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深耕細(xì)作篤前行 常規(guī)檢查促成長(zhǎng)——息縣第二小學(xué)南校區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實(shí)

樂學(xué)善思二小

<p class="ql-block ql-indent-1">教育無小事，處處皆耕耘。為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)工作，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)， 提升教學(xué)質(zhì)量，2026年3月30日，南校區(qū)在潘俊副校長(zhǎng)、孫瑩副校長(zhǎng)的統(tǒng)籌部署下，五六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語及綜合教研組開展了本學(xué)期第一次教學(xué)常規(guī)檢查工作。本次檢查秉持“細(xì)致、真實(shí)、反饋、提升”的原則，對(duì)老師的教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面“體檢”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各教研組均能嚴(yán)格按照學(xué)校要求常態(tài)化開展教研活動(dòng)，教研記錄詳實(shí)完整、主題明確；集體備課聚焦重難點(diǎn)、聚焦學(xué)情，研討氛圍濃厚；單元備課目標(biāo)清晰、環(huán)節(jié)完整，體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向；常態(tài)聽課評(píng)課有序推進(jìn)，教師互評(píng)務(wù)實(shí)中肯，真正達(dá)到以聽促教、以評(píng)促改的良好效果。</p> 語文學(xué)科檢查 <p class="ql-block ql-indent-1">五六年級(jí)語文組由張夢(mèng)雅主任牽頭，在王志娟副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展教學(xué)業(yè)務(wù)專項(xiàng)檢查。本次檢查對(duì)全體高段語文教師的教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱、試卷講評(píng)、作文指導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行逐項(xiàng)細(xì)致核查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語文組檢查重點(diǎn)聚焦：教案設(shè)計(jì)是否緊扣新課標(biāo)要求，貼合高段學(xué)情，教學(xué)目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出，注重讀寫共生與思維訓(xùn)練；作業(yè)批改是否規(guī)范細(xì)致、批注精準(zhǔn)，反饋及時(shí)有效；試卷講評(píng)是否針對(duì)性強(qiáng)，注重方法指導(dǎo)與錯(cuò)題歸因；作文評(píng)改是否注重立意、結(jié)構(gòu)、表達(dá)等方面的點(diǎn)撥，助力學(xué)生寫作能力提升；積累本是否引導(dǎo)學(xué)生高效積累、學(xué)以致用，落實(shí)語言積淀。檢查組充分肯定語文組教師備課扎實(shí)、批改認(rèn)真、指導(dǎo)用心等亮點(diǎn)，同時(shí)針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題，提出具體優(yōu)化改進(jìn)建議。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科檢查 <p class="ql-block ql-indent-1">高數(shù)組由李中林主任牽頭，在孫瑩副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展教學(xué)業(yè)務(wù)專項(xiàng)檢查。本次檢查對(duì)全體高段數(shù)學(xué)教師的教案設(shè)計(jì)、單元試卷、課時(shí)練及課堂作業(yè)進(jìn)行逐項(xiàng)細(xì)致核查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)組檢查重點(diǎn)聚焦：教案設(shè)計(jì)是否精準(zhǔn)貼合高段學(xué)情，教學(xué)目標(biāo)是否明確、重難點(diǎn)把握是否到位，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否合理、是否注重?cái)?shù)學(xué)思維培養(yǎng)；練習(xí)設(shè)計(jì)是否緊扣課堂知識(shí)點(diǎn)，題型是否全面、梯度設(shè)置是否科學(xué)合理，是否體現(xiàn)分層教學(xué)要求；試卷批閱是否規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否統(tǒng)一，錯(cuò)題講評(píng)是否精準(zhǔn)高效、是否注重解題思路與方法指導(dǎo)；各類作業(yè)反饋是否及時(shí)有效，批改是否細(xì)致、是否有針對(duì)性批注與訂正要求。檢查組充分肯定高數(shù)組在練習(xí)分層設(shè)計(jì)、反饋及時(shí)到位、注重解題指導(dǎo)等方面的亮點(diǎn)做法，同時(shí)針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題，逐一梳理并提出具體優(yōu)化改進(jìn)建議。</p><p class="ql-block"> </p> 英語組檢查 <p class="ql-block ql-indent-1">本次檢查由陳筱婷主任牽頭，在鄒玉副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織老師們重點(diǎn)圍繞教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱、單元檢測(cè)、課堂練習(xí)、聽寫與背誦落實(shí)等內(nèi)容逐項(xiàng)核查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語組檢查重點(diǎn)關(guān)注：教案是否貼合高段學(xué)情，目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出，注重聽說讀寫綜合訓(xùn)練；作業(yè)設(shè)計(jì)是否緊扣教材知識(shí)點(diǎn)，形式多樣、梯度合理，批改是否規(guī)范細(xì)致、反饋及時(shí)；單元檢測(cè)批閱是否嚴(yán)謹(jǐn)，錯(cuò)題講評(píng)是否到位，是否關(guān)注學(xué)生薄弱點(diǎn)；聽寫、背誦等基礎(chǔ)落實(shí)是否扎實(shí)，是否有效促進(jìn)學(xué)生語言積累與運(yùn)用。檢查組充分肯定英語組教師備課認(rèn)真、作業(yè)批改規(guī)范、基礎(chǔ)抓得扎實(shí)等亮點(diǎn)，同時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)優(yōu)化提出具體改進(jìn)建議。</p> 綜合組檢查 <p class="ql-block ql-indent-1">五六年級(jí)綜合組在在潘俊副校長(zhǎng)和孫瑩副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展教學(xué)業(yè)務(wù)專項(xiàng)檢查。本次檢查重點(diǎn)圍繞教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)與實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容逐項(xiàng)核查。</p><p class="ql-block ql-indent-1">綜合組檢查重點(diǎn)關(guān)注：教案是否貼合高段學(xué)生特點(diǎn)，目標(biāo)明確、環(huán)節(jié)清晰，注重學(xué)科融合與實(shí)踐探究；課堂準(zhǔn)備是否充分，教具、素材、活動(dòng)設(shè)計(jì)是否貼合教學(xué)內(nèi)容；作業(yè)與實(shí)踐任務(wù)是否適量、多樣，注重動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)；過程性評(píng)價(jià)是否及時(shí)、客觀，能有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。檢查組充分肯定綜合組教師備課認(rèn)真、活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富、注重實(shí)踐育人等亮點(diǎn)，同時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)優(yōu)化提出具體改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">檢查結(jié)束后，各教研組將匯總情況進(jìn)行專項(xiàng)反饋，形成 “檢查 — 反饋 — 整改 — 提升” 的閉環(huán)管理。此次檢查既是教學(xué)工作的全面檢閱，也是互學(xué)互鑒的良好契機(jī)。息縣二小將持續(xù)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化過程管理，以精細(xì)管理推動(dòng)教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">拍照:各教研組</p><p class="ql-block">編輯:王序</p><p class="ql-block">初審:曹卓</p><p class="ql-block">終審:潘俊 孫瑩</p>