<p class="ql-block"> 春風啟新程，教研正當時。為進一步深化課堂教學改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，2026年春季，新樂市協(xié)神學區(qū)北青同小學如期開展教學教研觀摩研討會。連慧娟老師、王利老師分別帶來精彩示范課，學區(qū)領導與各校教師同仁齊聚一堂，共研教學、共促成長。</p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">課堂風采：匠心授課 各展所長</b></li></ul> <p class="ql-block"> ? 連慧娟老師 · 四年級語文《天窗》</p><p class="ql-block"> 連慧娟老師以細膩的文本解讀、靈動的課堂設計，帶領四年級學生走進《天窗》的世界。課堂上，她引導學生品讀關鍵語句，感受文字里藏著的童真與想象，通過互動提問、情境創(chuàng)設，讓孩子們在朗讀中體會“小小的天窗是唯一的慰藉”，既落實了語文核心素養(yǎng)，又喚醒了學生對生活的感知力。</p> <p class="ql-block"> 聽課教師們認真記錄，沉浸在充滿溫情與詩意的語文課堂里。</p> <p class="ql-block"> ? 王利老師 · 六年級數(shù)學《認識圓柱和圓柱的側(cè)面積》</p><p class="ql-block ql-indent-1">?王利老師的數(shù)學課堂嚴謹而生動。從生活中的圓柱實物入手，帶領學生觀察、觸摸、探究圓柱的特征，再通過動手操作推導側(cè)面積公式，將抽象的數(shù)學知識轉(zhuǎn)化為直觀的實踐體驗。課堂上，學生們積極舉手、大膽發(fā)言，在動手實踐中理解數(shù)學原理，真正實現(xiàn)了“做中學、學中悟”。</p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">教研研討：思享碰撞 聚力提升</b></li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，高青良校長、王紅霞校長與全體參會教師圍繞兩節(jié)課展開深入研討。大家圍坐在一起，結(jié)合課堂觀察各抒己見：</p><p class="ql-block"> 既肯定了兩位老師課堂中的亮點——連老師的文本浸潤、王老師的實踐探究，也從教學環(huán)節(jié)、學生互動、知識拓展等方面提出了中肯建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師們坦誠交流、互學互鑒，在思維碰撞中凝聚教學共識，在研討反思中明晰改進方向。</p> <p class="ql-block"> 此次教研觀摩活動，為教師們搭建了交流學習的平臺，既展示了我校教師的教學風采，也推動了課堂教學質(zhì)量的提升。未來，我們將繼續(xù)以研促教、以教促學，在深耕課堂的路上步履不停，讓教研之花在北青同小學的校園里綻放得更加絢爛！</p>