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杏壇存厚德 毓秀潤桃李——致敬馮克毓老師

心存美好

<p class="ql-block">圖片提供/李天才 苗天華 錢虹 張文靜 心存美好 馮志平等</p><p class="ql-block">誦讀/劉曼琦 王文卓 王若笑 王棋申</p><p class="ql-block">文字/心存美好</p><p class="ql-block"> 在蘆臺一中的校園里,馮克毓老師是眾多師生心中當(dāng)之無愧的名師典范。她溫和從容、學(xué)養(yǎng)深厚、師德高尚,以獨特的人格魅力與精湛的教學(xué)藝術(shù),滋養(yǎng)一代又一代學(xué)子,也深深鐫刻在我的青春記憶與教學(xué)生涯之中。</p><p class="ql-block"> 馮老師1946年出生,是蘆臺一中1966屆畢業(yè)生。特殊年代里,她1968年作為回鄉(xiāng)知青,先后在造甲社辦高中、蘆臺二中、寧河師范任教。無論環(huán)境變遷、歲月坎坷,她始終堅守講臺、初心如磐。 1981年,馮克毓老師重回母校蘆臺一中,深耕杏壇二十四載,擔(dān)任班主任二十年,躬耕八屆高三畢業(yè)班,教育教學(xué)成果斐然,榮獲天津市模范教師稱號,成為津門教育界非常有影響力的專家型教師,她始終踐行“學(xué)高為師,身正為范”的教育信條。</p><p class="ql-block"> 我在蘆臺一中求學(xué)時,馮老師的名字早已如雷貫耳。師哥師姐談及她,無不充滿敬佩與愛戴;我曾特意托95屆趙振輝師兄,借來馮老師學(xué)生闞曉軼的課堂筆記細(xì)細(xì)研讀,只為追尋她獨特的教學(xué)風(fēng)采。我的老嬸楊玉芬、表姑楊景香與馮老師同村,每每提起敬重的“克毓大姐”,亦是贊不絕口、滿心仰慕。</p><p class="ql-block"> 上初二時,我所在班級與馮老師任教的94屆高一(1)班教室斜對門。課堂之間,常常能聽見她溫潤清晰、慢條斯理的講課聲,不急不躁、字字入心;她與學(xué)生交談時語氣溫和、耐心細(xì)致,那份從容儒雅,成為我少年時代最溫暖的校園印記之一。</p><p class="ql-block"> 2000年,我從天津師范大學(xué)畢業(yè),重返母校任教。因緣際會,得以與仰慕多年的馮老師同組四年、同室兩載,朝夕相伴、親聆教誨。2001年9月至2003年7月,我們共同執(zhí)教2003屆高三(12)班,也讓我真正領(lǐng)略到一位專家型教師的深厚功力與教育智慧。</p><p class="ql-block"> 馮老師的語文課極具藝術(shù)魅力,大受學(xué)生歡迎。她朗讀課文,聲情并茂、韻味悠長,令人沉醉;教學(xué)設(shè)計精巧靈動、深入淺出,從不占課、從不拖堂、作業(yè)精簡,卻成效卓著。她常布置創(chuàng)意作業(yè),讓學(xué)生以畫悟文、以圖促思,生動啟智;當(dāng)年《雍正王朝》熱播,她順勢引入課堂,每日片刻精講歷史人情,融文學(xué)、歷史與人生智慧于一體,課堂鮮活有趣,學(xué)生沉浸其中。她與董麗敏老師所帶的高三(11),兩個文科班語文高考平均分在十二校中位居第一,實力斐然。</p><p class="ql-block"> 即便年過半百,馮老師依舊敬業(yè)勤勉、一絲不茍。2000年9月的一個中午,我因上午處理班級事務(wù),中午去辦公室加班備下午的課,只見五十多歲的她獨自伏案,全神貫注制作幻燈習(xí)題。她輕聲說道,兼顧高一與補(bǔ)習(xí)班,兩頭繁忙,只能趁午休抓緊準(zhǔn)備。那份俯首耕耘、默默奉獻(xiàn)的精神,至今令我深深動容。</p><p class="ql-block"> 我們共同任教的高三(12)班,是蘆臺一中歷史上人數(shù)最多的班級,共81人,作業(yè)批改量極大。馮老師與外語教師王賀芳兩位前輩,每日晨讀早早到校,風(fēng)雨無阻、從未間斷。她們以身作則、躬身示范,為青年教師樹立了最樸實也最崇高的榜樣。</p><p class="ql-block"> 馮老師對年輕教師關(guān)懷備至、親如家人 ,無論是語文學(xué)科組的還是同一辦公室的。與她共處一室的兩年,我剛畢業(yè)、尚是單身青年,她不僅關(guān)心我的教學(xué)成長,更悉心過問我的終身大事,用心把關(guān)。喜愛裁剪的她,親自為我設(shè)計結(jié)婚禮服樣式;老伴陳世昌先生做了可口飯菜,她總不忘捎帶一份給我;2002年中秋學(xué)校不放假,她特意從家中帶來兩只新鮮海蟹讓我品嘗。點滴溫情,如春風(fēng)拂面,溫暖了我初登講臺的青澀歲月。</p><p class="ql-block"> 馮老師待人謙和、毫無架子,師生關(guān)系親厚融洽。每逢班級聯(lián)歡、研學(xué)活動,她必定全程參與、即興寄語,與學(xué)生同樂無間,親切如家人。2005年一個周末,母親欣喜地告訴我:在國家園市場偶遇馮老師,我們僅在你的婚禮上見過一面,馮老師竟主動招呼、親切攀談,與一位普通農(nóng)婦家長里短、真誠相待。有才而不驕,位尊而不傲,盡顯君子風(fēng)范。</p><p class="ql-block"> 馮老師常懷感恩、尊師重道。古稀之年,仍親自登門拜望恩師李天才、費淑琴先生;她耗費大量心血,為她的數(shù)學(xué)恩師費淑琴老師撰寫近萬字的報告文學(xué),情真意切;費老師去世時,77歲的她身體欠佳,仍執(zhí)意由人攙扶,行鄭重弟子之禮。2002年她因每天到縣醫(yī)院身體調(diào)理有一段無法值守晚自習(xí),我代為照看,這本是年輕力壯的我舉手之勞的事兒,她卻始終銘記于心。后來與老伴遠(yuǎn)赴歐洲旅游,特意不遠(yuǎn)萬里帶回相框贈予我,滴水之恩,念念不忘,其真誠厚道,令人敬佩不已。</p><p class="ql-block"> 退休之后,馮老師依舊心系教育、發(fā)揮余熱,先后被蘆臺一中、蘆臺四中及教育局高中工作室返聘,堅守杏壇、初心不改。2013年蘆臺一中百年校慶,她主動承擔(dān)重要文字工作,主編校友文集《桃李春風(fēng)》,整理編纂歷屆校友文稿,為學(xué)校留存珍貴歷史記憶,筆耕不輟、甘于奉獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 馮老師桃李滿天下,家庭和美、兒女事業(yè)有成,孫女自劍橋大學(xué)學(xué)成畢業(yè)、在上海立業(yè),令人欣慰贊嘆。如今,馮老師與老伴安享晚年,閑時觀書聽曲、靜享時光,歲月安然、靜好從容。</p><p class="ql-block"> 馮老師以仁愛育人,以博學(xué)教書,以厚德待人;溫和而有力量,低調(diào)而自光華。馮克毓老師,是蘆臺一中的驕傲,是學(xué)子心中的明燈,更是我一生敬仰、一世感念的恩師。</p>