<p class="ql-block ql-indent-1">春風(fēng)拂面，詩(shī)韻盈園。為讓孩子們感受春日美好，積累經(jīng)典春日詩(shī)詞，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)鍛煉學(xué)生肢體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感與表現(xiàn)力，豐富校園文化生活，我校特舉辦“春韻詩(shī)香·指尖飛揚(yáng)”春天詩(shī)詞課桌舞展演活動(dòng)。本次活動(dòng)歷經(jīng)1周精心排練、1周展演評(píng)比，在朗朗詩(shī)聲與整齊律動(dòng)中圓滿(mǎn)落幕。</p> 萌趣一年級(jí) <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)學(xué)子貼合年齡特點(diǎn)，選取簡(jiǎn)短朗朗上口的絕句展開(kāi)表演，稚嫩的小手隨詩(shī)舞動(dòng)，清脆的童聲隨春飄揚(yáng)，每一個(gè)動(dòng)作都藏著孩子眼中最純粹的春日美好，盡顯低段學(xué)子的天真爛漫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)三班《絕句》：稚子抬手間，勾勒出江山麗、春風(fēng)暖的春日盛景，簡(jiǎn)單的動(dòng)作將詩(shī)中春意娓娓道來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)六班《小池》：小手輕揚(yáng)如泉眼細(xì)流，指尖輕擺似嫩荷尖角，孩童的靈動(dòng)讓初夏前的春日小景更顯清新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)二班《贈(zèng)汪倫》：以手勢(shì)傳情，將詩(shī)中真摯情誼融入律動(dòng)，童聲誦詩(shī)間，美好情誼盡顯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)四班《詠柳》：指尖輕繞如楊柳垂絲，抬手展臂似春風(fēng)拂柳，完美詮釋詩(shī)中楊柳的婀娜多姿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)五班《村居》：小手揮舞如紙鳶翩飛，將春日郊野的悠然童趣藏進(jìn)每一個(gè)靈動(dòng)的動(dòng)作里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)一班《春曉》：最經(jīng)典的春日絕句，搭配最可愛(ài)的手勢(shì)律動(dòng)，童聲念出“春眠不覺(jué)曉”，喚醒整個(gè)校園的春日生機(jī)。</p> 靈動(dòng)二年級(jí) <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)學(xué)子選取篇幅適中、節(jié)奏明快的春日詩(shī)詞，讓課桌舞動(dòng)作與詩(shī)詞意境、節(jié)奏精準(zhǔn)匹配，舒展的動(dòng)作更具表現(xiàn)力，全員齊舞的畫(huà)面整齊美觀(guān)，用律動(dòng)為春日繪就一幅幅生動(dòng)的詩(shī)詞畫(huà)卷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)六班《村居》：擺臂似春風(fēng)拂面，抬手如紙鳶高飛，將“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的春日悠然演繹得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)五班《詠柳》：指尖輕捻如碧玉妝成，手腕輕搖似萬(wàn)條垂絲，盡顯楊柳的春日風(fēng)姿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)四班《早春呈水部張十八員外》：以輕柔動(dòng)作詮釋“草色遙看近卻無(wú)”的早春之美，將春日的細(xì)膩與清新融入律動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)三班《絕句》：動(dòng)作隨詩(shī)行起伏，勾勒出春日江山的秀麗風(fēng)光，詩(shī)韻與律動(dòng)相融相生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)一班《清明》：輕緩的動(dòng)作貼合詩(shī)中意境，童聲誦詩(shī)間，讓清明的春日韻味在校園流淌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)二班《春日》：抬手展臂似尋芳泗水，動(dòng)作明快盡顯春日萬(wàn)紫千紅的絢爛，滿(mǎn)是生機(jī)與活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)七班《春夜喜雨》：指尖輕落如春雨淅瀝，輕柔的律動(dòng)詮釋“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨之美，意境十足。</p> 雅致三年級(jí) <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)學(xué)子選取內(nèi)容更豐富的春日詩(shī)詞，搭配簡(jiǎn)單情景與小道具，讓課桌舞更具畫(huà)面感與感染力，一招一式間盡顯協(xié)作力與表現(xiàn)力，在舞動(dòng)中讀懂詩(shī)詞里的春日深情，讓經(jīng)典詩(shī)詞的韻味愈發(fā)濃厚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)五班《春夜喜雨》：以輕柔動(dòng)作搭配簡(jiǎn)約道具，演繹春雨的細(xì)膩與溫柔，將“隨風(fēng)潛入夜”的靜謐意境拉滿(mǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)六班《惠崇春江晚景》：動(dòng)作靈動(dòng)如春江鴨戲、蘆芽初生，完美還原詩(shī)中的江南春日水鄉(xiāng)之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)八班《絕句》：抬手似黃鸝鳴柳，擺臂如白鷺上青天，將詩(shī)中鮮活的春日畫(huà)面化作靈動(dòng)舞姿。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)七班《絕句》：以舒展的動(dòng)作勾勒春日江山的秀麗多姿，讓詩(shī)中春光在指尖綻放。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)一班《元日》：動(dòng)作明快喜慶，將新春的熱鬧與美好融入律動(dòng)，盡顯春日的歡騰氣息。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)二班《大林寺桃花》：指尖輕展如桃花綻放，輕柔的律動(dòng)詮釋“山寺桃花始盛開(kāi)”的驚喜與美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)四班《憶江南》：以婉約的動(dòng)作勾勒江南春日的秀麗，將“江南好，風(fēng)景舊曾諳”的韻味娓娓道來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級(jí)三班《春日》：動(dòng)作舒展大氣，盡顯“萬(wàn)紫千紅總是春”的絢爛與美好，讓春日的詩(shī)意滿(mǎn)溢校園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次展演音樂(lè)與詩(shī)聲相融，動(dòng)作與意境相合，每一個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)出獨(dú)有的風(fēng)采，贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委與師生的陣陣掌聲。為表彰先進(jìn)，激勵(lì)學(xué)子，活動(dòng)評(píng)選出最佳韻律獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、文明展演獎(jiǎng)等集體獎(jiǎng)項(xiàng)，以及多名最佳表現(xiàn)力獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課桌為臺(tái)，詩(shī)舞為伴，此次“春韻詩(shī)香·指尖飛揚(yáng)”春天詩(shī)詞課桌舞展演活動(dòng)，嚴(yán)格貼合低中段學(xué)生年齡特點(diǎn)，做到易學(xué)、有趣、安全，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，為校園文化生活增添了濃墨重彩的一筆。愿我校學(xué)子以此次活動(dòng)為契機(jī)，在春日的美好中繼續(xù)與詩(shī)為友，與經(jīng)典同行，在成長(zhǎng)的路上步履不停、指尖飛揚(yáng)，讓經(jīng)典詩(shī)詞在童年時(shí)光里綻放別樣光彩！</p> <p class="ql-block">圖 片：王雅妮 <span style="font-size:18px;">王 媛</span></p><p class="ql-block">視 頻：李艷學(xué) 秦盧娜</p><p class="ql-block">文 字：胡煒曦 李浩楠</p><p class="ql-block">審 核：固安六中小學(xué)部語(yǔ)文組</p>