<p class="ql-block"> 昵稱：皮老虎</p><p class="ql-block"> 美篇：181678256</p> <p class="ql-block"> 人有了悟性，就會(huì)理解周圍發(fā)生的事情，如果悟性高，那么你就處理一切問題不用求人。在現(xiàn)實(shí)生活中，天天不知道發(fā)生多少事情，悟性高的人，不慌不忙，問題處理的井井有條。所以自己的發(fā)展就很好。如果悟性差，遇到事情不知道怎么處理，弄不好一地雞毛，自己還不承認(rèn)自己的無能，反而還埋怨別人，是別人不對(duì)，造成自己在人生的道路上越走路越窄，自己頭痛，別人看著你很累…。</p> <p class="ql-block"> 【一切為了和平、和諧共處?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 悟性怎么提高，不斷的社會(huì)實(shí)踐，多聽正反面的意見，多觀察周圍發(fā)生的事情，明確事非，通過現(xiàn)象看出內(nèi)在的變化規(guī)律，判斷正確，就會(huì)拿出辦法去解決。</p><p class="ql-block"> 我是善于動(dòng)腦子和學(xué)習(xí)的人，1968年的冬天的時(shí)候，才14歲，我到后陳家村去借小說看，因?yàn)樗依餂]有人，我在街上等等，這時(shí)過來一位我也認(rèn)識(shí)的同年令的小男孩，在一起玩耍，玩了一會(huì)，小男孩說他有事就走了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我口袋里的一個(gè)小夲，里面夾著五角錢沒有了，這時(shí)我判斷，就是剛才他緊靠著我的時(shí)候，從我口袋掏走了。那時(shí)候五角是大錢，（這五角錢能買二斤半海里的鮮雜魚）這是父母讓我到供銷合作社買東西用的。我立刻找到了他的家里，這男孩正好回到了家，他母親看我去了，因?yàn)檫^去就認(rèn)識(shí)，熱情的招呼我，這時(shí)我把丟小夲和五角錢的事說了出來，我并認(rèn)定是他的孩子拿了我的東西。他母親一面安慰說你別著急，一面讓他孩子掏自己的口袋，這時(shí)他從口袋里掏出了，我的小夲和五角錢，他母親遞給了我。沒有發(fā)生任何不愉快，小男孩得到了他母親的批評(píng)教育。我追回了自己的東西，保護(hù)了自己的利益。這個(gè)方式來處理這件事情是最好的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> ?。?愿我們的生活象花一樣美麗！）</p> <p class="ql-block"> 【菊桃花】</p> <p class="ql-block"> 1969年的10月中旬的時(shí)候，我在院上聯(lián)中上初一，我有一夲鮮紅顏色的林彪語錄，內(nèi)有彩頁林彪在天安門城樓上接見紅衛(wèi)兵的彩照，我特別喜歡這夲語錄，有一天我發(fā)現(xiàn)不見了，問了周圍的同學(xué)都說沒看見。</p><p class="ql-block"> 過了十幾天之后，我身后座位的一個(gè)男生，這個(gè)男生就是院上的，讓我到他家里耍，我到他家里之后發(fā)現(xiàn)，我的那本林彪語錄在他家里的坑角上放著。我發(fā)現(xiàn)后，并沒有告訴他，我是避免發(fā)生沖突和爭(zhēng)吵。</p><p class="ql-block"> 第二天課間的時(shí)候，我把我丟林彪語錄的事，和發(fā)現(xiàn)林彪語錄在誰手里的事，和班主任老師陳玫玥說了。陳玫玥找到這個(gè)同學(xué)談了話，第二天這個(gè)同學(xué)把林彪語錄還給了我。我這種處理問題的方式，給拿我林彪語錄的同學(xué)留下面子，沒有傷害他，我們倆沒有發(fā)生直接沖突，后來我們還是好同學(xué)好朋友。</p><p class="ql-block"> 事情過去這么多年了，現(xiàn)在想起來，我小小的年紀(jì)，處理事情還是比較穩(wěn)托的。</p><p class="ql-block"> 通過從小認(rèn)識(shí)問題解決問題的積累，使我在以后的人生道路上，處理了很多很多難纏的事情，保護(hù)了自己，幫助了別人。今天把他寫出來，覺得自己小的時(shí)候，處理問題成熟了很多。有必要讓大家知道，希望大家從中吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，讓我們的生活沒有矛盾，減少矛盾。正確的處理矛盾不會(huì)傷害對(duì)方，反而保護(hù)了對(duì)方。</p><p class="ql-block"> 讓我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定，讓我們的人們快樂的生活。</p><p class="ql-block"> 文中照片作者拍攝。</p>