<p class="ql-block"> 為全面深入推進(jìn)托幼一體化建設(shè)，滿足人民群眾多樣化托育服務(wù)需求，北京語言大學(xué)幼兒園積極響應(yīng)“辦好人民滿意的教育”重點(diǎn)任務(wù)。利用現(xiàn)有資源開展托育親子活動(dòng)，進(jìn)一步豐富當(dāng)前托育服務(wù)形式，拓展托育服務(wù)形態(tài)，實(shí)現(xiàn)從“養(yǎng)育”到“教育”的賦能。</p> <p class="ql-block">? ? 三月春光正好，幼兒園迎來了充滿愛與歡笑的托育親子活動(dòng)月。每周六的上午，寶貝們在爸爸媽媽的陪伴下走進(jìn)幼兒園，在游戲中探索，在互動(dòng)中成長，共同度過了一段溫暖而難忘的親子時(shí)光。</p> <p class="ql-block"><b>第一期：送你一朵小紅花（3月7日）</b></p> <p class="ql-block"><b>“把愛藏在花瓣里，送給最愛的你”</b></p> <p class="ql-block">? ? 這一期，活動(dòng)在溫馨的《歡迎歌》中拉開帷幕。郝老師帶著寶貝兒和家長們圍坐一圈，共同閱讀繪本《我媽媽》?！皨寢屜翊髲N師，做好吃的；像大力士，拎好多東西……”孩子們睜大眼睛，認(rèn)真聆聽，不時(shí)伸出小手指著畫面，模仿著書中的動(dòng)作。</p> <p class="ql-block">? ? ? 隨后的手工環(huán)節(jié)，寶貝們變身“小小花匠”，在家長的陪伴下，用皺紋紙團(tuán)一團(tuán)、貼一貼。一雙雙稚嫩的小手在家長的幫助下，完成了一朵朵獨(dú)一無二的“小花”。當(dāng)孩子踮起腳尖，將花朵送到媽媽手中，并說出“媽媽，我愛你”時(shí)，溫暖的擁抱瞬間融化了整個(gè)教室。</p> <p class="ql-block"><b>第二期：大手拉小手，走進(jìn)幼兒園（3月14日）</b></p> <p class="ql-block"><b>“在陽光下奔跑，在游戲中成長”</b></p> <p class="ql-block">? ? ?這一期，我們把活動(dòng)搬到了戶外！馬老師帶著寶貝們和家長一起，在春日暖陽中開啟了一場活力滿滿的“運(yùn)動(dòng)之旅”。</p> <p class="ql-block">? ? ?熱身律動(dòng)后，孩子們迎來了最期待的“爬行大挑戰(zhàn)”。平地爬行、鉆爬隧道、障礙爬行……三個(gè)區(qū)域，三種挑戰(zhàn)，寶貝們像小勇士一樣，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，爬過軟墊、鉆過隧道、翻過“小山包”。有的寶寶一開始有些膽怯，但在家長的陪伴和引導(dǎo)下，最終勇敢地完成了挑戰(zhàn)，臉上洋溢著自豪的笑容。</p> <p class="ql-block">? ? ? 自主游戲時(shí)間，小推車、海綿棒、飛盤……孩子們盡情探索，家長們也化身“玩伴”，在老師的帶領(lǐng)下一起奔跑、一起歡笑。家園之間的距離在這一刻被拉近。</p> <p class="ql-block"><b>第三期：一起聽故事（3月21日</b>）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>“在故事里跳躍，在色彩中想象”</b></p> <p class="ql-block">? ? 這一期，劉老師帶著寶貝們走進(jìn)了繪本《我喜歡跳》的奇妙世界。“小袋鼠要找喜歡跳的朋友，它會(huì)遇到誰呢？”孩子們睜大眼睛，跟隨故事情節(jié)一起猜測、一起模仿。</p><p class="ql-block">? ?“小鳥喜歡飛，小魚喜歡游，大象喜歡走……”當(dāng)小袋鼠終于遇到同樣喜歡跳的小青蛙時(shí)，孩子們興奮地跳了起來：“我也會(huì)跳！”教室里瞬間變成了歡樂的海洋。</p> <p class="ql-block">? ? 故事結(jié)束后，寶貝們拿起蠟筆，為小袋鼠“穿花衣”。紅色、黃色、藍(lán)色……孩子們自由選擇，大膽涂鴉。有的寶寶專注地在紙上畫著線條，有的寶寶認(rèn)真地涂抹色塊，每一幅作品都充滿了童真和想象。</p> <p class="ql-block"><b>第四期：家長課堂（3月28日）</b></p> <p class="ql-block"><b>《讀懂托育大綱，陪伴科學(xué)成長》</b></p> <p class="ql-block">? ? ?這一期，徐老師為家長們帶來了一場干貨滿滿的講座——《科學(xué)照護(hù)，陪伴成長——讀懂托育大綱，做智慧家長》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">? ? 開場環(huán)節(jié)，張園長帶領(lǐng)家長們玩“hello”互動(dòng)游戲，瞬間拉近了園所與家長的距離，讓大家在輕松愉悅的氛圍中開啟本次家長課堂。隨后，徐老師從“營養(yǎng)與喂養(yǎng)”到“睡眠照護(hù)”，從“動(dòng)作發(fā)展”到“語言培養(yǎng)”，從“認(rèn)知探索”到“情感與社會(huì)性發(fā)展”，用生動(dòng)鮮活的案例，為家長們解讀了0-3歲嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn)與照護(hù)要點(diǎn)。</p><p class="ql-block">?????“原來??2歲左右?開始頻繁說“不”是因?yàn)檫M(jìn)入了?“執(zhí)拗敏感期”；“睡前固定程序真的很重要！”；“回應(yīng)性照護(hù)，不是有求必應(yīng)，而是讀懂孩子的需求?！奔议L們認(rèn)真聆聽、積極互動(dòng)，紛紛表示受益匪淺。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>黨建引領(lǐng)聚合力，暖心服務(wù)零距離</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? 講座后，由黨員教師組成的“先鋒崗”主動(dòng)亮身份、作表率，設(shè)立“入園咨詢”、“保健咨詢”，面向家長耐心解答入園政策、報(bào)名流程、托班日常照護(hù)等實(shí)際問題。從“孩子幾歲可以入園”到“托班一日生活是怎樣的”，從“分離焦慮如何緩解”到“特殊飲食需求如何保障”，黨員用通俗易懂的語言為家長一一解答，將專業(yè)的托育政策轉(zhuǎn)化為家長聽得懂、用得上的“貼心話”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????本次托育親子活動(dòng)的順利開展，離不開黨組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師的先鋒示范。幼兒園嚴(yán)格落實(shí)園長第一責(zé)任人制度，張新婷園長親自部署、全程把關(guān)，確?；顒?dòng)方案科學(xué)、組織有序、安全到位。</p> 結(jié)語：讓愛延續(xù)，靜待花開 <p class="ql-block">? ?三月的托育親子活動(dòng)，無數(shù)次歡笑，無數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間。孩子們在游戲中收獲了快樂，在互動(dòng)中發(fā)展了能力；家長們在陪伴中學(xué)習(xí)了方法，在交流中獲得了支持。</p> <p class="ql-block">? ? 北京語言大學(xué)幼兒園將繼續(xù)以《北京市幼兒園托班工作指南》為綱，秉持“幼兒為本，全面發(fā)展”的理念，為0—3歲嬰幼兒提供安全、溫馨、富有挑戰(zhàn)的成長環(huán)境，為家庭提供專業(yè)、溫暖、貼心的育兒指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">? ?讓我們期待下一次相遇，繼續(xù)大手拉小手，一起走過春夏秋冬，陪伴孩子慢慢長大！</p>