<p class="ql-block">本期目錄：</p><p class="ql-block">1.《加強鍛煉 預防疾病》——國旗下主題演講</p><p class="ql-block">2.《安全相伴 快樂成長》——我校開展全國中小學安全教育日主題活動</p><p class="ql-block">3.《凝心聚力 引領新篇》——我校舉行優(yōu)秀學生表彰大會</p><p class="ql-block">4.《醫(yī)校攜手 共防結核》——黃柏衛(wèi)生院入校開展健康講座活動紀實</p><p class="ql-block">5.《剪刀傳溫情 義剪暖校園》——meet9am美發(fā)愛心公益義剪活動圓滿舉行</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完小風采：</p><p class="ql-block">1.《心系完小 督促成長》——章建松校長赴黃柏尚和小學督導檢查</p><p class="ql-block">2.《教研共成長 深耕行致遠》——黃柏長田小學舉行校級教研活動</p><p class="ql-block">3.《下沉課堂 調研學情》——章建松校長和計劍芳赴黃柏長田小學調研學情</p><p class="ql-block">4.《聚焦課堂 把脈教學》——章建松校長蒞臨黃柏港西小學聽課指導</p> 《加強鍛煉 ? 預防疾病》 <p class="ql-block"> 3月23日清晨，全校師生齊聚操場舉行升旗儀式。學生代表以《加強鍛煉，預防疾病》為題發(fā)表國旗下講話，號召大家積極參與體育鍛煉，增強體質，以健康的體魄迎接學習與生活的挑戰(zhàn)！</p> 《安全相伴 ? 快樂成長》 <p class="ql-block"> 在第29個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，我校以手抄報創(chuàng)作、作品互評等形式，圍繞交通安全、食品安全等內容開展安全教育活動。</p><p class="ql-block"> 同學們用畫筆描繪安全知識，在交流分享中提升自我保護意識，學校還為優(yōu)秀作品頒發(fā)獎品，進一步強化“安全第一”的理念，為校園安全筑牢防線。</p> 《凝心聚力 引領新篇》 <p class="ql-block"> 為樹立先進典型，激發(fā)全體學生奮進動力，近日，我校教務處、德育處聯(lián)合舉辦了上學期優(yōu)秀學生表彰大會。全體師生齊聚一堂，共同見證這一榮耀時刻。</p><p class="ql-block"> 本次表彰旨在對上學期在學業(yè)水平、品德修養(yǎng)、紀律遵守、文體活動等方面表現(xiàn)突出的學生進行嘉獎。經(jīng)過班級推薦、學校復核，最終評選出學習之星、進步之星、墨韻少年等多個獎項獲得者。</p><p class="ql-block"> 此次表彰大會不僅為新學期營造了積極向上的氛圍，更讓全體同學明確了努力方向。相信在榜樣的引領下，我校學子將以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，投身新學期的學習生活，為學校發(fā)展添磚加瓦，譜寫新的輝煌！</p> 《醫(yī)校攜手 共防結核》 <p class="ql-block"> 為響應“世界防治結核病日”號召，切實提高師生對結核病的認知與防控能力，黃柏衛(wèi)生院于3月24日組織專業(yè)醫(yī)生團隊走進轄區(qū)學校，舉辦結核病防治知識專題講座。</p><p class="ql-block"> 汪醫(yī)生通過圖文并茂的PPT與通俗易懂的語言，系統(tǒng)講解了結核病的傳播途徑、常見癥狀、預防措施及國家免費治療政策，重點強調了保持良好衛(wèi)生習慣、加強體育鍛煉的重要性。講座現(xiàn)場互動熱烈，學生積極提問，醫(yī)生逐一耐心解答。活動還發(fā)放了宣傳折頁，進一步鞏固了宣傳效果。</p><p class="ql-block"> 此次活動有效提升了師生的自我防護意識，為構建“無核”校園奠定了良好基礎。下一步，我院將持續(xù)深化醫(yī)校聯(lián)動，筑牢校園健康防線。</p> 《剪刀傳溫情 義剪暖校園》 <p class="ql-block"> 春日暖陽照校園，公益溫情潤童心。近日，meet9am美發(fā)的專業(yè)理發(fā)師團隊走進我校，開展了一場充滿溫度的愛心義剪公益活動，為師生們送上免費理發(fā)服務，用一把剪刀、一份匠心，將關愛與溫暖傳遞到校園的每個角落。</p><p class="ql-block"> 活動現(xiàn)場，原本的教室被臨時改造成溫馨的“愛心理發(fā)店”。課桌椅化身理發(fā)椅，專業(yè)理發(fā)工具整齊擺放，理發(fā)師們耐心細致地為學生修剪發(fā)型。從仔細溝通需求、精心設計造型，到嫻熟操作剪刀與推子，每一個步驟都透著專業(yè)與用心。完成理發(fā)的師生們對著鏡子露出滿意的笑容，連連稱贊理發(fā)師們的手藝與耐心。地面散落的碎發(fā)，見證著這份細致的服務；師生們臉上舒展的笑容，是對這份公益善意最溫暖的回應。</p><p class="ql-block"> 此次愛心義剪活動，不僅切實解決了鄉(xiāng)村留守兒童理發(fā)不便的實際問題，更讓孩子們在親身感受中體會到社會的善意與溫暖，是一堂生動的德育實踐課。我校對meet9am美發(fā)團隊的公益善舉表示衷心感謝，他們用專業(yè)技能踐行社會責任，以實際行動詮釋了“奉獻、友愛、互助”的志愿精神，為校園增添了一抹溫情亮色。</p><p class="ql-block"> 未來，我校將繼續(xù)攜手社會各界愛心力量，開展更多形式多樣的公益活動，將溫暖與關懷融入校園生活，助力學生在愛與感恩中健康成長。</p> 完小風采 《心系完小 ?督促成長》 <p class="ql-block"> 3月24日，為進一步了解基層教學實情，黃柏學校章建松校長深入黃柏尚和小學，對學校的教育教學工作進行視察指導。</p><p class="ql-block"> 章建松校長首先實地查看了校園環(huán)境。他深入教學樓、操場，仔細檢查了校園安全設施與文化建設情況。章建松校長對黃柏尚和小學整潔有序的校園環(huán)境和師生展現(xiàn)出的良好精神風貌給予了充分肯定。</p><p class="ql-block"> 隨后在座談會上，章建松校長認真聆聽了黃柏尚和葛其兵校長關于薄弱學科教學提升的工作匯報。針對學校在英語、數(shù)學等學科教學中存在的難點，他詳細詢問了具體的薄弱學科提升策略。</p><p class="ql-block"> 教學質量的提升關鍵在課堂。章建松校長走進教師辦公室，與一線教師進行了親切交流并現(xiàn)場指導了教學方法。他強調，教育是一門“慢藝術”，更是“細活”。面對不同學習能力的學生，教師應摒棄“一刀切”的教學模式，要善于運用“有坡度”的教學方法。章校長指出，所謂“有坡度”，就是在教學設計和課堂提問中，要設置不同層次、由淺入深的問題鏈，讓優(yōu)等生吃得飽、中等生跳一跳夠得著、后進生也能跟上趟。他勉勵全體教師要沉下心來，關注每一個孩子的最近發(fā)展區(qū)，通過因材施教，讓教育真正看見每一個孩子，讓鄉(xiāng)村學校的課堂充滿生機與活力。</p> 《教研共成長 深耕行致遠》 <p class="ql-block"> 2026年3月24日至25日，黃柏長田小學開展校級教研活動，為老師們搭建了交流、探討、展示自我的平臺。</p><p class="ql-block"> 活動中，骨干教師與經(jīng)驗豐富的老教師呈現(xiàn)了精彩示范課。課堂主線清晰、節(jié)奏張弛有度，師生互動善于傾聽與追問，板書動態(tài)生成、語言干凈利落，展現(xiàn)了扎實的教學功底，為觀摩教師提供了寶貴的學習范例。</p><p class="ql-block"> 課后，各學科組組織深入評課。授課教師自評反思，聽課教師逐一發(fā)言，既肯定亮點，也指出不足，并提出具體改進建議。研討務實高效，教研氛圍濃厚。</p> 《下沉課堂 ? 調研學情》 <p class="ql-block"> 3月23日至25日，黃柏學校章建松校長、計劍芳副校長蒞臨黃柏長田小學檢查指導教學工作。兩位校長深入課堂隨堂聽課，課后與全體教師開展評課交流，對課堂亮點給予肯定，并就教學環(huán)節(jié)、課堂互動、重難點突破等方面提出指導意見。此次活動有效促進了教師專業(yè)成長，對提升學校教育教學質量起到積極推動作用。</p> 《聚焦課堂 把脈教學》 <p class="ql-block"> 為進一步夯實課堂教學根基，提升教育教學質量，近日，章建松校長蒞臨黃柏港西小學，深入課堂一線聽課指導，為學校教學工作精準把脈、賦能前行。</p><p class="ql-block"> 課堂上，章建松校長認真聆聽、細致觀察，全面關注教師的課堂組織、教學方法運用及學生的課堂參與狀態(tài)。黃柏港西學校師生精神飽滿，課堂氛圍濃厚，孩子們專注思考、積極互動，展現(xiàn)出良好的學習風貌。</p><p class="ql-block"> 課后，章建松校長與授課教師及全體教研組成員開展了深入的座談交流。他首先對課堂中的教學亮點給予了充分肯定：無論是貼合學生認知的教學設計，還是生動有趣的互動環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了教師扎實的教學功底與以生為本的教育理念，有效激發(fā)了學生的學習主動性。</p><p class="ql-block"> 同時，章建松校長也結合課堂實際，從教學細節(jié)、課堂效率、學生思維培養(yǎng)等方面提出了精準的改進建議：強調要進一步優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，讓知識傳授更具邏輯性；要更加關注不同層次學生的發(fā)展，讓課堂更有溫度與深度；要持續(xù)打磨教學語言，讓課堂表達更具感染力。</p><p class="ql-block"> 此次聽課指導，為學校教師搭建了學習交流的平臺，更為后續(xù)教學提質指明了清晰方向。黃柏港西小學全體教師將以此次指導為契機，認真吸收建議、深耕課堂實踐，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，努力打造更高效、更優(yōu)質的課堂，助力學生全面成長！</p> <p class="ql-block">編輯：吳佳敏</p><p class="ql-block">審核：徐發(fā)根</p><p class="ql-block">簽發(fā)：章建松</p>