<p class="ql-block"> 行遠(yuǎn)自邇，篤行不??；研途啟智，成長逐光。為深入貫徹教育部研學(xué)旅行相關(guān)文件，落實(shí)研學(xué)旅行實(shí)踐教育要求，絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級學(xué)子走出課堂，奔赴河津“魚躍龍門”主題研學(xué)基地。以<span style="font-size:18px;">軍事礪志</span>、農(nóng)耕體驗(yàn)、文化浸潤、紅色傳承為脈絡(luò)，孩子們在行走中觸摸歷史，在實(shí)踐中感悟成長，完成了一場意義非凡的成長蛻變。</p> 軍事礪志：挑戰(zhàn)自我，錘煉少年擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block"> 軍事體驗(yàn)園里，春風(fēng)裹挾著少年的朝氣與熱血，開啟一場熱血沸騰的成長挑戰(zhàn)。拉弓射箭時(shí)，屏息凝神、瞄準(zhǔn)靶心，少年的專注凝作箭尖的力量。</p> <p class="ql-block"> 射擊體驗(yàn)區(qū)，孩子們化身“保家小衛(wèi)士”，認(rèn)真研習(xí)要領(lǐng)，心懷擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> 迫擊炮模擬、火箭筒射擊的體驗(yàn)中，他們并肩作戰(zhàn)、互相配合。</p> <p class="ql-block"> 每一次挑戰(zhàn)都是成長的契機(jī)，每一次堅(jiān)持都是少年的模樣，孩子們在礪志體驗(yàn)中，褪去稚氣，增添擔(dān)當(dāng)，盡顯朝氣蓬勃的少年風(fēng)采。</p> 農(nóng)耕體驗(yàn)：躬身實(shí)踐，體悟匠心初心 <p class="ql-block"> “春種一粒粟，秋收萬顆子”，農(nóng)耕文化的魅力，在親手實(shí)踐中盡顯。孩子們走進(jìn)田間地頭，小組合作，挽起衣袖參與種植，揮鏟挖坑、扶苗填土、澆水培土，每一個環(huán)節(jié)都認(rèn)真細(xì)致，在泥土芬芳中感受勞作的艱辛與收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 石磨體驗(yàn)區(qū)里，孩子們合力推磨，金黃的麥粒在磨盤間流轉(zhuǎn)，孩子們用沾滿麥灰的小手，去觸摸五千年農(nóng)耕文明的溫度，成就感滿滿溢于言表。完成后還帶回屬于自己的專屬手作。</p> <p class="ql-block"> 畫臉譜工坊中，孩子們一筆一畫專注于巧手的創(chuàng)作，每一件臉譜作品都飽含巧思與心意。</p> <p class="ql-block"> 種植、磨面、畫臉譜，多樣的體驗(yàn)讓孩子們真切體會“粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵，也感受到了巧手創(chuàng)造的樂趣。</p> 文化傳承：禮樂潤心，感悟古韻新章 <p class="ql-block"> 走進(jìn)華耀龍門大講堂，“魚躍龍門”的文化故事徐徐展開，孩子們沉浸式了解龍門文化的深厚底蘊(yùn)。拿起鼓槌敲響黃河大鼓，雄渾鼓點(diǎn)鏗鏘有力，民族自豪感油然而生。</p> <p class="ql-block"> 漢服體驗(yàn)環(huán)節(jié)，孩子們身著傳統(tǒng)服飾，學(xué)習(xí)古禮、行拱手之禮，讓孩子們在沉浸式體驗(yàn)中，領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)與獨(dú)特魅力。</p> 紅色足跡：賡續(xù)精神，厚植家國情懷 <p class="ql-block"> 西渡戰(zhàn)役的步行教育課堂，讓孩子們循著先輩的足跡緩步前行，讓課本里泛黃的歷史文字，化作眼前觸手可及的烽火記憶。每一步前行，都是與崢嶸歲月的深情對話；每一次駐足，都是對革命精神的深刻體悟。紅色的火種悄然落進(jìn)心底，讓“銘記歷史、珍惜當(dāng)下”的誓言，在學(xué)生們心間擲地有聲。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)之路，行而不輟；成長之旅，未來可期。此次“魚躍龍門”研學(xué)之旅，絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的孩子們在行走中收獲知識，在體驗(yàn)中感悟成長。紅色基因融入血脈，農(nóng)耕禮儀浸潤心田，軍事挑戰(zhàn)磨礪意志，這些珍貴的經(jīng)歷，終將成為孩子們成長路上的寶貴財(cái)富，助力他們以更堅(jiān)定的信念、更昂揚(yáng)的姿態(tài)，奔赴屬于自己的“龍門”，躍向更廣闊的未來！</p>