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緬懷張雪峰老師

錢莉

<p class="ql-block">（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）</p> <p class="ql-block"> 張雪峰老師是從第一次開直播從幾十人到幾萬人，是我一直關(guān)注，一直學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)到了大學(xué)里面的專業(yè)和方方面面。感恩張雪峰老師……</p><p class="ql-block"> 張老師身上有痞氣、匪氣、又有義氣、傲氣、還有傻氣、憨氣，又不乏勇氣、骨氣，還有帥氣，才氣，有時還有點孩子氣，更有路見不平一聲吼的俠氣和參透世事的靈氣……一直心痛難愈</p><p class="ql-block"> 昨日，忽聞先生踏鶴遠(yuǎn)去，執(zhí)筆剎那，指尖冰涼。先生以言為燈，照無數(shù)學(xué)子迷途，以赤誠為火，點燃一代又一代寒窗學(xué)子的意志。那些徹夜長談的直播，那些振聾發(fā)聵的提醒，如今都化作夜空里的沉默星辰，再無人應(yīng)答，猶記您常言，教育是普通人最公平的一條路。于是無數(shù)暗巷中的奔跑因那一縷星光而有了方向。而今提燈人已遠(yuǎn)行，長夜驟然沉寂，唯愿后來者記得曾有人舉燈破霧，此去無聲，山河同年。</p><p class="ql-block"> 雪峰屹立，文曲歸位，緬懷為許多寒門學(xué)子指路的引路人張雪峰老師，祈愿張雪峰老師往生凈土[合十][合十][合十]，乘愿再來[合十][合十][合十]…..</p> <p class="ql-block">　　今天我想悼念一下張雪峰，因為張雪峰先生在過去十余年間以其極犀利的言辭，務(wù)實的智慧與清醒的洞察，深刻攪動并重塑了無數(shù)家庭，對教育、前途與命運的認(rèn)知。</p><p class="ql-block">即使他這一生毀譽交織，但這份功德實實在在。我發(fā)內(nèi)心尊敬他……</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我看到他猝然離世的消息，我的心情是非常震驚、難受和復(fù)雜的。</p><p class="ql-block"> 以至于緩了幾天才決定為他寫點什么，即作為告別一個生命的逝去，也為了緬懷一種聲音的沉寂，和一種力量的謝幕。</p> <p class="ql-block">　　曾有人說他“配享太廟”，這或許是“盛譽”了。但我認(rèn)為，他絕對稱得上這個時代的“布道者”和“擺渡人”。甚至連他的離世都能發(fā)起全民對“心源性猝死”和健康的重視。可遺憾的是，這是他最后一次為這片土地吹哨和點燈了。張雪峰1984年紅張生千千萬萬中國普通青年并無二致，并沒有顯赫的家世，沒有傲人的天賦，有的只是對改變命運的渴望，和一股不服輸?shù)捻g勁……. 大學(xué)畢業(yè)后他一頭扎進(jìn)考研輔導(dǎo)行業(yè)，最初或許只是為了謀生，然而，在與無數(shù)迷茫學(xué)子的深度接觸中，他敏銳洞察到了一個龐大而沉默群體的集體困境,信息的高墻。在高等教育資源分配不均，志愿填報規(guī)則復(fù)雜如迷宮的年代，優(yōu)質(zhì)的信息與前瞻的規(guī)劃，往往成為精英家庭特有的代際傳遞的“隱形資產(chǎn)”。而廣大普通家庭的孩子則在懵懂與試錯中，可耗費了青春，甚至錯失人生的關(guān)鍵路口。直到張雪峰成為那個決心“盜火”的人。他把晦澀的院校數(shù)據(jù)復(fù)雜的專業(yè)內(nèi)涵，殘酷的就業(yè)前景，用最直白最生動，甚至帶著東北泥土氣息的幽默段子，翻譯了出來。</p><p class="ql-block"> 他站在講臺上、鏡頭前，仿佛一位手持地圖的向?qū)?，大聲告訴那些在黑暗中摸索的人們：“看，這條路前面有坑”，“那個專業(yè)名字好聽，但不好找工作”，“選擇，有時候真的比努力更重要”……</p> <p class="ql-block">　　他打破了知識的壁壘，消解了權(quán)威的神秘。他的視頻和直播，成為了千萬家庭飯桌上的“教育研討會”，無數(shù)家長和學(xué)生因為他第一次聽說了“天坑專業(yè)”，“城市區(qū)位優(yōu)勢”，“行業(yè)生命周期”。這些概念，才開始以一種前所未有的清醒而務(wù)實的態(tài)度，審視教育這項，可能是家庭最重要的投資。他讓信息差這個詞深入人心，也讓對抗信息不平等，成為一種自覺，在這個意義上，他早己不僅僅是一位講師，更是一位教育平權(quán)的推動者，和為沉默大多數(shù)賦能的“盜火者”，他的成績單上最閃亮的一筆，正是幫助無數(shù)寒門學(xué)子，在人生的人生的十字路口，做出了更清醒、更負(fù)責(zé)任的選擇，改變了無數(shù)個個體與家庭的軌跡，這份功德實實在在不容抹殺。</p> <p class="ql-block">　　有人說他販賣焦慮，可大家想過沒有，這份焦慮的源頭在哪里呢？難道不是整個社會的對階層固化，對前途未卜的迷茫嗎？沒有他這份焦慮就不存在嗎？事實上，他只是精準(zhǔn)的握住了這個時代的脈搏，并成為了一位冷靜甚至冷酷的“現(xiàn)實解剖師”而己。什么“文科都是服務(wù)業(yè)”，“打暈都不要學(xué)新聞”，“讀書就是為了賺錢”….. </p><p class="ql-block"> 這些如今看來，引發(fā)巨大爭議的言論，在我看來，正是他手術(shù)刀般的風(fēng)格體現(xiàn)，說實話的有幾個人……</p> <p class="ql-block">　　尤其是報志愿的考生，真的知道自己的學(xué)校和專業(yè)，能帶給自己的未來怎樣的生活…..</p><p class="ql-block">我記得在一次直播中，一個連線的考生說想報“生物工程”，這個專業(yè)聽著很不錯對吧，但張雪峰不支持。給的理由是：“專業(yè)方向是很好的，但基本要讀完博士才有用武之地，你和你的家庭能不能等得起?！眴螒{這一條我說超過95%家庭的認(rèn)知，這應(yīng)該不會反駁吧，他可能不過是撕下了許多，關(guān)于大學(xué)、專業(yè)和夢想的浪漫主義“面紗”而己，然后將就業(yè)率和薪資水平，行業(yè)前景這些赤裸裸的“硬指標(biāo)”推到臺前。</p><p class="ql-block"> 而且我們必須要理解，這種極致功利主義的表達(dá)，背后是一種怎樣的悲憫與急切，大多是那些沒有試錯成本的家庭，對于他們而言，一個錯誤的選擇，可能意味著給整個家庭的沉重負(fù)擔(dān)，和年輕人黃金歲月的蹉跎…..</p> <p class="ql-block">　　因此，當(dāng)他近乎偏執(zhí)的強調(diào)“實用與生存”，難道不是在將教育的工具理性發(fā)揮到極致嗎？</p><p class="ql-block"> 當(dāng)理性主義的教育話語無法解決年輕人的現(xiàn)實溫飽和安全訴求時，張雪峰提供了一套看似“殘酷”卻有效的生存法則。</p><p class="ql-block">即使他的某些話或許說重了說絕對了，但我相信其初衷是希望用最強烈的信號喚醒那些他深感責(zé)任所系，但可能被華麗詞藻迷惑的孩子。</p><p class="ql-block">“先活下去，站穩(wěn)腳跟，再談詩和遠(yuǎn)方”……</p> <p class="ql-block">　　所以在我看來，他很多“出格”與“偏激”可以看作是對那些長期存在的脫離實際的，“空中樓閣”式的說教的矯枉過正的反駁而己，而其內(nèi)核，卻是對普通人的“生存權(quán)”的極大尊重，以及對“努力應(yīng)有的回報”。這一樸素正義觀的堅決捍衛(wèi)。在一個轉(zhuǎn)型的時代，當(dāng)舊的價格坐標(biāo)模糊，新的路經(jīng)尚未清醒時，總會有人以某種極端的方式，發(fā)出最尖銳的聲音來刺破沉悶的標(biāo)識方向。而張雪峰正是這個時代帶有“破壞性”的建設(shè)者。他女兒說“天上文曲星換屆，選中了爸爸”。這個我信，畢竟無論哪個時空會不需要這樣偉大大愛的人呢。而且，張雪峰雖然生命短暫但能量是驚人的。</p><p class="ql-block"> 從考研到高考志愿，從直播帶貨到研學(xué)產(chǎn)業(yè)，再到涉足科技投資，他的商業(yè)版圖不斷拓展。他始終在奔跑，在突破自己的邊界，他構(gòu)建了這個以個人丨P為核心的寵大體系，證明了在互聯(lián)網(wǎng)時代個人知識、人格魅力與流量所能抵達(dá)的極限。</p> <p class="ql-block">　　如果我是“張雪峰”我覺得挺值得，一直想說點什么，思來想去，還是想說點我真正的思考吧……</p><p class="ql-block"> 為什么說他挺值得，為什么說他沒白來人世間走一遭…..</p><p class="ql-block"> 一個齊齊哈爾小縣城，考出來的小伙子，2007年一頭扎進(jìn)北京，手里攥著2500塊的基本工資，住在海淀區(qū)六郎莊的城中村，從一個連轉(zhuǎn)身地方都沒有，只能硬塞下一張單人床，屋頂掛著破電風(fēng)扇的出租干起，拼到全網(wǎng)皆知的頂級名師。全國家長幾乎沒有不認(rèn)識他的，但你不要以為，這就功成名就了，他再有名，在那個奮斗了14年的城市依然是個“外人”，只能打包行李被迫離開。</p><p class="ql-block"> 你別看他表面上，全網(wǎng)幾千萬粉絲風(fēng)光無限，平臺賬號也遭到過全網(wǎng)封禁。這種大起大落，這種變化刺激，他感受過深深的愛……</p><p class="ql-block"> 高考志愿課鏈接一上直接秒空，屏幕上滾動著感謝的彈幕。多少農(nóng)村家長恨不得隔著屏幕給他磕一個（因為人家掏空六個錢包，全家翻身的唯一指望。）可能就會因為志愿填錯悔恨終生。</p> <p class="ql-block">　　張雪峰有能力幫助這些人，他當(dāng)然也被人恨過，被恨得咬牙切齒，他當(dāng)著全網(wǎng)幾十萬人的面，給各大高校，他敢公開點名某個二本學(xué)校，告訴全國考生，這破學(xué)校的這個專業(yè)千萬別去，去了就是送“人頭”。這叫直接砸爛人家的飯碗，斷了人家的財路。他敢于說真話說實話……</p> <p class="ql-block">　　你說這人生起伏喜怒哀樂，能被極度愛過，能被極度地恨過。這種密度才是真正的人生體驗……</p><p class="ql-block"> 我只代表我自己的想法，我想過的人生也是如此，如果能活到八十歲，只不過是把小心翼翼的那一年原地復(fù)制了八十次。</p><p class="ql-block"> 所以，我說這個男人他不白活。這還不算完，你說人生更有成就的體驗應(yīng)該是什么？我覺得是幫助、改變、甚至是渡人。張雪峰改變了多少中國家庭的下半場啊……</p><p class="ql-block"> 有一次我看他直播，一個河南的農(nóng)村孩子考了500多分，他家人肯定不會填志愿啊，聽別人說國際貿(mào)易有前景，行政管理夠穩(wěn)定，準(zhǔn)備掏出家底供孩子上學(xué)，張雪峰指著屏幕大罵：你們家往上倒三代，都沒一丁點的人脈底牌，敢報公共事業(yè)管理？畢業(yè)那天就是失業(yè)。</p><p class="ql-block"> 張老師他給的建議很現(xiàn)實，去偏遠(yuǎn)省份的電力大學(xué)去考各類工程學(xué)院。富人家的孩子可以選擇愛好，普通家庭的孩子必須選擇生存。</p><p class="ql-block"> 2024年他指導(dǎo)的孩子里有70%，死死咬住了師范、醫(yī)學(xué)、工程這些能保底的專業(yè)……</p><p class="ql-block">你說他是不是改變了這群人的命運呀。</p> <p class="ql-block">　　當(dāng)然還有對跟著他干的那幫兄弟，2023年張雪峰拍板宣布上四休三，后來福利還升級了，每個月可以放一次3天小長假。他的同事他的員工，想讀研繼續(xù)深造的公司掏錢報銷一半學(xué)費。想在蘇州買套房安個家缺首付，他提供一把掏清的無息借款。你說跟著他干的人應(yīng)該很幸福吧。還有那個慈善賬單，2024年鄭州大學(xué)300萬，哈爾濱理工大學(xué)100萬，據(jù)他自己說，關(guān)于慈善幫扶的錢超過千萬…..</p><p class="ql-block"> 當(dāng)一個個家里窮得揭不開鍋的新生，能拿到大學(xué)的學(xué)費，這對一個大山里的家庭意味著什么？意味著突然有人托底…..</p> <p class="ql-block">　　我今天在這里不是煽情，恰恰相反，我認(rèn)為，施者的愉悅不僅僅是來自受者的回報，更多的是來自自己內(nèi)心價值感的滿足，這就叫達(dá)則兼濟天下……</p> <p class="ql-block">　　還有關(guān)于說真話，在這個生怕說錯話得罪人的大環(huán)境里，張雪峰是個徹底的異類……</p><p class="ql-block"> 他最經(jīng)典的那句“如果我是家長，孩子非要報新聞學(xué)，我一定會把他打暈關(guān)起來”。（張雪峰有兩個點很出名，第一他不鼓勵高分的人搞傳媒（我就是搞傳媒的）</p><p class="ql-block"> 第二，他說耒齊齊哈爾招生的都是一些小單位。）</p><p class="ql-block"> 還有，他說“所有文科專業(yè)都叫服務(wù)業(yè)，就只能提供情緒價值”。</p><p class="ql-block"> 我們先不說他講的到底對不對，我能感覺到的是，他說的就是心里想說的，他認(rèn)為是對的真的值得被更多人聽到的還有關(guān)于那個，曾經(jīng)引起更大風(fēng)波的言論“個人捐五千萬，公司捐一個億</p><p class="ql-block"> 說實話他是一個網(wǎng)紅，他是要流量，但他能夠在那個時間點，說出這些話這樣的話，不需要勇氣嗎？</p><p class="ql-block"> 唉，人但凡有了點積累有了點底子，誰不是小心翼翼地維持著自己的“人設(shè)”，可誰的內(nèi)心里又不是在隱隱向往著那種有情義有溫度的活法……</p> <p class="ql-block">　　我羨慕，我更佩服，所以，如果我是張雪峰我覺得沒白活。但肯定也是有遺憾，畢竟孩子還小，以后沒有爸爸在這個世界里替她擋“刀子”得吃多少虧。父母愛人尚在，白發(fā)人送黑發(fā)人，愛人從此陰陽兩隔，這都是沒完成的責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 我不知道張老師他有沒有什么所謂的身后計劃，但我覺得，得有，現(xiàn)在看來這不是什么讖語。這是一個中國式的父親，這是一個中國式的大哥，該去兜的底，給親人一份安穩(wěn)，給兄弟們一個交代。必須得有計劃……</p><p class="ql-block"> 最后再說說人生無常，張雪峰，他能幫沒有托舉的孩子算清楚，怎么報志愿才能穩(wěn)穩(wěn)地端住人生的飯碗。他能算得出給底下的兄弟放假發(fā)無息貸款，還能把公司經(jīng)營的風(fēng)風(fēng)火火。他能算得出網(wǎng)上說句話，能收獲多少極端的愛與恨。他應(yīng)該覺得人生是能掌握在自己手里的。</p><p class="ql-block"> 他不是不愛惜身體，跑步鍛煉他沒落下。他不是沒做到防患于未然呀，他公司里常年放著A E D急救設(shè)備。但是你要知道，老天爺是不講理的，我們算不過他的，它要撥插頭的那天，是沒有預(yù)警的，這就叫無常吧。</p><p class="ql-block"> 所以，學(xué)會敬畏，敬畏天地的規(guī)則，敬畏眾生的命運，敬畏自我的得失，敬畏那個躲在暗處隨時可能準(zhǔn)備給我們上一課的老天爺吧。</p> <p class="ql-block">　　他的奮斗史，本身就是一部草根逆襲的勵志教科書，激勵著無數(shù)人相信憑借智慧、努力以及對時代的洞察，可以改變自己的命運…..</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，今天緬懷張雪峰不是要將他塑造一個完美的圣人，而是希望和大家一起去理解和認(rèn)識這個復(fù)雜、矛盾卻無比真實豐富的靈魂。他務(wù)實乃至功利，他清醒乃至刻薄，他熱心卻也商業(yè)，他反抗權(quán)威自身又成為新的權(quán)威，他解構(gòu)焦慮, 其商業(yè)模式又依賴于焦慮的存在。他身上砸揉了草根的智慧與局限，商人的敏銳與逐利，布道者的熱情與偏執(zhí)，這或許正是一??真實的人才有的豐富性所在….</p><p class="ql-block"> 最后，如果那些愛張雪峰的人，我想說，我覺得這個男人這四十多年，他痛痛快快地愛過人，也痛痛快快地愛過這個世界，他被人罵得“狗血淋頭”過，也被人當(dāng)菩薩一樣感激涕零過，終了這人世間，本來就是一場 大家最后都得交卷的考試……</p><p class="ql-block"> 先生的離去，這兩天心痛到窒息，張老師走好，雪雖融，峰長在……</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 最后，再次致敬這位奮斗者，愿他的故事能讓我們在奔赴詩和遠(yuǎn)方的路上，多一份清醒籌劃，也多一份對生命本身的溫柔和珍重。渡河之人己逝，長河奔流不息。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">以此文 深切緬懷…..</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">遠(yuǎn)去的背影一一致張雪峰</p><p class="ql-block">您才四十一歲，</p><p class="ql-block">一生的善良、付出與智慧，</p><p class="ql-block">真誠與大愛，</p><p class="ql-block">提前滿分交卷…..</p><p class="ql-block">您才四十一歲，</p><p class="ql-block">多少高考的孩子需要您，</p><p class="ql-block">多少家庭在考研的路上盼著您，</p><p class="ql-block">多少員工的命運將因此改變，</p><p class="ql-block">多少貧困地區(qū)等著您的援手，</p><p class="ql-block">多少未盡的事業(yè)還壓在肩頭，</p><p class="ql-block">您承載著轉(zhuǎn)身化做流星去了遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)方好嗎？</p><p class="ql-block">是荊棘叢生，</p><p class="ql-block">還是鮮花怒放，</p><p class="ql-block">是寂寞荒涼，</p><p class="ql-block">還是富麗堂皇……</p><p class="ql-block">我想,</p><p class="ql-block">那一定有您想要的模樣，</p><p class="ql-block">有李太白詩章，</p><p class="ql-block">徐霞客的腳步，</p><p class="ql-block">張騫的節(jié)杖，</p><p class="ql-block">鄭和的遠(yuǎn)航，</p><p class="ql-block">還有為底層孩子打開的那扇窗……</p><p class="ql-block">聽，花瓣雨在哭泣，</p><p class="ql-block">看，家鄉(xiāng)父老的思念，漲滿了江淮…..</p>