<p class="ql-block"> 春日暖陽下，弋陽縣第二小學(xué)教職工踏青團(tuán)走進(jìn)鄉(xiāng)野，開展了一場融合自然體驗與團(tuán)隊協(xié)作的戶外實踐活動。活動以"春日尋趣。樂享鄉(xiāng)情"為主題，通過隊列組織，自然探索，手工制作和親子互動等環(huán)節(jié)，讓教職工在忙碌的工作之余感受鄉(xiāng)土文化，增進(jìn)團(tuán)隊凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，教職工們在戶外場地整齊列隊，以飽滿的精神狀態(tài)開啟當(dāng)天的行程。大家在領(lǐng)隊的引導(dǎo)下明確活動流程，展現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性。</p> 手工協(xié)作，品味鄉(xiāng)情 <p class="ql-block"> 手工制作環(huán)節(jié)中，大家圍坐在戶外棚內(nèi)的長桌旁，一起揉面團(tuán)，包餃子，體驗傳統(tǒng)美食的制作過程。有人負(fù)責(zé)搟皮，有人專注包餡，手法嫻熟的老教師耐心指導(dǎo)新手，歡聲笑語中，一個個形態(tài)各異的餃子逐漸擺滿托盤。這一過程不僅讓教職工感受到動手的樂趣，也增進(jìn)了彼此的交流與合作。</p> 桃林留影，定格春日 <p class="ql-block"> 春日的鄉(xiāng)野處處生機(jī)盎然，一片盛放的桃林成為了合影的絕佳背景。教職工們?nèi)齼蓛烧驹谔覙湎?，粉色的花瓣與笑臉相映成趣，記錄下春日里的美好瞬間。有人舉起相機(jī)捕捉同伴的笑容，有人擺出輕松的姿勢，空氣中彌漫著愉悅的氛圍。</p> 親子互動，共享歡樂 <p class="ql-block"> 親子游戲環(huán)節(jié)成為活動的高潮。戶外場地設(shè)置了輪胎秋千等趣味設(shè)施，教職工與隨行的孩子們一起參與其中。大人推著秋千，孩子的笑聲回蕩在田野間；有的家庭則在空地上玩起了互動小游戲，簡單的道具和肢體接觸拉近了彼此的距離，展現(xiàn)出溫馨的家庭氛圍。</p> <p class="ql-block"> 此次踏青活動不僅讓教職工在自然中放松身心，更通過團(tuán)隊協(xié)作與親子互動，強(qiáng)化了彼此的情感聯(lián)結(jié)?；顒訉⑧l(xiāng)土文化體驗融入戶外實踐，既豐富了教職工的業(yè)余生活，也為教育工作者提供了交流與學(xué)習(xí)的平臺，展現(xiàn)了學(xué)校對教職工身心健康的關(guān)注與人文關(guān)懷。</p>