<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">圖文/喧嘯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">美篇號/64323214</b></p> <p class="ql-block"><b>進入初中，70年代都提倡“就近入學(xué)制”。在我的所在地屬亦工亦農(nóng)特殊地段，雖是農(nóng)家戶籍，小學(xué)畢業(yè)按貫例就進入了一家工礦企業(yè)編制的子弟中學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><b>教室的窗外就是農(nóng)田，飄香的農(nóng)蔬滲透著書香，總把教室氣息感覺在曠蕪的田間地頭。真的，這不是我行文書寫的贊美，是實實在在我們那年頭（70屆初中）學(xué)習(xí)環(huán)境的寫照。因地制宜，應(yīng)對了時局大環(huán)境所需，學(xué)工學(xué)農(nóng)也是大大方便了“就近入學(xué)制”。</b></p> <p class="ql-block"><b>其實這里是我土生土長的家鄉(xiāng)境地，數(shù)代人勤于耕作的希望田野。記得很清楚，學(xué)挍教學(xué)樓的斜披下就是咱家族的祖墳地，是因為大躍進年代的用地需要而讓此巨變。工礦如林的煙囪，青禾茵茵的起伏丘陵，加之蛙鳴呱呱的沖田藕塘荷色飄香，回想起來，無愧于一派人民公社的實景藍圖。</b></p><p class="ql-block"><b>學(xué)挍掛聯(lián)的企業(yè)就在沖田對面的坡上，水塔上的高音喇叭是當(dāng)時年代最為時尚的新聞傳播地，這架式也是70年代廠礦的標(biāo)配，其功能就是準(zhǔn)點轉(zhuǎn)播地方及國家媒界的實事新聞報導(dǎo)。早晚吹響上下班的“進軍號角”，生活各方面自主，如同一個城中的“三線工廠”。</b></p><p class="ql-block"><b>田園生計，工礦環(huán)境，特殊的地域構(gòu)成了村落獨到的優(yōu)越，信不信，那時我們的出行都是坐每天定點不要錢的綠皮火車。</b></p> <p class="ql-block"><b>“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”！記得剛進初中那會，學(xué)挍就與生產(chǎn)掛鉤，包種了一塊兩畝的旱地，每個排（那時的年級稱謂）每周一次，七個排輪流勞作，實行學(xué)農(nóng)勞動的最佳排列，農(nóng)具由生產(chǎn)隊提供，收獲也歸生產(chǎn)隊全權(quán)負責(zé)，目地，只為學(xué)校提供農(nóng)作基地。</b></p><p class="ql-block"><b>那年頭，想讀書的也不多。我初中只上了兩年（因我小學(xué)讀了6年，適逢那年改制小學(xué)5年制，將我們6年的充了一年初中）所以說，讀的書不多，倒是田間勞動的本領(lǐng)積累了不少，呵呵……很有成效，直至今天手上還有很過硬的農(nóng)作種植技藝。</b></p><p class="ql-block"><b>的確，在那個知識潰乏的歲月沒得到多的文化熏陶，倒是享盡了鄉(xiāng)土趣味及春天芒種的農(nóng)學(xué)底蘊，與其說是讀書求學(xué)，倒不如是在過早的實踐人生，視同于田野的一株蒲公英，耐得住“天干的旱，雨漬的澇”。</b></p> <p class="ql-block"><b>“農(nóng)村是一個廣闊的天地，在哪里是可以大有作為的……”兩年的初中，畢業(yè)后終究還是回到了教室外這片曾經(jīng)的農(nóng)作鄉(xiāng)土。那些工產(chǎn)階層的子女除了上高中的以外，基本都去了“有作為的廣闊天地。”</b></p><p class="ql-block"><b>春雷四季輪回在家園的上空徹響，雨水照例灑在這里的莊稼上，溫潤在闊野的山水間。我發(fā)呆這片家園的花草樹木及湛藍如鏡的湖泊。是啊…！從前的耕耘是求生存美好的向往，今天的福祉且是春之聲賜于的無盡回饋。我好想把希望的田野變?yōu)樨S碩的秋實，把春雷徹響比喻成節(jié)奏的樂拍，讓這季節(jié)的生機更顯靈動。讓曾經(jīng)的家園異彩紛呈。</b></p><p class="ql-block"><b>好想回到那個“歲月耕耘”的年代和教室窗外茵茵如黛的丘陵土坡，去感悟那般精神的原鄉(xiāng)和少年兒時的風(fēng)華正茂。</b></p><p class="ql-block"><b>年后有同學(xué)發(fā)啟了一次同學(xué)見面會，地點設(shè)在離原校不遠的酒店。下鄉(xiāng)的，回鄉(xiāng)的，以及而后續(xù)讀高中大學(xué)的，近半個世紀(jì)的久別，有生之年都有“回家”的欣慰，感同身受這片“混同”故土的情緣。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>我們從時光的間隙走來</b></p><p class="ql-block"><b>像被風(fēng)遺落的稻穗</b></p><p class="ql-block"><b>終于找到最初的田埂</b></p><p class="ql-block"><b>柳岸花明的原鄉(xiāng)/</b></p> <p class="ql-block"><b>院墻的痕跡依稀可見</b></p><p class="ql-block"><b>刻著我們當(dāng)年歪扭的名字</b></p><p class="ql-block"><b>青苔漫過地平線</b></p><p class="ql-block"><b>氤氳了多少感嘆與徬徨</b></p> <p class="ql-block"><b>學(xué)農(nóng)時踩出的小路</b></p><p class="ql-block"><b>如今已被青草溫柔覆蓋</b></p><p class="ql-block"><b>彎腰拔稗草的身影</b></p><p class="ql-block"><b>汗水還滲著笑臉的渺茫</b></p> <p class="ql-block"><b>教學(xué)樓的鈴聲漫過來</b></p><p class="ql-block"><b>驚飛了叢中的飛雀</b></p><p class="ql-block"><b>它們銜著當(dāng)年的笑聲</b></p><p class="ql-block"><b>盡釀成了最醇厚的甜</b></p> <p class="ql-block"><b>好想坐在高高的谷堆旁</b></p><p class="ql-block"><b>看天邊那染紅夕陽</b></p><p class="ql-block"><b>歲月耕耘的臉部溝壑</b></p><p class="ql-block"><b>且心底總蕩漾無限春光</b></p> <p class="ql-block"><b>從不辜負每一滴汗水</b></p><p class="ql-block"><b>就像我們的重逢</b></p><p class="ql-block"><b>從不辜負</b></p><p class="ql-block"><b>跨越半世的期待</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">【謝謝關(guān)注】</b></p>