<p class="ql-block">又是一年春季，朱自清的《匆匆》又來了！</p><p class="ql-block">今天我講的是第二個課時。當講到句子“我赤裸裸來到這個世界，也將赤裸裸回去吧”，提了兩個問題：</p><p class="ql-block">一、第一個“赤裸裸”是什么意思？</p><p class="ql-block">二：第二個“赤裸裸”又是什么意思？</p><p class="ql-block">孩子們開始回答問題了——第一個“赤裸裸”的意思是不穿衣服。</p><p class="ql-block">且沒有異議。</p><p class="ql-block">我補充：光著身子，不穿衣服。</p><p class="ql-block">第二個“赤裸裸”就得到了兩種解釋。</p><p class="ql-block">有的孩子認為：去世的時候什么也沒帶走！</p><p class="ql-block">有的孩子認為：去世的時候什么也沒留下！</p><p class="ql-block">我問；你覺得他離開人世的時候應該帶走什么？</p><p class="ql-block">有的孩子說，應該帶走金錢；有的孩子說，應該帶走房子……</p><p class="ql-block">我說：陸游有一句詩“死去元知萬事空”，意思是死去之后什么都不知道了，你覺得他帶走這些有意義嗎？</p><p class="ql-block">同學們笑了，表示認同我的說法。</p><p class="ql-block">我接著說：這么偉大的作家，這么出名的作品，你覺得他所表達的情感是開放的，還是狹隘的？</p><p class="ql-block">孩子們陷入了深思，都靜默著。</p><p class="ql-block">我又說：一個偉大的人，他應該是付出型人格，應該是高格調(diào)的。他注重的不是回報，而是自己的價值和為世人所做的貢獻……</p><p class="ql-block">這個時候有孩子就搶著說：作者是覺得離開人世的時候什么也沒留下。</p><p class="ql-block">沒有異議！</p><p class="ql-block">我點頭表示贊同，又說：是的！什么也沒留下，也就是“一事無成”（標準答案）。</p><p class="ql-block">沒想到的是又有孩子提出了新的問題：他是作家，寫了那么多名篇，他為什么要說自己一事無成呢？</p><p class="ql-block">孩子們又面面相覷，誰也回答不上來了！</p><p class="ql-block">我笑了，說：名人的謙虛你懂嗎？</p><p class="ql-block">有個孩子接上說：他雖然寫了那么多作品，但是他覺得自己的作品還是不夠多；雖然為社會做出了那么多的貢獻，但是他覺得自己還是做得不夠。他覺得自己其實還可以做得更好更多……</p><p class="ql-block">我說：就是這樣的。名人之所以稱之為“名人”就是因為無論他的才情還是品行都是非常高級的。他默默付出，還是永遠覺得自己做得不夠！我們懷念名人，也要學習名人的閃光點，為社會多做貢獻！</p><p class="ql-block">反思：靜下來，又回顧了整節(jié)課堂的點點滴滴，做了補充。其實，有些知識點可以更開放一些，但是涉及到考試，涉及到標準答案的含金量，所以就感覺課堂限制了！還有在講到”一事無成”的時候，其實這里不只是謙虛，還有作者對時光流逝的恐慌與惋惜，我沒有把這層點出來！</p><p class="ql-block">我會繼續(xù)努力！</p>