留 ？流？Sqqd的愛(ài)??@.com <p class="ql-block" style="text-align:center;">2026年3月29日，今晚的心情非常復(fù)雜</p><p class="ql-block"> 十年，像一滴墨墜入清水，慢慢暈開(kāi)，卻始終沒(méi)散盡。</p> <p class="ql-block"> 不是轟轟烈烈的告別，也不是盛大的重逢，只是推開(kāi)那扇熟悉的門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)吊扇低鳴，看見(jiàn)墻上那句“人人皆學(xué) 處處能學(xué) 時(shí)時(shí)可學(xué)”——字跡未褪，人已悄然站成兩行：一排在課桌前，一排在記憶里。</p> <p class="ql-block"> 10年了！那時(shí)候彼此都不認(rèn)識(shí)，源于共同的愛(ài)好而相識(shí)并一路同行</p><p class="ql-block"> 那時(shí)誰(shuí)也沒(méi)想到，一支沒(méi)有編制、沒(méi)有經(jīng)費(fèi)、連排練廳都得“搶”的合唱團(tuán)，竟能在縉云的街巷、村口、養(yǎng)老院、電影院、古村河陽(yáng)的石板路上，把音符一拍一拍釘進(jìn)日子的縫隙里。</p> <p class="ql-block"> 不是專(zhuān)業(yè)，卻比專(zhuān)業(yè)更較真；不是舞臺(tái)，卻比舞臺(tái)更敞亮——因?yàn)槌娜?，是開(kāi)店的大姐、搬磚的打工人、退休的老師、帶孫子的姐姐…他們大多不識(shí)五線(xiàn)譜，但聽(tīng)得懂“起音要穩(wěn)”；節(jié)奏常跑偏，可一開(kāi)口，心就齊了。</p> <p class="ql-block"> 2016年成立的合唱團(tuán)，經(jīng)歷過(guò)很多</p><p class="ql-block"> 從新建中學(xué)考點(diǎn)辦公室臨時(shí)借來(lái)的教室，到仙都廣場(chǎng)的露天排練；從村麥比賽里被呼“五線(xiàn)譜”哄笑，到《在路上》MV里水面上晃動(dòng)的倒影——我們不是在唱歌，是在用聲音打撈散落一地的生活。</p> <p class="ql-block"> 鋼琴聲起，有人掏出畫(huà)滿(mǎn)各種顏色的簡(jiǎn)譜，有人悄悄把手機(jī)調(diào)成節(jié)拍器，有人捧著從孩子那里借來(lái)的平板翻看……沒(méi)有誰(shuí)天生會(huì)唱，但人人都想留下點(diǎn)什么。</p> <p class="ql-block"> 團(tuán)員換了一批又一批，留下的鐵桿始終如一。他們不是最亮的那束光，卻是最穩(wěn)的那根弦。</p> <p class="ql-block"> 十年間，有人搬家、生病、遠(yuǎn)行，也有人悄悄退群又默默回來(lái)——就像教室窗外的夜色，來(lái)了又走，走了又來(lái)，而燈一直亮著。</p> <p class="ql-block"> 猛然間聽(tīng)到合唱團(tuán)課程暫停，瞬間就紅了眼眶。</p><p class="ql-block"> 不是因?yàn)榻Y(jié)束，而是突然看清：原來(lái)我們?cè)绨选昂铣被畛闪藙?dòng)詞——不是“在唱”，而是在“一起呼吸”“一起卡拍”“一起把跑調(diào)的音拉回來(lái)”。</p> <p class="ql-block"> 暫停二字，像按下靜音鍵，可余震還在胸口嗡嗡作響。</p> <p class="ql-block">能留下么？還是就此流去</p><p class="ql-block">留，不是固守一間教室、一架舊鋼琴、一句重復(fù)十年的標(biāo)語(yǔ)；</p><p class="ql-block">流，也不是散作塵煙，而是把調(diào)子帶進(jìn)菜市場(chǎng)、帶進(jìn)孫兒的睡前歌、帶進(jìn)養(yǎng)老院窗臺(tái)那盆綠蘿的影子里。</p> <p class="ql-block">留是根，流是葉</p><p class="ql-block">——根扎得深，葉才敢往風(fēng)里伸。</p> <p class="ql-block">沒(méi)理解為什么能10年如一日地堅(jiān)持付出</p> <p class="ql-block"> 直到看見(jiàn)陳老師坐在鋼琴前，平板上樂(lè)譜翻頁(yè)，聽(tīng)見(jiàn)他在講臺(tái)前比劃節(jié)奏，手心全是汗，卻笑著說(shuō)：“咱們?cè)僭囈槐?，這次不數(shù)拍，數(shù)心跳。”</p> <p class="ql-block"> 原來(lái)所謂堅(jiān)持，不過(guò)是把“難”字拆開(kāi)——“難”是“又”加“隹”（短尾鳥(niǎo)），而鳥(niǎo)飛過(guò)，從不問(wèn)自己該停在哪根枝頭。</p> <p class="ql-block">也許是對(duì)合唱的熱愛(ài)與執(zhí)著？</p> <p class="ql-block"> 不，是愛(ài)著那個(gè)唱走音還笑著打拍子的自己，執(zhí)著于一群人笨拙卻固執(zhí)地相信：聲音合在一起，真能蓋過(guò)生活的雜音。</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)一支來(lái)自各行各業(yè)的群眾隊(duì)伍，著實(shí)為難了您</p> <p class="ql-block"> 可您從沒(méi)把我們當(dāng)“學(xué)生”，只當(dāng)“同路人”。</p> <p class="ql-block"> 您教的不是發(fā)聲技巧，是讓賣(mài)商品的小姐姐敢在眾人面前開(kāi)口，讓總低頭的小哥哥學(xué)會(huì)抬頭看指揮的手勢(shì)——您教的，是尊嚴(yán)的起音。</p> <p class="ql-block"> 很多簡(jiǎn)譜都不知道是什么的人居然會(huì)唱歌了，能識(shí)譜了</p> <p class="ql-block">那就畫(huà)成山、畫(huà)成河、畫(huà)成孩子跑過(guò)的田埂；</p> <p class="ql-block">節(jié)奏“自由”？</p> <p class="ql-block"> 那就跟著心跳、跟著鋤頭落地的節(jié)拍、跟著溪水拐彎的彎度走。</p> <p class="ql-block">合唱最深的譜子，從來(lái)不在紙上，在人心里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">就這樣一支隊(duì)伍居然走了10年</p> <p class="ql-block"> 十年不是長(zhǎng)度，是溫度——是仙都廣場(chǎng)夜風(fēng)里攥緊的樂(lè)譜，是河陽(yáng)古宅倒影中晃動(dòng)的白T恤，是養(yǎng)老院里戴著兔子耳朵卻唱得最準(zhǔn)的小妖，是村麥舞臺(tái)上舉著花束、襯衫被汗浸透還咧嘴笑的五個(gè)男人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">艱辛和無(wú)奈是你最深刻的感受吧</p><p class="ql-block"> 可您總把“難”藏進(jìn)琴蓋合上的輕響里，把“累”揉進(jìn)下課時(shí)那句“下周還來(lái)?。俊?lt;/p> <p class="ql-block"> ——留與流之間，您選了“在場(chǎng)”：在琴凳上，在講臺(tái)前，在每一個(gè)說(shuō)“再來(lái)一遍”的聲音里</p> <p class="ql-block">可能我們也是力不從心</p><p class="ql-block">但力不從心，不等于心不發(fā)力。</p> <p class="ql-block">混聲的第一次演出，隊(duì)伍還是挺強(qiáng)大的</p> <p class="ql-block">強(qiáng)大不在音準(zhǔn)，而在——</p> <p class="ql-block">有人忘詞，旁邊人立刻接上；</p> <p class="ql-block">有人走調(diào)，后排悄悄墊音；</p> <p class="ql-block">有人腿抖，手卻穩(wěn)穩(wěn)打著拍子。</p> <p class="ql-block">原來(lái)所謂強(qiáng)大，就是明知會(huì)散，仍敢此刻，全力合聲。</p> <p class="ql-block">敢于獨(dú)自面對(duì)舞臺(tái)、觀(guān)眾、評(píng)委</p> <p class="ql-block"> 也巧于借他人各種長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短板</p> <p class="ql-block">還用更新穎的出場(chǎng)方式刷新觀(guān)眾</p> <p class="ql-block">當(dāng)六位穿彩裙的姐妹在藍(lán)海背景前張開(kāi)雙臂，當(dāng)八個(gè)人在“14”數(shù)字燈下跳起即興舞步，當(dāng)七個(gè)人在青山石徑上高舉雙手——那不是排練成果，是生命對(duì)“留”與“流”最誠(chéng)實(shí)的回答：我在此刻，我正出發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 我們一直在努力，讓更多人了解合唱，喜歡合唱，加入合唱</p> <p class="ql-block">不是招新，是種火。</p><p class="ql-block">藝術(shù)來(lái)源于生活，從群眾中來(lái) 到群眾中去</p> <p class="ql-block"> 火種不在譜架上，在遞來(lái)一瓶水的手心，在拍你肩膀說(shuō)“你聲音真好聽(tīng)”的那句閑話(huà)里，在你第一次沒(méi)躲開(kāi)鏡頭、笑著張開(kāi)嘴的0.5秒中。</p> <p class="ql-block">留？流？</p><p class="ql-block">——留下的，是那句沒(méi)唱完的副歌；</p><p class="ql-block">——流走的，是終于敢飛出去的聲部。</p> <p class="ql-block">而心里的那盞燈，一直亮著。</p>