<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實福建省教育廳關(guān)于推動普惠托育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)文件精神，進一步提升我區(qū)公辦幼兒園保教工作專業(yè)水平，3月27日下午，由薌城區(qū)教育局與薌城區(qū)婦幼保健院聯(lián)合開展的“薌城區(qū)公辦幼兒園2-6歲幼兒保育培訓(xùn)（第二場）”，在漳州市薌城區(qū)實驗幼兒園東鋪頭園區(qū)順利舉行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本場培訓(xùn)聚焦2-6歲幼兒“家園溝通策略”與“膳食營養(yǎng)”兩大核心主題，旨在以專業(yè)指導(dǎo)筑牢家園共育紐帶，以科學(xué)營養(yǎng)守護幼兒健康成長。我區(qū)各公辦幼兒園骨干教師、保健醫(yī)生及保育員代表共70余人參與本次培訓(xùn)。</p> 簽到啟序，共赴學(xué)習(xí)之約 <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)天下午，參加本次培訓(xùn)的老師們精神飽滿，帶著對專業(yè)提升的熱切期待，早早落座，為接下來的培訓(xùn)做好充分準(zhǔn)備，現(xiàn)場秩序井然，氛圍濃厚。</p> 專家引路，以愛賦能成長 主持開篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在薌城實幼東鋪頭園區(qū)鄭錦秀老師的溫情主持下，本次培訓(xùn)正式拉開帷幕，共同開啟這場干貨滿滿的學(xué)習(xí)之旅。</p> 家園溝通：巧搭橋梁，共育幼兒成長 <p class="ql-block ql-indent-1">蘇明禧老師圍繞0-6歲兒童發(fā)展核心，系統(tǒng)講解了生理發(fā)育關(guān)注點與發(fā)育異常信號識別及專業(yè)支持聯(lián)動要點；結(jié)合埃里克森人格發(fā)展八階段理論，深入剖析了該階段兒童心理與社會性發(fā)育的關(guān)鍵規(guī)律；同時凝練出家園溝通四大核心原則——先共情、再客觀描述、不貼標(biāo)簽、給專業(yè)方法，為后續(xù)筑牢家園信任紐帶、推進共育工作提供了科學(xué)且可落地的行動指引。</p> 膳食營養(yǎng)：科學(xué)搭配，守護幼兒健康 <p class="ql-block ql-indent-1">賴麗雙老師從關(guān)注學(xué)齡前兒童膳食的重要性切入，細(xì)致講解了五大核心推薦：食物多樣、每天飲奶、合理烹調(diào)、參與制作、戶外活動等內(nèi)容，讓我們了解幼兒膳食需要關(guān)注的不僅僅是食物，參與體驗、吃動平衡也同樣重要，讓我們對幼兒膳食營養(yǎng)有更清晰的認(rèn)知。</p> 學(xué)思踐悟，培訓(xùn)成效顯著 <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)過程中，全體參訓(xùn)人員全神貫注、認(rèn)真聆聽，細(xì)致記錄重點內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。本次培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)貼合保教實際工作需求，兩位講師的分享兼具理論深度與實踐溫度，既有效解答了日常保教工作中的困惑，又進一步更新了保教理念、夯實了參訓(xùn)人員的專業(yè)素養(yǎng)。</p> 關(guān)愛入微 助力托班發(fā)展 <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，薌城區(qū)婦幼保健院兒?？撇倘赉崎L深入薌城實幼東鋪頭園區(qū)開設(shè)的托班進行現(xiàn)場指導(dǎo)。蔡科長對我園區(qū)托班的班級設(shè)備配置、環(huán)境布局及幼兒日?；顒忧闆r進行了細(xì)致查看并給予充分肯定，同時也強調(diào)托大班幼兒活潑好動、好奇心強，平時要加強班級電器設(shè)備的排查與管理，筑牢托班幼兒在園安全防線。</p> 滿載而歸 攜手共進向未來 <p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓(xùn)的圓滿落幕，不僅提升了我區(qū)公辦幼兒園保教隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，更強化了大家的責(zé)任意識與服務(wù)意識。未來，我們將把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實踐動力，以更專業(yè)的態(tài)度、更科學(xué)的方法，守護每一位幼兒的健康快樂成長！</p> <p class="ql-block">編 輯：鄭錦秀</p><p class="ql-block">一審一校：鄭錦秀</p><p class="ql-block">二審二校：吳妮妮</p><p class="ql-block">三審三校：李曉霞</p>