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《閻村校地.紀(jì)實》2026年3月29日……Al配詞

王立中

<p class="ql-block">閻村成人學(xué)校的大門靜立在初春的微光里，藍天下三面紅旗輕輕擺動，像三簇未熄的火苗?！皬娂几幻瘛薄耙晕幕恕卑藗€字刻在門楣兩側(cè)，不張揚，卻沉甸甸地落進人心里。我站在門前沒急著進去，只覺得這扇門不單通向教室，更像是通向一種踏實的日子——人到中年再拾書本，手上有繭，眼里有光。</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)過，那座紅色紀(jì)念碑就立在風(fēng)里。浮雕上的人影輪廓分明，有彎腰插秧的，有伏案執(zhí)筆的，也有并肩而立的青年。旗子在碑頂獵獵作響，樹影斜斜地鋪在碑座上，像一道未干的墨痕。我沒讀碑文，卻忽然明白：所謂紀(jì)念，未必是回望過去，有時只是把來時的路，鄭重地鋪成后來者的地磚。</p> <p class="ql-block">再往東走，農(nóng)田與溫室挨著鋪開。翻過的壟溝還泛著濕黑的光，幾畦青苗已怯生生地探出頭；旁邊的溫室像一只透明的巨繭，骨架錚亮，薄膜上還沾著晨露。一位穿藍布衫的大姐正彎腰檢查滴灌帶，抬頭沖我笑了笑，手指上沾著泥，指甲縫里卻干干凈凈?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)，原來不是冷冰冰的機器，而是人俯身時，泥土與指尖的彼此認(rèn)領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">社會主義核心價值觀一行字寫得疏朗有力。風(fēng)過處，幾片早開的白花簌簌落在“文明”“和諧”兩個詞上，像不經(jīng)意的落款。我駐足片刻，不是為背誦，而是為那花落得如此自然——價值觀若真落地生根，大概就該這樣，不聲張，卻處處在場。</p> <p class="ql-block">一條磚砌小街蜿蜒向前，左邊是光禿的老枝，右邊卻已粉云浮動。粉櫻盛放得毫無保留，風(fēng)一吹，花瓣便打著旋兒落進人衣領(lǐng)、袖口，也落……</p> <p class="ql-block">白玉蘭樹下，一張白帳篷支得妥帖，幾只羊雕塑蹲在草地上，像一群安靜的觀眾。樹影斜斜地蓋住帳篷一角，也蓋住坐在里面翻相冊的幾位老人。相冊頁角微卷，照片泛黃，可笑容一點沒褪色。我悄悄走近，聽見一位戴藍布帽的老伯指著一張合影說：“那年拍‘胡同老人攝影’，我還在蹬三輪呢?！痹捯粑绰洌L(fēng)又送來一陣花香，混著舊紙與青草的氣息，竟分不清是哪年春天。</p> <p class="ql-block">校地文化節(jié)的橫幅在風(fēng)里微微鼓蕩，紅底黃字，寫著“2016年閻村鎮(zhèn)校地文化節(jié)協(xié)同育人攝影季</p><p class="ql-block">玉蘭樹下’公益攝影活動”。人群里有舉相機的年輕人，還有拿手機拍攝的老年人！有踮腳看展板的孩子，也有拄拐杖卻堅持站得筆直的老人。沒人喊口號，只是自然地湊近一張張照片——那些皺紋里的光、皺紋外的笑、皺紋間夾著的半截?zé)熅?，都比?biāo)語更響亮。</p> <p class="ql-block">玉蘭樹下又聚起一群人，大人小孩都穿著鮮亮衣服，有人把紅圍巾系在孩子脖子上，有人把相機舉過頭頂?？扉T聲此起彼伏，笑聲也此起彼伏。沒人計較誰站C位，誰笑得不夠標(biāo)準(zhǔn)。樹影晃動，花瓣飄落，快門按下的瞬間，春天就真的住進了相紙里。</p> <p class="ql-block">帳篷里，一家四口圍坐小桌，桌上紅燈籠、中國結(jié)、搪瓷杯，還有一碟剛洗好的草莓。孩子把一顆草莓塞進爸爸嘴里，爸爸故意嚼得咔嚓響，媽媽笑著舉起手機——鏡頭里，紅燈籠的光暈柔柔地浮在每個人眼角。所謂校地共建，原來不是掛在墻上的規(guī)劃圖，而是此刻…………</p> <p class="ql-block">白玉蘭樹下，一家三口合影。孩子舉著紅綢帶，像舉著一小截燃燒的春天；父母并肩而立，衣角被風(fēng)輕輕掀起。樹影落在他們肩頭，也落在旁邊那只白羊雕塑的背上。我站在幾步外，沒拍照，只把這一幕悄悄存進心里：原來最動人的紀(jì)實，從來不是鏡頭框住的風(fēng)景，而是人站在光里，不刻意擺拍，卻自有光芒。</p> <p class="ql-block">玉蘭開了，滿樹粉白，不爭不搶，卻把整個校園都照得亮堂。樹下有人駐足，有人拍照，也有人只是抬頭看一會兒，就繼續(xù)趕路。我亦如此。不采花，不折枝，只把那清冽的香、那挺拔的姿、那不靠綠葉襯托卻自成風(fēng)景的底氣，默默記下——這大概就是閻村校地給我的最樸素的課：生長，本就不必喧嘩。</p> <p class="ql-block">樹影斜斜，一家三口站在“耕”字墻前。小女孩踮腳把紅綢帶高高舉起，綢帶在風(fēng)里翻飛，像一面小小的旗。她身后，兩只白羊雕塑靜靜佇立，一只低頭，一只仰首，仿佛也在看那面飄動的紅。我忽然想起校門口那句“強技富民”，原來“技”不在別處，就在這踮起的腳尖里，在這迎風(fēng)的綢帶中，在這代代相傳、不言不語卻始終挺立的“耕”字之上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2026年3月29日，風(fēng)軟，光暖，人閑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">校地之間，無須宏大敘事，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一扇門、一棵樹、一面旗、一張笑臉，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">已是人間最妥帖的紀(jì)實。</p> <p class="ql-block">時間：2026年3月29日</p><p class="ql-block">地點：閻村成校</p><p class="ql-block">內(nèi)容：閻村鎮(zhèn)校地文化節(jié)</p><p class="ql-block">《協(xié)同育人攝影季.玉蘭樹下》公益攝影活動</p><p class="ql-block">攝影：王立中</p><p class="ql-block">整理：王立中</p><p class="ql-block">配詞：Al</p>