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赴贛研學(xué)促成長(zhǎng),篤行致遠(yuǎn)共芬芳 ?

六〇小學(xué)

<p class="ql-block">?? 開(kāi)篇:春風(fēng)赴贛,逐夢(mèng)教研</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖,教研同行。為拓寬教學(xué)視野、汲取前沿教育理念,提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量,近日,六〇小學(xué)三位教師懷揣育人熱忱,奔赴英雄城南昌,在江西師范大學(xué)青山湖校區(qū)大禮堂,開(kāi)啟了為期兩天的“教育夢(mèng)—南昌小學(xué)語(yǔ)文”專(zhuān)題學(xué)習(xí)之旅,在觀摩與研討中蓄力成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  日程回顧:干貨滿滿,精彩紛呈</p><p class="ql-block"> 本次學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)質(zhì)課觀摩+專(zhuān)家主題講座為核心,覆蓋三至六年級(jí)教學(xué)場(chǎng)景,兼顧傳統(tǒng)文化傳承與數(shù)智技術(shù)賦能,為老師們搭建了高效的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。</p><p class="ql-block"> ? 3月28日 | 課堂觀摩·理念碰撞</p><p class="ql-block"> 上午場(chǎng):三年級(jí)教學(xué)專(zhuān)場(chǎng)</p><p class="ql-block"> 《趙州橋》觀摩課:于松建老師以文物為紐帶,將文本解讀與文化浸潤(rùn)巧妙融合,讓學(xué)生在文字中觸摸歷史溫度。</p><p class="ql-block"> 專(zhuān)家講座:《比較:從文本解讀到課堂設(shè)計(jì)的思維支架》,拆解教學(xué)難點(diǎn),提供可落地的課堂設(shè)計(jì)方法論。</p><p class="ql-block"> 《這樣想象真有趣》觀摩課:郭學(xué)萍老師用趣味化情境激發(fā)學(xué)生想象力,展現(xiàn)創(chuàng)意寫(xiě)作課堂的靈動(dòng)與鮮活。</p><p class="ql-block"> 專(zhuān)家講座:《數(shù)智賦能“整本書(shū)閱讀”與“創(chuàng)意表達(dá)”》,探索數(shù)字技術(shù)與閱讀教學(xué)的深度融合,拓展語(yǔ)文教學(xué)新邊界。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?</span></p> <p class="ql-block">  下午場(chǎng):四五年級(jí)教學(xué)專(zhuān)場(chǎng)</p><p class="ql-block"> 《囊螢夜讀》觀摩課:彭才華老師深挖傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,以經(jīng)典故事傳遞勤學(xué)篤行的精神力量。</p><p class="ql-block"> 專(zhuān)家講座:《傳統(tǒng)文化教學(xué)的三重境界》,為傳統(tǒng)文化融入日常課堂提供理論指引與實(shí)踐路徑。</p><p class="ql-block"> 《威尼斯的小艇》觀摩課:王林波老師帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略異域風(fēng)情,在文本賞析中提升語(yǔ)言表達(dá)與審美感知能力。 </p><p class="ql-block"> 專(zhuān)家講座:《創(chuàng)建智能體 賦能教與學(xué)》,分享智能技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用方法。</p> <p class="ql-block">? 3月29日 | 深度研討·技術(shù)賦能 </p><p class="ql-block"> 上午場(chǎng):高段教學(xué)專(zhuān)場(chǎng)</p><p class="ql-block"> 《走近詩(shī)圣杜甫》觀摩課:劉戀老師巧妙設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)杜甫的人生,感受古典詩(shī)詞的深厚底蘊(yùn)。</p><p class="ql-block"> 《青山處處埋忠骨》觀摩課:王崧舟老師特色的情境創(chuàng)設(shè),將家國(guó)情懷教育自然融入語(yǔ)文課堂。</p><p class="ql-block"> 專(zhuān)家講座:《學(xué)習(xí)情境與單篇教學(xué)轉(zhuǎn)型》,指導(dǎo)教師構(gòu)建沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景,推動(dòng)課堂教學(xué)模式革新。</p> <p class="ql-block">  下午場(chǎng):四年級(jí)教學(xué)專(zhuān)場(chǎng)</p><p class="ql-block"> 《短詩(shī)三首》觀摩課:楊修寶老師以短詩(shī)教學(xué)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的詩(shī)意感知與審美表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"> 專(zhuān)家講座:《數(shù)智技術(shù)應(yīng)用賦能日常教學(xué)》,分享數(shù)字化教學(xué)實(shí)用策略,助力教師提升課堂效率。</p> <p class="ql-block"> 整整兩天的學(xué)習(xí)中,三位老師始終保持飽滿熱情,認(rèn)真聆聽(tīng)、細(xì)致記錄、積極研討。從趣味想象課堂到經(jīng)典詩(shī)詞賞析,從傳統(tǒng)文化挖掘到數(shù)智技術(shù)應(yīng)用,每一堂示范課都展現(xiàn)了專(zhuān)家們深厚的教學(xué)功底,每一場(chǎng)講座都緊扣教育前沿,為日常教學(xué)破解了諸多困惑。</p><p class="ql-block">?? 結(jié)語(yǔ):行路致遠(yuǎn),砥礪前行</p><p class="ql-block"> 以研促教,以學(xué)賦能。此次南昌學(xué)習(xí)之旅,為六〇小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)按下了“加速鍵”。未來(lái),我們將繼續(xù)懷揣教育初心,在深耕課堂的道路上篤行不怠,讓教育之花在校園里絢爛綻放!</p>