<p class="ql-block"> ??春日漸暖，稚苗初長(zhǎng)，家園攜手，共育芬芳。迎著和煦的春風(fēng)，懷揣著對(duì)孩子成長(zhǎng)的美好期許，城北幼兒園春季家長(zhǎng)會(huì)溫馨啟幕。全體家長(zhǎng)如約而至，與老師齊聚一堂，共赴一場(chǎng)溫暖的教育之約，為孩子們新學(xué)期的成長(zhǎng)保健護(hù)航。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">遇見(jiàn)是故事的開(kāi)始</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜手是成長(zhǎng)的溫暖</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">誠(chéng)邀您共赴家長(zhǎng)會(huì)，一起見(jiàn)證寶貝的成長(zhǎng)</p> 園所概況·春季重點(diǎn)工作 <p class="ql-block"> 本次家長(zhǎng)會(huì)聚焦幼兒成長(zhǎng)特點(diǎn)，全面梳理本學(xué)期核心工作，向家長(zhǎng)清晰展示了新學(xué)期的規(guī)劃藍(lán)圖：</p><p class="ql-block"> 1. ?? 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：打造充滿春日氣息的環(huán)境，融入自然、童趣、成長(zhǎng)等元素，讓幼兒沉浸式感受春天、探索自然，讓每一處環(huán)境都會(huì)“說(shuō)話”。</p><p class="ql-block"> 2. ??? 安全防護(hù)：強(qiáng)化春季傳染病預(yù)防、交通安全、戶外活動(dòng)安全、消防安全、飲食安全等，嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生消毒、健康晨午檢制度，全力守護(hù)幼兒身心健康防線。</p><p class="ql-block"> 3. ?? 特色活動(dòng)規(guī)劃：春季學(xué)期會(huì)開(kāi)展趣味社團(tuán)活動(dòng)、節(jié)日節(jié)氣課程活動(dòng)、世界讀書(shū)日、故事小達(dá)人展播、自理小能手等系列活動(dòng)，豐富幼兒在園生活，提升幼兒綜合能力。</p> 一、暖心開(kāi)篇·感恩相遇 <p class="ql-block"> ??迎著春日的暖陽(yáng)，家長(zhǎng)們有序入園、簽到、入座，溫馨的會(huì)場(chǎng)氛圍，滿含著幼兒園對(duì)每一位家長(zhǎng)的熱忱歡迎。家園同心是幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)的基石，期待與家長(zhǎng)攜手，在春日里陪伴孩子穩(wěn)步前行。</p> 二、分齡解讀·精準(zhǔn)聚焦幼兒成長(zhǎng) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?? 小班段：安全守護(hù)，習(xí)慣養(yǎng)成</b></p><p class="ql-block">核心側(cè)重：安全防護(hù) + 生活習(xí)慣養(yǎng)成</p><p class="ql-block">小班幼兒正處在適應(yīng)集體生活關(guān)鍵階段，本學(xué)期我們將把安全防護(hù)與生活習(xí)慣養(yǎng)成放在首位：</p><p class="ql-block">?? 強(qiáng)化安全意識(shí)教育：通過(guò)情景模擬、兒歌游戲等方式，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、保護(hù)自己，掌握基本的自我防護(hù)技能；</p><p class="ql-block">??培養(yǎng)良好生活習(xí)慣：引導(dǎo)孩子獨(dú)立進(jìn)餐、自主如廁、有序穿衣、整理玩具，順利適應(yīng)幼兒園一日生活；</p><p class="ql-block">??建立安全感與歸屬感，用耐心與愛(ài)心陪伴孩子度過(guò)適應(yīng)期，讓孩子在溫暖的幼兒園大家庭中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?? 中班段：交往探索，激發(fā)興趣</b></p><p class="ql-block">核心側(cè)重：社會(huì)交往 + 學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)</p><p class="ql-block">中班是孩子社會(huì)性發(fā)展與學(xué)習(xí)興趣萌芽的黃金期，本學(xué)期我們將重點(diǎn)關(guān)注：</p><p class="ql-block">?? 提升社會(huì)交往能力：引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)友好溝通、分享合作、解決同伴間的小矛盾，建立積極的同伴關(guān)系；</p><p class="ql-block">??激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：通過(guò)趣味社團(tuán)、游戲體驗(yàn)、繪本閱讀等活動(dòng)，保護(hù)孩子的好奇心與求知欲，讓孩子在玩中學(xué)、在樂(lè)中悟；</p><p class="ql-block">??培養(yǎng)初步規(guī)則意識(shí)與集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)參與班級(jí)事務(wù)，在集體生活中收獲自信與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?? 大班階段：幼小銜接，蓄力前行</b></p><p class="ql-block">核心側(cè)重：幼小銜接 + 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)</p><p class="ql-block">大班幼兒正處于邁向小學(xué)的關(guān)鍵過(guò)渡期，本學(xué)期我們將重點(diǎn)圍繞幼小銜接核心要求與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)展工作：</p><p class="ql-block">?? 培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念與任務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主規(guī)劃作息、完成小任務(wù)；</p><p class="ql-block">??規(guī)范課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確坐姿、專注傾聽(tīng)、舉手發(fā)言、有序整理學(xué)習(xí)用品等；</p><p class="ql-block">??通過(guò)模擬小學(xué)課堂、我也上小學(xué)了、幼小銜接主題活動(dòng)，幫助孩子逐步適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏與環(huán)境，緩解入學(xué)焦慮；</p><p class="ql-block">??強(qiáng)化閱讀習(xí)慣與前書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備，為順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> 三、溫情互動(dòng)·共話成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 在家長(zhǎng)會(huì)的溫馨余韻里，當(dāng)集體的分享落下帷幕，一對(duì)一溝通，悄然開(kāi)啟了家校共育的細(xì)膩篇章。??</p><p class="ql-block"> 沒(méi)有宏大的敘事，只有聚焦孩子的細(xì)碎關(guān)懷；沒(méi)有客套的距離，只有真誠(chéng)的并肩同行。我們聊孩子在園的日常，清晨主動(dòng)問(wèn)好的乖巧，游戲時(shí)專注探索的模樣，用餐、午睡中悄然養(yǎng)成的好習(xí)慣；也談家庭里的成長(zhǎng)與小困惑，從性格養(yǎng)成的細(xì)節(jié)，到能力提升的方法，每一個(gè)疑問(wèn)都被認(rèn)真傾聽(tīng)，每一份訴求都被用心回應(yīng)。</p> 四、?暖心政策·護(hù)航成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 為落實(shí)國(guó)家惠民政策，減輕家庭育兒負(fù)擔(dān)，保障每一位幼兒公平享有優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育，我園積極開(kāi)展學(xué)前“一免一補(bǔ)”政策宣傳，讓政策紅利溫暖每一個(gè)家庭。</p> 五、春日特輯·書(shū)香伴成長(zhǎng) <p class="ql-block"> ??春?jiǎn)⑿鲁?、萬(wàn)物復(fù)蘇，品味書(shū)香，閱讀悅樂(lè)。為了深入推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，幼兒園特別啟動(dòng)了春季快樂(lè)閱讀活動(dòng)，為孩子們的成長(zhǎng)增添書(shū)香色彩。</p><p class="ql-block"> ?? 活動(dòng)一：“我是故事小達(dá)人”故事展播。皆在為幼兒提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，通過(guò)“講”與“錄”的形式，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，增進(jìn)親子情感，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> ?? 活動(dòng)二：21天親子閱讀打卡挑戰(zhàn)。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每日閱讀，涵養(yǎng)美好品格，我園特推出21天親子閱讀打卡活動(dòng)。希望每位家長(zhǎng)帶著寶貝積極參與！讓我們共同努力，幫助寶貝養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣！</p> 六、家園共育·攜手同行 <p class="ql-block"> 家園共育，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。在此，城北幼兒園向全體家長(zhǎng)提出溫馨倡議：</p><p class="ql-block"> ?? 閱讀習(xí)慣培養(yǎng)：</p><p class="ql-block"> 堅(jiān)持每日親子共讀15-20分鐘，營(yíng)造溫馨的家庭閱讀氛圍。</p><p class="ql-block"> 大班側(cè)重引導(dǎo)孩子自主閱讀、看圖講述；中班鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)繪本內(nèi)容；小班以親子互動(dòng)、趣味繪本傾聽(tīng)或表演為主。</p><p class="ql-block"> ?? 衛(wèi)生與生活習(xí)慣養(yǎng)成：</p><p class="ql-block"> 配合幼兒園做好春季疾病預(yù)防，督促孩子養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、規(guī)律作息的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> ?? 行為習(xí)慣與自理能力培養(yǎng)：</p><p class="ql-block"> 天氣漸暖，孩子行動(dòng)自如，在一日生活中逐步加強(qiáng)孩子的生活自理能力鍛煉，為不同階段的成長(zhǎng)需求做好準(zhǔn)備。小班側(cè)重生活自理，中班側(cè)重自主管理，大班側(cè)重學(xué)習(xí)自理。</p> 七、傾心傾聽(tīng)·共育成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 為了更好地傾聽(tīng)每一位家長(zhǎng)的心聲，全面了解大家對(duì)幼兒園保教工作、日常照料、師資水平、園所環(huán)境等方面的感受與建議，我們特發(fā)起家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 這份小小的問(wèn)卷，承載著家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的期許，也凝聚著對(duì)我們工作的認(rèn)可，每一個(gè)答案、每一條建議，都是我們優(yōu)化工作、提升品質(zhì)的重要依據(jù)，更是家園攜手同行的珍貴力量。</p> 八、圓滿落幕·靜待繁花 <p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；家園攜手，未來(lái)可期。??此次家長(zhǎng)會(huì)，不僅搭建了高效溝通的平臺(tái)，更拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，讓教育理念達(dá)成共識(shí)，讓共育方向更加清晰。</p><p class="ql-block"> 每一份溫暖的教育，都始于相遇，源于陪伴，終于成長(zhǎng)。??城北幼兒園將始終懷揣教育初心，與家長(zhǎng)并肩同行，用愛(ài)呵護(hù)、用心教育，陪伴每個(gè)孩子在春日里肆意生長(zhǎng)，在溫暖中綻放光芒，共同書(shū)寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)的美好篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：吳 珊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">責(zé)編：李佳頤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：王雅妮</p>