<p class="ql-block">??本周咱們圍繞《顛倒歌》展開！課堂上帶孩子們打破常規(guī)認(rèn)知，在日月互換、動物顛倒的奇思里練創(chuàng)意、學(xué)表達(dá)，孩子們的腦洞和表現(xiàn)力都超棒！</p><p class="ql-block">??課上發(fā)現(xiàn)部分寶貝對氣息控制、氣息力量和位置掌握得還不夠扎實，這部分確實比較抽象。所以咱們特意加了吹氣球練氣法，用超直觀的方式幫孩子找感覺～</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">??為什么用吹氣球練氣息？</p><p class="ql-block">播音主持里，氣息是聲音的“底氣”，但腹式呼吸、丹田發(fā)力這些專業(yè)詞孩子不好理解。吹氣球剛好能精準(zhǔn)解決：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 讓孩子自然找到腹式呼吸的發(fā)力感，深吸時肚子鼓起來，吹的時候用腹部勻速發(fā)力，告別用嗓子喊、胸口憋氣的壞習(xí)慣；</p><p class="ql-block">2. 吹氣球需要平穩(wěn)、持續(xù)送氣，剛好對應(yīng)朗誦時長句不斷、短句有力的要求，練氣息的控制力和持久力；</p><p class="ql-block">3. 把抽象的“氣息位置”變成看得見的氣球膨脹，孩子能快速get到正確用氣的感覺，玩著就把氣息練好了。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">家庭小練習(xí)（每天5分鐘）</p><p class="ql-block">1. 吹氣球：讓孩子深吸一口氣（肚子鼓），慢慢吹大氣球，全程不換氣、不猛吹，感受腹部發(fā)力，練3-5組；</p><p class="ql-block">2. 結(jié)合《顛倒歌》朗誦：用吹氣球的氣息感覺讀課文，重點盯長句子的連貫，別中途換氣。</p>