<p class="ql-block"> 孩子們，今晚批改完最后一份默寫作業(yè)，我合上紅筆，望向窗外。校園很安靜，只有遠(yuǎn)處幾盞路燈還亮著，像守夜人的眼睛。</p> <p class="ql-block"> 我靠在椅背上，揉了揉發(fā)脹的太陽(yáng)穴。桌角那一摞沒(méi)改完的作文本還等著我，手機(jī)里的幾條信息需要回復(fù)，明天還有課要備、還有“案子”要斷……</p><p class="ql-block"> 當(dāng)班主任的這幾年，我習(xí)慣了在雞飛狗跳中練就一身鎧甲，習(xí)慣了板著臉處理各種突發(fā)狀況，也習(xí)慣了在疲憊的臨界點(diǎn)上，獨(dú)自消化所有情緒。</p> <p class="ql-block"> 我本以為，今天又是這樣尋常而忙碌的一天。</p><p class="ql-block"> 直到我準(zhǔn)備下班回家，收拾那一摞作文時(shí)，看到了語(yǔ)軒寫的《老師，我想對(duì)你說(shuō)》。</p> <p class="ql-block"> 我讀著讀著，淚水模糊了視線。那一刻，所有的疲憊，在這一筆一劃的稚嫩字跡前，潰不成軍。</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)軒在作文里寫：“有些人的眼睛，是星辰，是山海，是你在迷茫時(shí)抬頭就能看見(jiàn)的光?！彼f(shuō)我的眼睛像藏著星星，說(shuō)我的眼里有暖陽(yáng)、眸里有春風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 我一邊讀一邊想，你們這群孩子，是怎么把我看得這樣仔細(xì)的？</p> <p class="ql-block"> 孩子們，今天，我也想對(duì)你們說(shuō)些心里話。</p><p class="ql-block"> 第一句話，是謝謝你們。謝謝你們給我的那些“糖”。</p> <p class="ql-block"> 上學(xué)期期末散學(xué)那天，卓衡和浩霖悄悄走到我身邊，變戲法似的掏出賀卡、糖果和小零食，臉上帶著少年特有的、有些靦腆的笑。那份“被發(fā)現(xiàn)”的驚喜，像一顆投入心湖的石子，漾開層層暖意。</p> <p class="ql-block"> 而更深的漣漪，是在放學(xué)時(shí)分蕩開的——那個(gè)休學(xué)并未到校的小女孩，突然從走廊盡頭向我跑來(lái)。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是張開手臂，眼含淚水地給了我一個(gè)緊緊的擁抱?！袄蠋?，我想和你抱一抱，下學(xué)期就見(jiàn)不到你了?！蹦且豢?，所有的語(yǔ)言都顯得蒼白，唯有這個(gè)擁抱，重若千鈞，裝滿了不舍與純真的信任。</p> <p class="ql-block"> 猶記得那天大課間結(jié)束，你們跑回教室在翻書包找吃的和牛奶補(bǔ)充能量，我坐在教室后面的椅子上休整。就在這時(shí)，眼角總掛著笑的央綺，不知道何時(shí)溜到我身邊往我手里塞牛奶，并小聲說(shuō)：“老師，你也挺累挺辛苦的，你也補(bǔ)充下能量?！蔽毅读艘幌?，趕緊推脫說(shuō)道：“不用不用，你自己喝，你剛運(yùn)動(dòng)完需要補(bǔ)充能量呢?！笨伤龎焊宦犖业?，把牛奶往我手里一放，撒腿就跑回了座位，還回頭沖我笑了一下。那盒牛奶我到最后也沒(méi)舍得喝，一直放在桌兜里，每次看到它就忍不住想笑，覺(jué)得很溫暖。</p> <p class="ql-block"> 還有那個(gè)清晨。早讀時(shí)我便留意到一個(gè)女孩情緒低落，本想課后尋她聊聊。不料英語(yǔ)老師領(lǐng)著滿臉淚痕的她找到了正在走廊打掃衛(wèi)生的我。細(xì)問(wèn)之下，才知道是與媽媽鬧了別扭，連早飯也沒(méi)吃。安撫好她的情緒后，我默默將自己的那份早餐放到了她手里——不過(guò)是一杯溫?zé)岬闹嗪蛶讐K油餅。我很快便忘了這件小事，卻沒(méi)想到，它竟溫暖了女孩一整天。第二天，她驕傲地告訴媽媽：“俺老班最好了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 這句帶著方言口音的、質(zhì)樸至極的評(píng)價(jià)，勝過(guò)任何華麗的贊譽(yù)。</p> <p class="ql-block"> 你們看，你們給我的“糖”，從來(lái)不是什么貴重的東西?？赡苁且缓信Ｄ?、一顆糖、一張賀卡、一個(gè)擁抱，也可能只是作文本里一句“老師，你的眼睛真好看”。</p><p class="ql-block"> 可就是這些小小的“糖”，讓我在這份疲憊又瑣碎的工作中，有了繼續(xù)走下去的勇氣。</p> <p class="ql-block"> 第二句話，是對(duì)不起。孩子們，對(duì)不起。</p><p class="ql-block"> 那些我情緒崩潰的時(shí)刻，那些我忍不住對(duì)你們嚴(yán)厲斥責(zé)的“狂風(fēng)暴雨”，一定嚇到你們了吧？也許你們?cè)谛睦锿低迪脒^(guò)：“老師怎么這么兇？”“老師是不是不喜歡我們了？”</p> <p class="ql-block"> 其實(shí)不是的。</p><p class="ql-block"> 恰恰是因?yàn)槲姨诤趿恕Ｔ诤跄銈冇袥](méi)有認(rèn)真聽課，在乎你們有沒(méi)有照顧好自己，在乎你們將來(lái)會(huì)不會(huì)后悔?？捎袝r(shí)候，在乎得太用力，就變成了你們眼中的“兇”。</p> <p class="ql-block"> 我也是一個(gè)普通人，會(huì)在疲憊時(shí)失去耐心，會(huì)在壓力大時(shí)控制不住情緒。每天從早讀盯到晚自習(xí)，從作業(yè)追到紀(jì)律，從成績(jī)管到心情……有時(shí)候弦繃得太緊，就斷了。那些“狂風(fēng)暴雨”過(guò)后，我常常在深夜里反復(fù)自責(zé)，反復(fù)問(wèn)自己：是不是可以換一種方式？是不是可以更溫柔一點(diǎn)？</p> <p class="ql-block"> 孩子們，如果那些時(shí)刻傷害到了你們，我想認(rèn)真地、鄭重地說(shuō)一聲：對(duì)不起。</p><p class="ql-block"> 請(qǐng)你們相信，每一次“狂風(fēng)暴雨”之后，我都會(huì)在你們看不見(jiàn)的地方，悄悄后悔，悄悄心疼。</p> <p class="ql-block"> 你們知道嗎？語(yǔ)軒在作文里寫，她每次走進(jìn)教室，只要看到我的眼睛，就覺(jué)得安心。我讀到那句話的時(shí)候，心里又暖又疼。暖的是，原來(lái)我的存在能給你們這樣的力量；疼的是，我擔(dān)心自己那些失控的時(shí)刻，有沒(méi)有讓這份“安心”碎掉一點(diǎn)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 所以，我也想請(qǐng)你們相信——我的嚴(yán)厲，從來(lái)不是不喜歡你們，而是太怕你們將來(lái)吃虧，太怕你們?cè)谠撆Φ哪昙o(jì)選擇了安逸，太怕你們長(zhǎng)大后回頭看時(shí)，會(huì)說(shuō)一句“當(dāng)初要是有人管管我就好了”。</p><p class="ql-block"> 而那個(gè)人，我希望是我。</p> <p class="ql-block"> 最后，還是想說(shuō)謝謝。</p><p class="ql-block"> 謝謝你們，用那雙清澈的眼睛，把我看了個(gè)通透。謝謝你們，在我疲憊時(shí)，悄悄遞上一顆“糖”。謝謝你們，在我發(fā)完脾氣之后，依然愿意叫我一聲“老班”，依然愿意在下課后跑到我身邊嘰嘰喳喳。</p> <p class="ql-block"> 你們讓我明白，教育最美的模樣，不是單向的授予與塑造，而是一場(chǎng)溫暖的雙向滋養(yǎng)。我用一份早餐，收獲了孩子一整天的晴朗；我用一份小禮物，收獲了你們加倍返還的真誠(chéng)與驚喜。我用一顆真心去靠近另一顆心，最終，我們的心靈在彼此的溫度里共同生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 是你們讓我相信，哪怕歲月漫長(zhǎng)，哪怕瑣事纏身，哪怕我們之間偶爾會(huì)有“狂風(fēng)暴雨”，但那份由愛(ài)意編織的“雙向奔赴”，永遠(yuǎn)值得我熱淚盈眶，永遠(yuǎn)值得我繼續(xù)堅(jiān)守。</p> <p class="ql-block"> 夜深了，我小心翼翼地把語(yǔ)軒的作文紙夾進(jìn)書里。</p><p class="ql-block"> 明天，或許還會(huì)有調(diào)皮的孩子讓我皺眉，或許我還會(huì)忍不住提高音量。但我會(huì)努力，努力做你們眼中那個(gè)“眼里有星河、眼底有暖陽(yáng)、眸里有春風(fēng)”的老師。也請(qǐng)你們記得——無(wú)論我是溫柔還是嚴(yán)厲，我的目光，從未離開過(guò)你們</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 謝謝你們，我的孩子們。你們給我的“糖”，真的足以抵過(guò)歲月漫長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——永遠(yuǎn)愛(ài)你們的，老班</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:18px;">寫于某個(gè)被你們暖到的夜晚</span></p> <p class="ql-block">【后記·給讀到這篇文章的你】</p><p class="ql-block"> 如果你是學(xué)生，讀到這里，也許你會(huì)想起那個(gè)總是板著臉的班主任。我想告訴你：那個(gè)對(duì)你嚴(yán)厲的人，往往是最在乎你的人。她的“狂風(fēng)暴雨”里，藏著她的擔(dān)心、她的焦慮，和她對(duì)你們深深的愛(ài)。</p><p class="ql-block"> 如果你是家長(zhǎng)，謝謝您把這么好的孩子送到我們身邊。他們是我們的學(xué)生，也是治愈我們的天使。</p><p class="ql-block"> 如果你是同仁，我知道，你也一定經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)刻——被孩子氣得跳腳，又被孩子暖到落淚。愿我們都能在疲憊中，被這些小小的光亮治愈。</p>