讀憶青老師《春風印象》有感姚華 <p class="ql-block"> 讀王老師的《春風印象》有感</p><p class="ql-block"> 文/姚華</p><p class="ql-block"> 讀完這首詩，我竟站在窗邊怔了許久——不是因為詞藻多華美，而是它輕輕一推，就把我推回了童年院門口那棵老柳樹下。那時風也這樣來，不聲不響，卻把整個冬天的硬殼悄悄化開。</p><p class="ql-block"> 王老師寫春風“輕柔”，我信；寫它“溫暖”，我也信?？勺钭屛倚念^一軟的，是那句“像母親溫暖的手，輕輕地在孩兒額頭撫摸”。我下意識抬手碰了碰自己的額角，仿佛那溫度還在——原來春風早年就住進過我的身體里，只是長大后忙著趕路，把它弄丟了。</p><p class="ql-block"> 詩里說春風是綠色的，我點頭；是動聽的，我側耳；是芬芳的、甜蜜的，我甚至下意識咽了下口水，好像真嘗到了槐花蜜的清甜。可最打動我的，是它“剪出春的亮麗”這一句。燕子飛過，不是路過，是執(zhí)剪；春風拂過，不是經(jīng)過，是落筆。原來生機不是嘩啦一下涌出來的，而是一剪一剪，耐心裁出來的。</p><p class="ql-block"> 我忽然想起前日路過街心花園，看見一位老人蹲在剛翻過的泥壟邊，正把一粒粒豌豆種輕輕按進土里。他動作很慢，手背青筋微凸，可眼神亮得像剛被春風洗過。旁邊小孫女踮腳遞水，他接過來喝一口，又笑著指指天：“聽，燕子回來了?！薄且豢?，我忽然懂了：王老師寫的哪是風？分明是人間低語的溫柔，是萬物初醒時，那一聲輕輕的“我在”。</p><p class="ql-block"> 春風從不喊口號，它只是來。來了，樹就綠了；來了，花就開了；來了，人心里那點沉睡的盼頭，也就跟著松了土、冒了芽。</p><p class="ql-block"> 讀完詩，我推開窗，風果然來了。它掠過我的臉頰，像少女的發(fā)梢，也像母親的手背。我笑了——原來我們從來不必追趕春天，只要肯停一停，它自會踮著腳，輕輕落進我們掌心。</p> <p class="ql-block">附：春風印象</p><p class="ql-block"> 文/憶青(王學志)</p><p class="ql-block">春風 輕柔 溫暖</p><p class="ql-block">輕柔的 不似夏的直率秋的清高冬的尖刻</p><p class="ql-block">溫暖的 不似夏的熱烈秋的冷漠冬的刻薄</p><p class="ql-block">像母親溫暖的手</p><p class="ql-block">輕輕地在孩兒額頭撫摸</p><p class="ql-block">像少女飄柔的秀發(fā)</p><p class="ql-block">不經(jīng)意地從行人臉頰掠過</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春風是綠色的 她給樹林抹上一層朦朧如煙的新意</p><p class="ql-block">春風是動聽的 合著燕子婉轉的鳴叫剪出春的亮麗</p><p class="ql-block">春風是芬芳的 枝頭花蕾溢滿的香氣流淌欲滴</p><p class="ql-block">春風是甜蜜的 嗡嗡的蜜蜂陶醉在“春之戀”的圓舞曲</p><p class="ql-block">噢 春風 你給萬象帶來一派勃勃生機</p> <p class="ql-block">美篇編輯：姚華</p><p class="ql-block">美篇文：姚華</p><p class="ql-block">美篇呢稱：對世界充滿愛</p><p class="ql-block">美篇號：17032884</p><p class="ql-block">美篇配圖：來源于龍藝老師</p><p class="ql-block"> 謝謝你王成富老師</p><p class="ql-block">美篇配歌：</p><p class="ql-block">演唱：致謝網(wǎng)絡提供者</p><p class="ql-block">發(fā)布時間：2026年3月27曰</p>