<p class="ql-block">三下第三單元的習作是綜合性學習的任務之一，可以寫某個傳統(tǒng)節(jié)日的過節(jié)過程，也可以與之相關的事。這樣的習作內容看似不難，但是落筆之后發(fā)現(xiàn)存在一些問題：傳統(tǒng)節(jié)日有很多，但是大部分同學還是選擇了比較好寫的春節(jié)和端午，因為這兩個節(jié)日相對來說可選的事比較多，但也很難避免會遇到同質化的描寫。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、寫過節(jié)過程：</b></p><p class="ql-block">筱雅30分：貼對聯(lián)，放煙花，吃餃子</p><p class="ql-block">王敬涵30分：<b style="color:rgb(21, 100, 250);">賞月亮，對古詩</b></p><p class="ql-block">曲芃宇30分：五彩繩，采露水，吃粽子，端午來歷</p><p class="ql-block">常湘琳30分：印章餃子，煙花</p><p class="ql-block">徐梓赫29分：<b style="color:rgb(21, 100, 250);">年夜飯</b>，煙花，吃餃子</p><p class="ql-block">周林嵐28分：五彩繩，包粽子</p><p class="ql-block">郭馨甯28分：貼對聯(lián)，吃餃子</p><p class="ql-block">崔梓墨28分：吃湯圓，<b style="color:rgb(21, 100, 250);">看花燈，猜燈謎</b></p><p class="ql-block">于越甜28分：采露水，拴五彩繩，吃粽子</p><p class="ql-block">李墨揚28分：包餃子，放煙花</p><p class="ql-block">謝峻澤28分：放煙花，<b style="color:rgb(21, 100, 250);">接福字成語</b></p><p class="ql-block">寧帥僑27分：吃湯圓，猜燈迷</p><p class="ql-block">吳昀澤27分：貼對聯(lián)，<b style="color:rgb(21, 100, 250);">福字</b>，放煙花</p><p class="ql-block">李佳睿27分：放煙花，吃餃子</p><p class="ql-block">劉昱辰27分：放煙花，<b style="color:rgb(21, 100, 250);">吃餃子用磁鐵</b></p><p class="ql-block">于沐凡27分：放煙花，吃餃子，看春晚</p><p class="ql-block">張馨文27分：五彩繩，包粽子</p><p class="ql-block">方鈺皓27分：放煙花，吃餃子，看春晚</p><p class="ql-block">薛寅松27分：放煙花，吃餃子</p><p class="ql-block">孫瑞辰27分：拴五彩繩，采露水，包粽子</p><p class="ql-block">崔藝騫27分：拴五彩繩，采艾蒿，包粽子</p><p class="ql-block">馬詩淇27分：貼對聯(lián)，吃糖果，放煙花</p><p class="ql-block">周奕童26分：拴五彩繩，包粽子</p><p class="ql-block">從多題材中，中秋因為選的人少，王敬涵在題材上就占了一個“新”字。都寫過年，常湘琳的印章餃子，劉昱辰的吃餃子用磁鐵，謝峻澤接福字成語，徐梓赫寫年夜飯，吳昀澤寫福字貼倒了就會讓老師眼前一亮 。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">同一題材看描寫，這么多人寫放煙花，如何與別人寫得不一樣，都是抓住聲音顏色形態(tài)寫，你怎么能在這里加入自己的動作，比如點引線，比如你放的不一樣的特殊煙花； </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">都是寫吃餃子，你如何抓住不同人物的不同吃法去體現(xiàn)熱鬧就是難點。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、寫過節(jié)里難忘的一件事：</b></p><p class="ql-block">田書源30分、王楚然27分：包粽子</p><p class="ql-block">劉俊彤、李樞顯27分：包餃子</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不合格：</b></p><p class="ql-block">高楚杰：煙花應先寫好看的，熱鬧的，再寫有趣的，吃餃子寫得太簡單</p><p class="ql-block">劉昱含：文章中存在兩段傳說，而且占據字數太多。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">問題：引用資料時對于端午拴五彩繩的原因沒有充分的了解，吃粽子的來歷過于啰嗦。</b></p>