<p class="ql-block"> 春滿渭城，智啟風(fēng)輪。為深入落實渭城科協(xié)第三十四屆“科技之春”宣傳月活動要求，播撒青少年科技夢想的種子，激發(fā)校園創(chuàng)新活力，2026年4月1日，由渭城科協(xié)對我校進行無人機社團指導(dǎo)，學(xué)校專業(yè)教師團隊全程參與，通過“理論筑基+實景演示+沉浸式體驗”的多元形式，為無人機社團學(xué)生奉上了一堂兼具專業(yè)性與趣味性的科技盛宴，讓航空航天夢想在春日校園悄然生根。</p> 一、階梯教室啟智：深耕理論沃土，筑牢科技根基 <p class="ql-block"> 活動伊始，無人機社團學(xué)生齊聚階梯教室，開啟科技知識的啟蒙之旅。本次活動特邀專業(yè)教師王翌臣擔(dān)任主講，以“深入淺出、嚴(yán)謹(jǐn)生動”的講解，為同學(xué)們搭建起無人機知識的框架。</p><p class="ql-block"> 主講人結(jié)合精心制作的PPT課件與鮮活的視頻素材，從無人機發(fā)展歷史溯源切入，生動講述了從早期雛形到現(xiàn)代多場景應(yīng)用的演進歷程；細(xì)致拆解無人機基本構(gòu)造與飛行原理，清晰對比多旋翼與固定翼的核心特性，詳解飛控系統(tǒng)的關(guān)鍵作用；同時結(jié)合行業(yè)應(yīng)用案例，從農(nóng)業(yè)植保、地理測繪到應(yīng)急救援、航空拍攝，全方位展現(xiàn)無人機在現(xiàn)代社會中的多元價值。更重要的是，主講人著重強調(diào)了無人機飛行安全法規(guī)與合規(guī)操作要點，引導(dǎo)同學(xué)們樹立“安全第一、規(guī)范操作”的科技素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 互動環(huán)節(jié)中，同學(xué)們踴躍舉手、積極提問，王翌臣老師逐一解答大家的疑惑。熱烈的互動氛圍，讓原本抽象的科技知識變得具象可感，同學(xué)們在交流中拓寬了視野，在思考中深化了認(rèn)知，為后續(xù)的實踐體驗奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。</p> 二、操場之上展翼：特技驚艷全場，點燃逐夢熱忱 <p class="ql-block"> 理論學(xué)習(xí)落幕，實踐演示登場。師生移步至操場開闊區(qū)域，藍天為幕、草地為臺，一場震撼的無人機特技表演正式拉開帷幕，將活動氛圍推向高潮。</p><p class="ql-block"> 本次表演由主講人王翌臣老師全程操控，以精彩絕倫的動作展現(xiàn)無人機的獨特魅力。開場環(huán)節(jié)，改裝電動紙飛機搭配環(huán)保煙霧裝置驚艷亮相，一道優(yōu)美的彩色煙帶劃破天際，紙飛機的輕盈姿態(tài)與氣流原理的直觀呈現(xiàn)，讓同學(xué)們近距離感受航空力學(xué)的奇妙；隨后，F(xiàn)PV穿越機高速登場，低空穿梭、極速翻滾、急停轉(zhuǎn)向，一系列高難度特技動作行云流水。第一視角圖傳畫面實時投屏，同學(xué)們仿佛“置身”駕駛艙，沉浸式體驗競速飛行的刺激，直觀感受到無人機操控的精準(zhǔn)與敏捷，現(xiàn)場掌聲與驚嘆聲此起彼伏。</p><p class="ql-block"> 室外環(huán)節(jié)以演示講解為核心，老師們以專業(yè)的操控、生動的講解，將無人機的性能優(yōu)勢與飛行技巧展現(xiàn)得淋漓盡致。每一個動作的背后，是長期的專業(yè)積累與對科技的熱愛；每一次掌聲的響起，都是同學(xué)們對航空夢想的熱切向往。這場兼具視覺沖擊與知識科普的表演，讓“科技強國、創(chuàng)新逐夢”的種子，在同學(xué)們心中深深扎根。</p> 三、沉浸式體驗啟思：分區(qū)賦能成長，涵養(yǎng)實踐初心 <p class="ql-block"> 為讓同學(xué)們更深度地接觸無人機技術(shù)，活動特別設(shè)置三大體驗區(qū)，采用“分組輪換、精講指導(dǎo)”的模式，讓同學(xué)們在專業(yè)指導(dǎo)下感受科技實踐的魅力。</p><p class="ql-block"> 模擬飛行體驗區(qū)中，在王翌臣老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們通過筆記本電腦運行鳳凰飛行模擬器，手握遙控器反復(fù)練習(xí)基礎(chǔ)起降與航線飛行。安全無風(fēng)險的模擬環(huán)境，讓同學(xué)們輕松建立操控手感，在反復(fù)練習(xí)中熟悉飛行邏輯，為后續(xù)實踐積累經(jīng)驗；三通道固定翼真機在師生配合下，完成簡單的升降與環(huán)繞飛行動作。同學(xué)們在老師的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，勇敢上手操作，在一次次嘗試中建立實操信心，感受“親手操控飛行器”的快樂；第三視角飛機飛行體驗區(qū)，王<span style="font-size:18px;">翌臣老師</span>為同學(xué)們帶來多旋翼航模操控與組裝實踐，大家在指導(dǎo)下完成目視飛行練習(xí)，學(xué)習(xí)判斷飛行方向，同時動手組裝、調(diào)試簡易無人機，從零件認(rèn)知到整機調(diào)試，全程參與無人機的構(gòu)建過程，在實踐中掌握飛行原理與調(diào)試技巧，提升動手能力與問題解決能力。</p><p class="ql-block"> 三大體驗區(qū)各有側(cè)重、協(xié)同互補，以“精講多練、精準(zhǔn)指導(dǎo)”的形式，讓每位同學(xué)都能深度參與其中，在體驗中感悟科技之美，在實踐中培育創(chuàng)新素養(yǎng)。</p> 四、科技筑夢向未來：春風(fēng)化雨育人，續(xù)寫育人新篇 <p class="ql-block"> 此次無人機科普活動，是風(fēng)輪中學(xué)深化素質(zhì)教育、培育科技人才的生動縮影。從階梯教室的理論深耕，到操場的特技展演，再到沉浸式體驗區(qū)的實踐賦能，活動兼顧專業(yè)性與趣味性、系統(tǒng)性與實踐性，不僅讓同學(xué)們?nèi)媪私饬藷o人機相關(guān)知識，更激發(fā)了大家對航空航天領(lǐng)域的興趣，培養(yǎng)了科學(xué)思維與實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 科技興則民族興，科技強則國家強。風(fēng)輪中學(xué)將以此次活動為契機，持續(xù)深化科技教育內(nèi)涵，聯(lián)動多方資源打造更多優(yōu)質(zhì)科普活動，讓科技之光照亮校園之路，為青少年搭建逐夢舞臺，培育更多心懷科技夢想、勇攀創(chuàng)新高峰的新時代少年。</p> <p class="ql-block">編輯:王應(yīng)麟</p><p class="ql-block">審核:趙晶</p><p class="ql-block">簽發(fā):魏道情</p>