)。 倪徐浩老師插話說，正如張源老師所說的，現(xiàn)在開始演這齣戲，一直演，演到老，可以感悟到一些東西。 張源老師說，這是一齣很琢磨的戲，你(對羅雪晨老師)覺得演這齣戲和《牡丹亭》《長生殿》這類愛情戲相比較，是不是很過癮？ 　　羅晨雪老師說，在這齣戲中，瑤芳公主相對淳于棼來說，也不是一個非常迎合她的角色。羅雪晨老師說她剛接受這個角色時，還不能體會到其中的禪意，覺得這齣戲太有深意了，說出的詞語、臺詞太有意思了，有別于《牡丹亭》，覺得真的很不容易。 　　張源老師說他當(dāng)時看這齣戲時，覺得特別精彩，特別有深意。 張源老師對胡維露老師說：維露也看過這齣戲，你雖然沒有參加演出，但從旁觀者、從師姐的角度，談?wù)勀愕目捶ā?lt;/p> 　　胡維露老師說，這齣戲很有意思，冥冥之中覺得這齣戲跟倪徐浩老師很有緣份。剛才聽了兩位對這齣戲的描述，覺得一位演員遇到一個作品是有緣份的。同時體會到演員在不同年紀演不同的戲，會有不同的感悟。一個演員在這個階段演這齣戲，會把造型做得特別好，特別有英氣，但是到了不同階段，展現(xiàn)的東西會不一樣。所以每個階段，演不一樣的東西，有不一樣的表現(xiàn)，這很好。 張源老師說這齣戲特別深，特別有哲學(xué)道理，所以聊得越來越深，越來越沉重。接下來請倪徐浩老師給我們唱一段。 　　倪徐浩老師說，他唱一段戲剛開始時，淳于棼還處于比較頹廢時的一支曲子，名《玉交枝》。當(dāng)時淳于棼還沒進入夢境，他和二位友人在吐槽，他已經(jīng)處于被貶階段，后來才慢慢進入夢境。 　　倪徐浩老師現(xiàn)場演唱《南柯夢記》中的《玉交枝?風(fēng)云識透》。 《南柯夢?玉交枝?風(fēng)云識透》 風(fēng)云識透。破千金賢豪浪游。 十八般武藝吾家有。氣沖天楚尾吳頭。 一官半職懶踟躊。三言兩語難生受。 悶嘈嘈尊前罷休。恨叨叨君前訴休。 　　倪徐浩老師一曲唱罷，張源老師說倪徐浩老師剛才唱的這首《玉交枝》使我們感受到在現(xiàn)實生活中也會遇到。好兄弟，好閨蜜，在職場上喝點酒，一邊聊聊天，一邊說說自己胸中的郁悶。 接下來淳于棼就要開始做夢了，螞蟻洞就在他身旁，他做夢的地方旁邊就有一個大螞蟻洞。 倪徐浩老師說，他(指淳于棼)喝醉酒的大槐樹下面就有一個大螞蟻洞。張源老師說：就是大槐安國。倪徐浩老師說，其實他一直在那里喝醉酒，所以就在那里做夢。 張源老師說，這齣戲一直離不開“螞蟻”這個意向，但是二位主角不會真的往螞蟻身上去靠，不會去學(xué)那些動物的形態(tài)。 倪徐浩老師說，有場戲中，像檀蘿四太子會有點像動物的形體。 張源老師說，看得出來，我們的導(dǎo)演將演出中身段等要素特地去往螞蟻這塊靠。 倪徐浩老師說，趙磊老師用心良苦，知道倪徐浩老師要開打，但不能打得太多，只要稍微展示一下，舞劍也要展示一下，給倪徐浩老師編排得很用心，很精彩。 張源老師說，到后面還有一些沖突的場面，尤其是檀蘿四太子…… 　　羅晨雪老師接著說，就在瑤芳公主駐守瑤臺城時被檀蘿四太子圍住了，然后她怎么辦，淳于棼又不在身邊。然后檀蘿四太子過來說，他不要金銀，不要秘籍，不要……，就是要瑤芳公主，就是來挑釁她?，幏脊髡陴B(yǎng)病，身體很虛弱，只能強行出來迎戰(zhàn)。正在她中了檀蘿四太子一道暗箭后，她本來就有病，又把她嚇得不輕，但她強撐一股精氣神和檀蘿四太子對峙。就在她快要撐不住時，淳于棼前來解救了她。 倪徐浩老師插話：還是不行。 羅雪晨老師說，真的，自此以后，她真的生病倒下了。 倪徐浩老師說，就是體弱多病，這是對瑤芳公主的設(shè)定。 羅晨雪老師說，是的，她擁有了很多，地位，金銀，愛情，子女…… 倪徐浩老師說：健康最重要。 羅晨雪老師說，但她失去了健康，她的人生就是這樣。 　　張源老師說，雖然是這樣一個場面，但覺得湯顯祖老先生將檀蘿四太子寫得非常有詩意。若沒有猜錯的話，檀蘿四太子應(yīng)該是一個花的化身或象征。他在派人去打探瑤芳公主的下落時，說瑤芳公主買花的什么花。 　　羅晨雪老師說，是的，他派人裝扮成賣花的去打探時，欺騙瑤芳公主的丫鬟，把花交到瑤芳公主的手里。瑤芳公主在不知情的情況下戴上了檀蘿四太子送的花，這一戴就出了事。檀蘿四太子就說這不是收下了我送的花嗎，你收下了，我就可以和你作進一步的交流，于是就有這樣一個誤會。 　　張源老師說，檀蘿四太子的探子對瑤芳公主說，公主啊，你什么花都買了，就是有二種花沒買，一種叫什么檀花，一種叫什么蘿花。然后檀蘿四太子裝扮成花癡，說這不是差我檀蘿嗎，于是要去抱瑤芳公主，于是后來就有了《瑤臺》這折戲。這折戲一直流傳下來，說明這折戲非常精彩，也非常經(jīng)典，就像《紫釵記》中慢慢流傳下來的《折柳陽關(guān)》。這是非常有道理的，這其中的情節(jié)、曲詞都非常經(jīng)典的，一直上演，就一直保留下來了。 以前沒看過的，這次可以來看，有《瑤臺》這一折戲。這其中有一個非常好聽的曲子。 羅晨雪老師說，對，名《梁州第七》。 張源老師對羅晨雪老師說，你給我們唱一段好嗎？羅晨雪老師答應(yīng)了。張源老師請羅晨雪老師先介紹一下《梁州第七》這個曲子的內(nèi)容。 　　羅晨雪老師介紹說： 第一句“怎便把顫巍巍兜鍪平戴”，就是瑤芳公主身體有病，她要戎裝上陣，就要顫巍巍地戴上頭盔和翎子。 第二句“且先脫下這軟設(shè)設(shè)繡襪弓鞋”，就是瑤芳公主在戴上頭盔和翎子前，要把小腳穿的軟綿綿的繡花襪子和弓鞋先脫掉。 第三句“小靴尖忒逼的金蓮窄”，就是說小小的靴尖太緊，襯得金蓮更窄。 第四句“把盔纓一拍，臂鞲雙抬。宮羅細揣，這繡甲松裁。明晃晃護心鏡月偃分排，齊臻臻茜血裙風(fēng)影吹開”，就是說把頭盔翎子一拍，護臂雙雙抬起；輕薄的宮羅細細整理，這繡甲寬松裁剪；明晃晃的護心鏡如月牙般排列，齊整的茜紅戰(zhàn)裙被風(fēng)吹開。 張源老師插話：這個曲子前半段是講瑤芳公主身上穿的戎裝。 羅晨雪老師說，是的，講盔甲，講裁剪得體，講胸前的配飾。然后講她這樣一個女性，齊刷刷的去上陣，拿槍拿弓拿箭拿令牌，雖然病重，但仍舊有女將軍的氣勢。 下半段“少不得女天魔排陣勢，撒連連金鎖槍櫑。女由基扣雕弓，廝瑯瑯的金泥箭袋。女孫臏施號令，明朗朗的金字旗牌。奇哉，恁待喝彩，小弓腰控著獅蠻帶，粉將軍把旗勢擺。恁看俺一朵紅云上將臺，他望眼孩咍”，就是說瑤芳公主像女天魔般排兵布陣，金鎖槍矛撒落連連。如女養(yǎng)由基(養(yǎng)由基，春秋時期楚國將領(lǐng)，以善射著稱，有“百步穿楊”的本領(lǐng))拉開雕弓，箭袋上的金泥廝瑯作響；又似女孫臏一般發(fā)號施令，金字旗牌明亮耀眼。真奇妙啊，你且等著喝彩——纖腰輕束獅蠻帶，粉面將軍把旗勢擺開。你看我如一朵紅云躍上將臺，他望得眼都直了。 羅晨雪老師說唱這一段《梁州第七》應(yīng)該提槍挽弓，但今天她什么也沒拿，就來段清唱帶表演。 　　羅雪晨老師現(xiàn)場演唱《南柯夢?瑤臺?梁州第七》。 《南柯夢?瑤臺?梁州第七》 怎便把顫巍巍兜鍪平戴， 且先脫下這 軟設(shè)設(shè)繡襪弓鞋。 小靴尖忒逼的金蓮窄。 把盔纓一拍， 臂鞲雙抬。宮羅細揣， 這繡甲松裁。 明晃晃護心鏡月偃分排， 齊臻臻茜血裙風(fēng)影吹開。 少不得女天魔排陣勢， 撒連連金鎖槍櫑。 女由基扣雕弓， 廝瑯瑯的金泥箭袋。 女孫臏施號令， 明朗朗的金字旗牌。 奇哉，恁待喝彩， 小弓腰控著獅蠻帶， 粉將軍把旗勢擺。 恁看俺一朵紅云上將臺， 他望眼孩咍。 　　張源老師說這曲《梁州第七》真的太好聽了，曲好聽，詞也好，那是經(jīng)典中的經(jīng)典，好多老藝術(shù)家也都喜歡唱這首曲子。 這首曲子是一首非常有光彩的曲子，所以《瑤臺》是《南柯夢記》中非常精彩的一折，在我們這個場子里叫《圍釋》。 這齣戲很多人都看過，說好聽、正宗………，等等。有位朋友提出希望講講有哪些印象深刻的細節(jié)，需要大家在觀看時格外留意，會有巧思的幫助理解剛才提到的深度和禪意，以及昆曲的技術(shù)欣賞。 　　倪徐浩老師說，《南柯夢記》開始就有武功，就是有武打，倪徐浩老師耍劍；然后就是后來淳于棼和瑤芳公主結(jié)婚，二人生了孩子，一折《玩月》；然后又是開打，一折《瑤臺》；接著是淳于棼和三個寡婦的一場情愛戲；然后是淳于棼的老對手右宰相使壞把淳于棼貶走；最后一折是《情盡》。觀看《南柯夢記》全程應(yīng)該不會有打瞌睡的時間，你會全神貫注地觀看每一個細節(jié)。這齣戲文武并重，每一折都絲絲入扣。 張源老師說他印象深刻的是最后一折，老禪師對淳于棼說：你愿不愿意燃指為香，你超度了螞蟻國那么多子民和你深愛的那位公主。淳于棼顯出了他很爺們的一面，他表示愿意。然后去燒…… 倪徐浩接話說，他燒了二根。一根燒錯了，是超度了他的對手檀蘿國的子民們。老禪師問淳于棼愿不愿意再燒一根，淳于棼說：啊，還要再燒一根？那為了瑤芳公主和大槐安國的子民，就再燒一根吧。燒的情節(jié)，就是批發(fā)的技術(shù)，展現(xiàn)了淳于棼的痛苦。最后，他立地成佛。最后一折就是禪意加技巧。 張源老師說小倪說得很輕巧，最后一折他是很累的。 倪徐浩老師說淳于棼每折戲他都出場，但每折戲里都不一樣，每折戲里都要換裝。張源老師說，一會要扎靠，一會要換武生巾。 倪徐浩老師說，對，一會換學(xué)士巾，一會換官生巾，一直在換衣服。 　　張源老師說瑤芳公主最后就…… 羅晨雪老師說，瑤芳公主最后也是因為淳于棼的成全成了仙。那個時候淳于棼還癡想雖然有很多對不去瑤芳公主的地方，但還能不能像以前那樣和瑤芳公主在一起呢。瑤芳公主的本意是覺得可以的，但是都到了天上，在天上夫妻與人間是不一樣的，在天上要做一對真正恩愛的精神夫妻，這才是一種天界夫妻的范本。但是淳于棼做不到，南柯夢畢竟是一個夢，給了他人生最美好的短短二十年，淳于棼做了一個美妙的夢，把他一生都經(jīng)歷過了，什么都有了，家庭圓滿，事業(yè)有成，這時應(yīng)該提升到一個精神上的愿望。 　　張源老師說，看過這齣戲的朋友會若有所思的沉浸在湯顯祖老先生提供的《南柯夢記》這個夢境里，可見《南柯夢記》這齣戲的影響之大。 今天花了那么多的時間來介紹《南柯夢記》這齣戲，是因為《臨川四夢》中《南柯夢記》是大家看得不多的一齣戲，所以特別推薦給大家。在今天的導(dǎo)賞會上，二位主演向大家介紹了、分享了、展示了這齣戲，歡迎大家來東方藝術(shù)中心觀看羅晨雪老師、倪徐浩老師、和上海昆劇團藝術(shù)家們在舞臺上呈現(xiàn)的《南柯夢記》。 接下來聊一聊昆曲朋友最愛的、觀眾百看不厭的、昆曲演員百演不厭的《牡丹亭》。 　　張源老師說，對于《牡丹亭》，每一位昆曲演員，從小就學(xué)，從小就演，從小就看不同院團、無數(shù)個版本的《牡丹亭》。有長有短，長到幾天才能演完，短到一個晚上能給大家一個凄美的、傳情的、感人的愛情故事，柳夢梅和杜麗娘的形象深得人心。 倪徐浩老師不要在旁邊歇著，一起來聊。昆曲演員逃不過演出《牡丹亭》。 《牡丹亭》一齣戲太值得聊了，今天還有半場時間。從何處聊起，還是從我們演出的這一版聊起。在三月二十九日我們演出的《臨川四夢》的收官一場中，我們上海昆劇團給大家演出呈現(xiàn)的這一版《牡丹亭》，給大家作一個介紹。 　　羅雪晨老師介紹說，我們這一次演出的《臨川四夢?牡丹亭》的展現(xiàn)有點不一樣，我們這次演出的《牡丹亭》是以一個典藏版的形式，是以一個非常經(jīng)典的折子戲串演的形式來呈現(xiàn)的。這中間有我們上海昆劇團“五班三代”的老中青藝術(shù)家一起參與的。 這次在東方藝術(shù)中心演出的《臨川四夢?牡丹亭》是羅雪晨老師和胡維露老師二人來演繹的。杜麗娘和柳夢梅的愛情故事，是由愛而死、由死到生這二塊情節(jié)組成的。我們不能在一個晚上二個半小時把故事情節(jié)講得很清楚，把故事講得很到位，所以我們還是會以一個經(jīng)典的、精華的、在一個盡量把故事講？清楚的情況下呈現(xiàn)一個版本，著重以生旦為主。 羅雪晨老師說她知道《牡丹亭》是非常非常的經(jīng)典，走進劇場的昆曲觀眾看到經(jīng)典的《牡丹亭》，也看到不一樣版本《牡丹亭》的演繹。 譬如說《牡丹亭》的《尋夢》《游園驚夢》等等，我們這次版本的《牡丹亭》也會有，因為作為杜麗娘，一個閨門旦演員是一定要拿出來的，非常經(jīng)典的。我們在《尋夢》以后就是緊接著《冥探》，因為要展開后面人鬼情的一些展示。《冥探》后面就是《拾畫叫畫》，《拾畫叫畫》后面還有《幽媾》《冥誓》到《回生》。 羅雪晨老師說，要求觀眾們給她們一個包容，她們要在二個半小時內(nèi)把這個故事講清楚，給了她們一個很大的功課，所以她們盡量在一個較短的時間內(nèi)把故事講清楚。 　　胡維露老師說，大家都非常熟悉《牡丹亭》，《牡丹亭》有那么多的版本。原著的體量非常大，可以演一本，也可以演二個晚上，可以演三個晚上。我們上昆排了很多版本的《牡丹亭》，上昆是非常熱愛《牡丹亭》的，我們的老師、我們每一代演員都非常熱愛《牡丹亭》。 胡維露老師說，擔(dān)在她們身上，她覺得《牡丹亭》是很難演的，但是《牡丹亭》還是很經(jīng)得起觀看的。無論是在座的，還是在觀看直播的朋友們，如果你們沒有看過《牡丹亭》的話，一定要看《牡丹亭》。 在湯顯祖作品中，他自己說最愛《牡丹亭》。《牡丹亭》文詞那么漂亮，大家都會背，“如花美眷，似水流年，是答兒閑尋遍，在幽閨自憐……”。 《牡丹亭》自從搬上昆曲舞臺后，幾百年來它一直經(jīng)演不衰，到現(xiàn)在我們每個人都特別喜歡，游園，驚夢，驚夢還特別拍攝成電影。舞劇、話劇，現(xiàn)在各大藝術(shù)門類都和我們昆曲干上了，這是一段佳話。 　　胡維露老師接著說，大家都喜歡《牡丹亭》，她也覺得和《牡丹亭》蠻有緣分的。二O一六年排演的《臨川四夢》中的《牡丹亭》時，胡維露老師也參演了全本，和《拾畫叫畫》單折的演出。之后，她也排過全本的《牡丹亭》，最近也要去參加全本《牡丹亭》的全國巡演。 熟悉《牡丹亭》的觀眾就不一樣了，他們要看演員了。要看這個演員的演出，要看那個演員的演出了?？囱輪T什么呢？看演員的唱，唱得怎么樣、唱詞怎么樣、表演怎么樣、今天的狀態(tài)怎么樣，所以看點就不一樣了。所以胡維露老師非常期待觀眾到劇場來感受那天這位演員的狀態(tài)。 胡維露老師說剛才也講到每位演員十年前的演出與現(xiàn)在的演出會不一樣。《牡丹亭》演出的版本很多，胡維露老師她們這次演出的一個晚上的版本，就是要照顧到杜麗娘死后要起死回生，與柳夢梅二人有一段人鬼情，這段人鬼情是不能錯過的，不甘于杜麗娘到死到靈魂結(jié)束戲就結(jié)束。那一個晚上的體量演不完怎么辦，一定會有取舍，但是我們會盡量照顧到游園、驚夢、尋夢、冥探、拾畫、叫畫、幽媾、冥誓，再加一個回生，就是這些折目，非常清楚。這些折目也是我們傳統(tǒng)劇目中的經(jīng)典，尤其是游園、驚夢、拾畫、叫畫、尋夢，都是我們從小學(xué)的。 胡維露老師說她為什么今天要力薦她們這個《牡丹亭》版本呢，因為今天和《南柯夢記》在一起，所以要力薦。她說十年前，她有一位朋友來觀看了《臨川四夢》的演出，那位朋友說喜歡《南柯夢記》，說《南柯夢記》是最有深度的一齣戲，他非常喜歡《南柯夢記》是講佛緣的，所以胡維露老師覺得她那位朋友非常有品位。而《牡丹亭》就不一樣了。 胡維露老師說她先給大家演唱一段，就是人鬼情中柳夢梅遇到杜麗娘的這一段。 　　胡維露老師先給大家介紹為現(xiàn)場演唱者司笛的是上海昆劇團非常年輕的笛師葉倚樓老師。 　　胡維露老師在演唱前介紹她要演唱的曲子《牡丹亭》中《滴滴金?俺驚魂化》。 她說這是一段比較有趣的較短小的曲子。就是杜麗娘來到書房，當(dāng)時柳夢梅住在杜麗娘家的后花園內(nèi)。杜麗娘的香魂來靠近柳夢梅，他們是一個非常浪漫的邂逅。杜麗娘的戲裝有二根非常長的水袖，胡維露老師認為是極美的，這也是在上昆版里面的。二條長長的水袖非常講究演員的功力，在臺上能夠展現(xiàn)杜麗娘和柳夢梅二人情感的意境。這是一個很香艷的夢，不是夢，是一個約會，二條水袖也遞進了杜麗娘和柳夢梅二人的情感。 　　胡維露老師現(xiàn)場演唱《牡丹亭》中《滴滴金?俺驚魂化》 《牡丹亭?滴滴金?俺驚魂化》 俺驚魂化。 睡醒時涼月些些。 陡地榮華。 敢則是夢中巫峽。 虧殺你走花陰不害些兒怕。 點蒼苔不溜些兒滑。 背萱親不受些兒嚇。 認書生不著些兒差。 你看斗兒斜。 花兒亞。 如此夜深花睡罷。 笑咖咖。 吟哈哈。 風(fēng)月無加。 把他艷軟香嬌做意兒耍。 下的虧他。 便虧他則半霎。 　　張源老師說，今天我們聊《牡丹亭》，現(xiàn)場和看直播的朋友都非常了解，所以不給大家說一些《皂羅袍》《山桃紅》等等，張源老師要請二位與大家分享一下你們與《牡丹亭》的緣分。但是不是請你們講故事，而是張源老師說他突發(fā)奇想，假如接下來來自全國各地的青年昆曲演員要舉辦一個大獎賽，名為“全國青年昆曲演員《牡丹亭》折子戲大獎賽”，在座的三位演員都必須參賽，用《牡丹亭》中的折子戲參賽，你們會選擇哪一折參賽。大獎賽獎金豐厚，使你們必須拿出一生的功力、拿出你們最拿手的折子戲，你們要在《牡丹亭》中選一折最喜歡的、最得意的、最拿得出手的、最有希望獲獎的一折戲，請三位分享一下，會選擇哪一折戲參賽。 　　羅雪晨老師說，肯定是《拾畫叫畫》，很現(xiàn)實嘛。 胡維露老師也說肯定是《拾畫叫畫》。一齣獨角戲，那么有趣，唱得也好聽，表演那么好，能夠展現(xiàn)柳夢梅那么癡癡的一個人，很有趣。 張源老師問倪徐浩老師：“小倪呢？” 倪徐浩老師答道：肯定也是。如果時間有限，就把《拾畫》去掉，只演《叫畫》。 張源老師說《叫畫》特別能展示演技。 倪徐浩老師說，《拾畫》還是比較難演的，比較難唱。 　　張源老師說，小生選擇這一項過了，我們換個選項，挑一首自己最擅長、最拿手的曲子參賽?！赌档ねぁ分兴械那佣伎梢赃x，不一定限于《拾畫叫畫》，隨便什么曲子，只要你認為最能展示出你自己的表演，連做帶唱。 　　胡維露老師說曲子太多了。觀眾也喜歡的《錦纏道》，還有《折桂令》，大家也都非常喜歡，這是在《硬拷》中小生唱的一個曲子非常好聽。還有《顔子樂》，還包括《驚夢》中爛熟于心的、特別好聽的《山桃紅》，太經(jīng)典了。 張源老師說，觀眾說不要我(指觀眾)喜歡，要你(指演員)喜歡的。 胡維露老師說她都喜歡。 張源老師對胡維露老師說，如果你去參加一個《牡丹亭》名曲演唱會，上昆的所有演員，包括生旦凈末丑都去挑一首曲子，你會挑哪一首？ 胡維露老師說，她會挑《折桂令》，但那是現(xiàn)在。再過幾年，她會喜歡《顔子樂》。胡維露老師說，《折桂令》很有勁道，曲子也非常好聽，表現(xiàn)出柳夢梅不同的一面。他面對的是他的岳丈，要和岳丈去吵架的場面。這不是跟杜麗娘之間那種書生氣的浪漫狀態(tài)，而是柳夢梅呈現(xiàn)的一種不是大家所常見的狀態(tài)，是他的性格的另一面。 張源老師問這首曲子在這次演出中有沒有保留？羅雪晨老師回答有保留。 張源老師說大家可以去聽一聽胡維露老師唱的這首北曲，這和之前那位癡情的柳夢梅完全不一樣。 張源老師說這是維露的選擇，確實不一樣，她沒有選《顔子樂》，而是選擇了這首北曲。 　　張源老師問倪徐浩老師：小倪，你選哪一首曲子？ 倪徐浩老師說，一定要選的話，就選《錦纏道》，因為在臺上唱過半段《錦纏道》，以前在三山會館版本的《牡丹亭》中唱半截。平時不太聽得到唱《錦纏道》，平時聽得到的大家都唱得太好了，所以只能挑選平時大家在舞臺上不太聽得到的曲子。 張源老師說《錦纏道》是《拾畫》中一段隠藏版的曲目，小倪給大家介紹一下為什么叫隠藏版。 倪徐浩老師說，因為《拾畫叫畫》很長，如《拾畫》，我們現(xiàn)在演唱的版本中的《顔子樂》的唱法也是唱半段，“客來過，年月偏多?？坍嫳M瑯玕千個?！钡暮蟀攵问强梢圆怀摹Ｒ驗榭紤]到時長問題，這是處于一個曲子，唱了前半段“則見風(fēng)月暗消磨，畫墻西正南側(cè)左?！保蟀胫磺泳腿サ袅?。 就是唱《千秋歲》的話，既唱《顔子樂》，又唱《錦纏道》，這《拾畫》要唱半個小時，再加上《叫畫》要五十分鐘，將近一個小時了。 張源老師說，整個《拾畫叫畫》，一個折子戲也不唱那么多。 倪徐浩老師說，是的。既唱《顔子樂》，又唱《錦纏道》，在我們上昆的版本一般比較少見的。 　　胡維露老師說，可是這次演出有。張源老師問：哪次演出？ 胡維露老師說就是這次《臨川四夢》的版本。張源老師問：有《錦纏道》？ 胡維露老師說，是的，把它加上去了。為此，胡維露老師還到她的老師家里去學(xué)了身段。胡維露老師說她是跟著岳美堤老師學(xué)習(xí)的，岳老師是傳承沈傳芷老師的，沈傳芷老師的《拾畫叫畫》版本是不唱《錦纏道》這首曲子的，他唱的是《千秋歲》，所以胡維露老師她們一直延續(xù)這個傳統(tǒng)，不唱《錦纏道》。 一般來說，唱折子戲《拾畫叫畫》是完全可以把《錦纏道》這首曲子放進去的，但一個晚上的體量唱全本的《拾畫叫畫》就不唱《錦纏道》了。這次想嘗試一下，會不會走進劇場給觀眾帶來不一樣的感受。而且我們每次演出會去傾聽觀眾的心聲，與觀眾多多交流。然后隨著接著下來的這次全國巡演的過程，也會去留意各式各樣朋友帶給我們的反饋意見，這對我們來說也很重要。 張源老師說，大家想聽這首曲子，可以在網(wǎng)上搜一搜《牡丹亭?拾畫?錦纏道》，做個預(yù)習(xí)，聽一聽這首平時難得聽到的、非常好聽的曲子。 倪徐浩老師說，直接買票去劇場聽。 張源老師說，現(xiàn)場感受應(yīng)該更好。 　　張源老師說接下來是羅晨雪老師，他問羅晨雪老師那么杜麗娘的戲，讓你來挑會挑選哪首曲子參賽？ 羅晨雪老師說，杜麗娘那么多戲，她覺得都挺好的，很難取舍?！扼@夢》那么經(jīng)典，也是考驗閨門旦功力和唱功的；《尋夢》是一個人的獨角戲，整個舞臺都是你的，你可以把全部精力投入進去，不用去考慮對手怎么樣，自己去追夢到死亡，然后埋葬在梅樹下，可以等待愛情和希望，而且非常夢幻，是羅雪晨老師非常喜歡的一齣戲?！秾懻妗贰峨x魂》也都非常好，《離魂》的《集賢賓》也非常好，很難選。除非在這個階段，你想唱一個怎么樣心情的曲子，才可以選擇。還有觀眾喜歡什么，正如維露所說的，還要聽聽觀眾喜歡什么，他們想聽什么曲子，想聽什么戲，要多聽觀眾的意見，這樣能夠幫助演員和觀眾一起成長。所以觀眾喜歡什么，也是一個演員的責(zé)任。 　　倪徐浩老師說：還是沒選。 胡維露老師對羅晨雪老師說，你的當(dāng)下會選哪一首？ 羅晨雪老師說我的當(dāng)下還是“原來姹紫嫣紅開遍……”(即《皂羅袍》)。 羅晨雪老師說在座的會唱的我們可以一起唱。張源老師問：真要唱??？ 羅晨雪老師說，觀眾要唱我可以和他們一起唱，這是一個很好的機會。張源老師問聽眾有沒有會唱這首《皂羅袍》的。 胡維露老師看了聽眾席說：有，機會來了。 張源老師說，那我們請這些聽眾到臺上來，排成一排，和羅晨雪老師一起唱。胡維露老師說還能直播呢。 下面的聽眾不愿上臺，愿在下面唱。于是羅晨雪老師說：那我起個板，大家一起唱。 　　羅晨雪老師在獨白一句“不到園林，怎知春色如許”后，帶領(lǐng)聽眾演唱《牡丹亭》中《商調(diào)?皂羅袍》的“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣?！边@二句唱詞。 　　羅晨雪老師說大家唱得都很好，有這樣的互動很好。 　　張源老師說，我們很多朋友都喜歡《牡丹亭》。有位朋友說他也喜歡《硬拷》中的《折桂令》一曲，沒聽過小胡(維露)老師唱的《折桂令》。張源老師問胡維露老師有《硬拷》嗎？胡維露老師說是的，在《牡丹亭》里面有的。 有位網(wǎng)友說，他人生第一次進劇場就是靠二位演出的《牡丹亭》，希望二位常演常新。羅雪晨老師和胡維露老師說：謝謝。? 后面就是和現(xiàn)場及觀看直播的聽眾互動環(huán)節(jié)，略。 在制作本美篇過程中，不斷得到上海昆劇團吳昕慧老師的悉心幫助，在此表示衷心的感謝。 ?

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《臨川四夢?南柯夢記/牡丹亭》昆曲名家導(dǎo)賞會

海寧妙松