春天的腳步悄悄地近了，陽光變得暖洋洋的，風(fēng)兒也變得溫柔了。孩子們走出教室，來到幼兒園的種植區(qū)。蹲在草地上，看見小草探出了嫩綠的小腦袋；仰起頭，看見樹枝上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新芽?！按禾煸谀睦镅剑看禾煸谀睦?？”孩子們一邊唱著歌，一邊用亮晶晶的小眼睛去尋找春天。 遇見大蒜——一個(gè)奇怪的朋友 回到教室后，老師拿出了一樣特別的東西——大蒜。“這是什么呀？”孩子們好奇地圍了上去。大蒜穿著一層白白的“薄外套”，摸起來滑滑的、硬硬的。老師把大蒜掰開，里面住著好多“小兄弟”，一個(gè)挨著一個(gè)，圍坐在一起，像在開會(huì)呢！湊近聞了聞，哇——有一股特別的味道！有的小朋友捂住了鼻子，有的卻笑著說：“我奶奶做飯也用這個(gè)！”大蒜雖然聞起來有點(diǎn)“沖”，但它可是個(gè)寶貝，能讓我們身體棒棒的，少生病。<br><br> 剝蒜——小手來幫忙 孩子們開始了剝大蒜的大工程。別看我們年紀(jì)小，小手可靈活啦！一片、兩片、三片……白白的外套被一層層剝下來，露出里面胖乎乎的大蒜瓣。有的蒜瓣小小的，像一顆小牙齒；有的圓圓的，像一個(gè)小月亮。<br><br> 種蒜——把“朋友”送進(jìn)泥土里 老師早就準(zhǔn)備好了小花盆和松軟的泥土。孩子們小心翼翼地把蒜瓣拿在手里，尖尖的那頭朝上，胖胖的屁股朝下，輕輕地摁進(jìn)泥土里。用小水壺給大蒜澆了水。喝飽了水，大蒜寶寶就要睡覺了，等它睡醒了，就會(huì)長出綠綠的芽。<br><br> 照顧發(fā)芽——每一天都有小驚喜 從那天起，照顧大蒜成了孩子們每天最期待的事。早上來到幼兒園，第一件事就是跑到種植角看看大蒜有沒有變化“老師老師，我的大蒜發(fā)芽啦！”有一天，小金魚興奮地叫了起來。孩子們?nèi)紘^去看——真的！泥土里冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠嫩綠的小芽，像一根細(xì)細(xì)的針，又像一個(gè)小寶寶探出了腦袋。后來的每一天，蒜苗都在長高。孩子們給它們澆水，和它們說話，看著它們一天天長出綠綠的芽，心里美滋滋的。 春天，在我們的花盆里 現(xiàn)在，窗臺上擺滿了一盆綠油油的蒜苗，像一片小小的森林。原來，春天不僅在花園里、在樹枝上，也在我們的花盆里，在我們的手心里。這場和大蒜的奇妙之旅，讓我們學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了照顧，更感受到了生命的神奇。<br> 一顆小小的大蒜，一次簡單的種植，帶給孩子們的卻是無盡的體驗(yàn)與收獲。在親手勞作中，他們感知生命的神奇；在日日牽掛中，他們學(xué)習(xí)責(zé)任與耐心；在靜待成長中，他們理解付出與收獲的意義。這抹綠色，將為他們的童年添上一筆最生動(dòng)、最自然的色彩。<br> 讓我們共同期待，在不久的未來，與寶貝們一起收獲那片充滿成就感的郁郁蔥蔥！ <p class="ql-block">圖文編輯：托班教師</p><p class="ql-block">美篇初審：王瑒杰會(huì)</p><p class="ql-block">美篇終審：劉東梅</p>