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陽(yáng)光體育強(qiáng)體魄 德育潤(rùn)心促成長(zhǎng)——沛縣中小學(xué)“明德講堂”第五期研修活動(dòng)在樹(shù)人學(xué)校圓滿(mǎn)舉行

淺碎時(shí)光

<p class="ql-block ql-indent-1"><b>春風(fēng)送暖,育蕾芬芳;明德篤行,研思共進(jìn)。為全面落實(shí)“健康第一”教育理念,扎實(shí)推進(jìn)五育并舉,切實(shí)提升全縣中小學(xué)德育工作水平與學(xué)生身心健康素養(yǎng),3月26日,沛縣中小學(xué)“明德講堂”第五期研修活動(dòng)在沛縣樹(shù)人學(xué)校順利舉辦。全縣各中小學(xué)德育負(fù)責(zé)人齊聚樹(shù)人校園,共赴一場(chǎng)德育與體育融合的教育盛宴,共探五育融合育人的新路徑、新方法。</b></p> 簽到迎嘉賓 盛景待啟幕 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>晨光熹微,暖意融融。上午8:10起,參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教育同仁陸續(xù)抵達(dá)樹(shù)人學(xué)校,在接待引導(dǎo)組的有序指引下完成簽到、領(lǐng)取資料,一句句問(wèn)候、一個(gè)個(gè)微笑,讓春日的校園更添溫情。全體與會(huì)同仁滿(mǎn)懷期待,共同奔赴這場(chǎng)集觀摩、學(xué)習(xí)、交流、研討于一體的教育研修之旅。</b></p> 課間展風(fēng)采 五育融華章 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>8點(diǎn)30分,陽(yáng)光大課間現(xiàn)場(chǎng)展示正式拉開(kāi)帷幕,與會(huì)同仁們沿著精心規(guī)劃的觀摩路線,在解說(shuō)員甄曉俊主任的引導(dǎo)下,依次打卡十大展演點(diǎn)位,沉浸式感受樹(shù)人學(xué)校師生的別樣風(fēng)采。</b></p> 鼓韻鏗鏘 迎賓啟序 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>鏗鏘鼓點(diǎn)撞碎晨光,統(tǒng)一著裝的鼓隊(duì)以整齊有力的節(jié)奏,奏響迎賓序曲。激昂的鼓點(diǎn)里藏著少年銳氣,熱烈氛圍瞬間點(diǎn)燃,為整場(chǎng)活動(dòng)拉開(kāi)了活力滿(mǎn)滿(mǎn)的序幕。</b></p> 籃動(dòng)熱血 活力飛揚(yáng) <p class="ql-block ql-indent-1"><b>報(bào)告廳東廣場(chǎng)上,二年級(jí)學(xué)生籃球操活力綻放。孩子們拍球運(yùn)球規(guī)范流暢,隊(duì)形變換整齊靈動(dòng),籃球在掌心跳躍,腳步隨節(jié)奏律動(dòng),盡顯樹(shù)人少年的蓬勃生機(jī)。</b></p> 藝韻流芳 文墨飄香 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>報(bào)告廳內(nèi),一場(chǎng)藝術(shù)盛宴徐徐鋪展。衍紙、版畫(huà)、書(shū)法作品錯(cuò)落陳列,筆墨丹青盡顯匠心;合唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),架子鼓激昂澎湃,嗩吶聲高亢嘹亮,藝術(shù)之美在方寸間肆意流淌,浸潤(rùn)著整個(gè)報(bào)告廳。</b></p> 旗舞飛揚(yáng) 氣勢(shì)昂揚(yáng) <p class="ql-block ql-indent-1"><b>藝術(shù)樓南側(cè),旗幟如流霞翻涌。三年級(jí)學(xué)生隊(duì)列整齊劃一,動(dòng)作舒展有力。揮舞的旗幟裹挾著風(fēng)的力量,昂揚(yáng)的姿態(tài)里,藏著少年們向上生長(zhǎng)、向陽(yáng)而行的滾燙初心。</b></p> 武魂少年 剛勁颯爽 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>拳風(fēng)獵獵,招式剛勁。移步西操場(chǎng),三年級(jí)學(xué)生出拳踢腿規(guī)范利落,一招一式間精氣神飽滿(mǎn),剛勁颯爽的身姿,生動(dòng)詮釋著中華武術(shù)的剛健與風(fēng)骨,盡顯樹(shù)人少年的力量與俠氣。</b></p> 繩影翻飛 默契同心 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>長(zhǎng)繩在空中劃出優(yōu)美弧線,五六年級(jí)學(xué)子們配合默契、隊(duì)形整齊。輕盈的身影在翻飛的繩影間穿梭,秩序井然的畫(huà)面里,是團(tuán)結(jié)協(xié)作、并肩向前的少年模樣。</b></p> 輕繩躍動(dòng) 節(jié)奏明快 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>跳繩在腳下劃出明快節(jié)奏,四年級(jí)學(xué)生動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)利落。每一次輕盈跳躍,都凝結(jié)著日常訓(xùn)練的汗水與堅(jiān)持,繩影飛揚(yáng)間,活力與朝氣撲面而來(lái)。</b></p> 桌舞律動(dòng) 童趣盎然 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一年級(jí)教學(xué)樓里,課桌舞童趣盎然。孩子們跟著明快節(jié)奏整齊律動(dòng),小手翻飛、身姿靈動(dòng),爛漫的笑容里,藏著低年級(jí)學(xué)子最純粹的快樂(lè)與朝氣,讓方寸課桌間滿(mǎn)是童真暖意。</b></p> 竹影婆娑 舞步靈動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1"><b>東籃球場(chǎng)上,二年級(jí)竹竿舞輕盈上演。竹竿敲擊出清脆節(jié)拍,孩子們穿梭其間、配合默契,靈動(dòng)的舞步與歡快的笑聲交織,繪就一幅熱鬧鮮活的校園圖景。</b></p> 跑操礪志 逐夢(mèng)前行 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>初中部東操場(chǎng)上,跑操與中考體育訓(xùn)練展示氣勢(shì)恢宏。少年們隊(duì)列緊湊、口號(hào)響亮,整齊的步伐踏響青春旋律,科學(xué)有序的訓(xùn)練場(chǎng)景里,是少年們拼搏向上、逐夢(mèng)未來(lái)的堅(jiān)定模樣。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>十站風(fēng)采,十樣精彩。這場(chǎng)陽(yáng)光大課間展示,不僅是體育與藝術(shù)的碰撞,更是五育融合的生動(dòng)實(shí)踐。每一個(gè)身影、每一次律動(dòng),都訴說(shuō)著樹(shù)人少年們向陽(yáng)生長(zhǎng)的力量,也見(jiàn)證著樹(shù)人校園里最動(dòng)人的育人時(shí)光。</b></p> 班會(huì)潤(rùn)心靈 交流促提升 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>現(xiàn)場(chǎng)觀摩結(jié)束后,與會(huì)同仁移步報(bào)告廳,接下來(lái)的課堂觀摩與經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),由縣教育局德育辦統(tǒng)籌組織。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>首先,大家共同觀摩了沛縣樹(shù)人學(xué)校初中部符玉老師執(zhí)教的心理健康主題班會(huì)課《蘋(píng)果成長(zhǎng)記》。課堂以鮮活的情境、互動(dòng)的體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納情緒,在溫暖的氛圍中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理壓力,為心靈筑起防護(hù)墻。這堂生動(dòng)的心理課,不僅是學(xué)校心理健康教育工作的縮影,更彰顯了我縣將德育與心育深度融合,守護(hù)學(xué)生身心健康的育人初心。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>接著,沛縣樹(shù)人學(xué)校李傳祥副校長(zhǎng)以《立德樹(shù)人鑄根基 協(xié)同育人譜新篇》為題,向全縣教育同仁全面匯報(bào)學(xué)校德育工作的創(chuàng)新實(shí)踐與豐碩成果。李校長(zhǎng)的匯報(bào)聚焦“三位一體”德育工作體系,以“強(qiáng)基固本:打造高素質(zhì)班主任隊(duì)伍”為根基,筑牢育人人才支撐;以“‘童蘊(yùn)八雅’課程家校社協(xié)同育人”為核心,構(gòu)建“童心、童德、童思、童言、童藝、童健、童創(chuàng)、童行”八大維度育人框架,將心理健康教育、品德涵養(yǎng)、思維培育、藝術(shù)熏陶、體育鍛煉、實(shí)踐創(chuàng)新等融入全場(chǎng)景育人鏈條。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>隨后,沛縣樹(shù)人學(xué)校初中部何冰婷老師帶來(lái)了《科學(xué)規(guī)劃大課間 精準(zhǔn)助體育中考》專(zhuān)題分享,何老師緊扣“健康第一”理念,融合日常體質(zhì)提升與中考體育備考,構(gòu)建分年級(jí)差異化訓(xùn)練體系。通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、協(xié)同管理,以常態(tài)化訓(xùn)練替代考前突擊,為體育中考提質(zhì)增效,也為學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣奠基。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>最后,沛縣樹(shù)人學(xué)校初中部康慧主任作題為《筑牢心靈防線 賦能生命成長(zhǎng)》的交流分享,圍繞健全工作機(jī)制、推進(jìn)課程建設(shè)、打造專(zhuān)業(yè)陣地、培育學(xué)生自主力量、強(qiáng)化師資建設(shè)、多渠道宣傳、豐富心育活動(dòng)七大核心,搭建校班家三級(jí)防護(hù)網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建系統(tǒng)化心育體系。從課程普及到陣地保障,從師資培養(yǎng)到活動(dòng)滋養(yǎng),全方位筑牢學(xué)生心理健康防線,為學(xué)校心育工作開(kāi)展提供了完整實(shí)踐路徑。</b></p> 會(huì)議明方向 德育譜新篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>活動(dòng)結(jié)束,縣教育局德育辦主任董紅雨作專(zhuān)題會(huì)議總結(jié)發(fā)言。董主任對(duì)本次樹(shù)人學(xué)校承辦的研修活動(dòng)與德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)給予高度評(píng)價(jià),充分肯定了學(xué)校在陽(yáng)光體育、德育工作、心理健康教育、五育融合等方面的顯著成效與創(chuàng)新做法。同時(shí),董主任結(jié)合全縣中小學(xué)德育工作實(shí)際,對(duì)后續(xù)工作提出明確要求,強(qiáng)調(diào)要始終堅(jiān)守“健康第一”教育理念,深耕五育融合,抓實(shí)抓細(xì)德育與體育、心育工作,切實(shí)提升學(xué)生身心健康素養(yǎng),推動(dòng)全縣中小學(xué)德育工作高質(zhì)量發(fā)展。殷殷囑托,催人奮進(jìn),為與會(huì)同仁指明了工作方向,凝聚了育人合力。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>陽(yáng)光體育強(qiáng)體魄,德育潤(rùn)心促成長(zhǎng)。本次沛縣中小學(xué)“明德講堂”第五期研修活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉行,不僅是樹(shù)人學(xué)校教育教學(xué)成果的一次全面展示,更是全縣中小學(xué)德育、體育、心理健康教育工作交流互鑒的一次重要契機(jī)。?以研促教,以學(xué)促行,相信全縣教育同仁將以此次活動(dòng)為契機(jī),把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐,深耕立德樹(shù)人沃土,扎實(shí)推進(jìn)五育融合,讓德育之花綻滿(mǎn)校園,讓陽(yáng)光體育點(diǎn)亮童年,為培育德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人筑牢根基,共同書(shū)寫(xiě)沛縣教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章!</b></p><p class="ql-block"><b>編輯:李 夢(mèng)</b></p><p class="ql-block"><b>拍攝:王 萍</b></p><p class="ql-block"><b>審核:張 坤</b></p>