<p class="ql-block">為進一步提升體育課堂教學質(zhì)量,促進學生身心健康全面發(fā)展,營造積極向上、充滿活力的校園體育氛圍,近日,我校八年級一班開展了一堂生動有趣、節(jié)奏緊湊的跳繩公開課。本次公開課由經(jīng)驗豐富、教學嚴謹?shù)捏w育田老師執(zhí)教,課堂氛圍熱烈有序,充分展現(xiàn)了八年級學子朝氣蓬勃、奮勇爭先的精神面貌。</p> <p class="ql-block">上課鈴聲一響,田老師便以飽滿的熱情、親切的語言迅速將同學們帶入課堂狀態(tài)。在正式練習開始前,田老師帶領(lǐng)全體同學進行充分、科學的熱身活動,從頭部、肩部、腰部到手腕、腳踝,每一個關(guān)節(jié)、每一處肌肉都得到有效活動,有效避免運動損傷,為接下來的跳繩練習做好充分準備。整個熱身環(huán)節(jié)動作規(guī)范、口令清晰,展現(xiàn)出田老師扎實的專業(yè)素養(yǎng)與嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。</p> <p class="ql-block">進入主教材學習環(huán)節(jié),田老師由淺入深、循序漸進地展開跳繩教學。他首先向同學們詳細講解跳繩的基本姿勢:握繩手法、手臂擺動幅度、身體重心控制以及落地緩沖要點。為了讓每一位同學都看得清、學得會,田老師親自示范標準動作,從慢動作分解到連貫示范,耐心細致、一絲不茍。</p> <p class="ql-block">在練習過程中,田老師采用集體練習、分組練習、同伴互助等多種形式,讓課堂動靜結(jié)合、張弛有度。同學們精神抖擻、全神貫注,認真聆聽每一個動作要領(lǐng),積極投入每一次練習。操場上,一根根跳繩在空中劃出優(yōu)美的弧線,清脆的落地聲此起彼伏,形成一片躍動的風景。同學們身姿輕盈、步伐靈活,有的穩(wěn)步練習,有的嘗試加速,有的互相計數(shù)比拼,每個人都在努力突破自我。</p> <p class="ql-block">整堂課結(jié)構(gòu)完整、流程清晰,田老師教學語言精煉,課堂調(diào)控能力強,時間分配合理,既關(guān)注整體教學效果,又照顧到每一位學生的學習狀態(tài)。課堂紀律井然有序,學生參與度高,真正做到了教師教得專業(yè),學生學得快樂。聽課老師也紛紛點頭稱贊,認為這是一堂目標明確、組織有序、亮點突出的優(yōu)質(zhì)體育公開課。</p> <p class="ql-block">愿每一位同學都能以此為契機,愛上運動、堅持運動,以強健的體魄、陽光的心態(tài)、昂揚的斗志,迎接學習與生活中的每一次挑戰(zhàn),在青春的賽道上奮力奔跑,躍出屬于自己的精彩!</p> <p class="ql-block">文本:沈久超</p><p class="ql-block">審閱:劉秀賢</p><p class="ql-block">統(tǒng)籌:郭愷</p><p class="ql-block">策劃:葛天中學體音美組</p><p class="ql-block">圖片:沈久超</p>