<p class="ql-block ql-indent-1">為落實縣教科培發(fā)展中心課題結(jié)題推廣要求，扎實推進(jìn)課題研究成果落地，充分發(fā)揮課題的示范引領(lǐng)作用，石碑小學(xué)《農(nóng)村小學(xué)植物貼畫與美術(shù)教學(xué)研究》（編號2025CZX19）課題組開展了課題推廣活動，將優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)土美育課程帶到更多孩子身邊，以研促教，以美潤心，守護(hù)鄉(xiāng)村孩子的創(chuàng)意與童真。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為落實縣教科培發(fā)展中心課題推廣要求，發(fā)揮課題示范引領(lǐng)作用，2026年4月1日，課題組走進(jìn)梅林鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級開展植物貼畫推廣示范課，讓自然與藝術(shù)的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂伊始，石永思老師以“大自然的魔法畫筆”為主題，用生動的課件向二年級孩子們介紹植物貼畫的創(chuàng)作原理、材料選擇與創(chuàng)意方法。教師引導(dǎo)孩子們觀察身邊樹葉、花朵的形狀、色彩與紋理，發(fā)現(xiàn)自然之美，孩子們認(rèn)真聆聽、積極互動，對即將開啟的創(chuàng)作充滿期待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們化身“小小自然藝術(shù)家”，用提前收集的樹葉、花朵、樹枝等材料，開啟創(chuàng)意拼貼之旅。從構(gòu)思造型、挑選適配的植物，到裁剪拼接、粘貼固定，每一個步驟都充滿了專注與巧思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師巡回指導(dǎo)，耐心幫助孩子們調(diào)整造型、完善作品，鼓勵孩子們大膽發(fā)揮想象，用雙手賦予落葉全新的生命。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">普通的落葉、野花，在孩子們的手中變成了靈動的小兔、盛放的花朵、挺拔的大樹……一幅幅充滿童趣的作品，不僅展現(xiàn)了二年級孩子們天馬行空的想象力，更凝聚了他們對自然的熱愛。孩子們興奮地展示自己的作品，分享創(chuàng)作思路，在展示與交流中收獲自信與成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一片葉子，一份創(chuàng)意；一堂課堂，一段成長。課題推廣走進(jìn)二年級，不僅帶來了有趣的植物貼畫課堂，更在孩子們心中種下了熱愛自然、勇于創(chuàng)造的種子。愿每一位孩子都能在美育的陪伴下，眼里有光、心中有愛、筆下有夢！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">《農(nóng)村小學(xué)植物貼畫與美術(shù)教學(xué)研究》</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?石碑小學(xué)課題組</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2026年4月1日</p>