<p class="ql-block">老湯姆 407881288 圖片謝網(wǎng)絡(luò)</p> <p class="ql-block"> 家有三代人，也就有了三個(gè)動(dòng)態(tài)的“長(zhǎng)”關(guān)系。外孫輩的生命漸長(zhǎng)，新爸媽的角色成長(zhǎng)和爺奶輩的歲月年長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 三代人的”長(zhǎng)”，各有不同的生活方式，異樣的生活內(nèi)容和獨(dú)特的生活目標(biāo)，大家庭里這代三人，該如何相處？智慧交往？細(xì)細(xì)想來(lái)，蠻有哲理可挖掘和探究。</p> 孫輩的漸長(zhǎng) <p class="ql-block"> 幾年前女兒為家添了丁，蠻是歡喜。家的人口意義，有了延伸。新生命的到來(lái)，在于我也有人生意義“外公擋”的升級(jí)。</p><p class="ql-block"> 女兒、女婿都是讀書人。結(jié)婚、生子都挺晚。對(duì)于我輩的需求主要集中在，新爸媽少有時(shí)間帶娃，家務(wù)忙不過(guò)來(lái)，同時(shí)擔(dān)心請(qǐng)“家外人”幫忙，影響對(duì)孩子教育。概括地說(shuō)，主要是孩子的保育幫助。</p><p class="ql-block"> 基于此考慮，閨女生養(yǎng)前備足“功課”。先是在距離母親家近處，租賃一套房子；然后請(qǐng)了鐘點(diǎn)工，僅負(fù)責(zé)保潔、做飯；孩子外婆每周定期，協(xié)助閨女家?guī)椭鷰Ш⒆?。足月的娃，外加母親人乳充沛，外婆悉心的照顧，孩子養(yǎng)的胖胖的、健康。定期的“兒?！睓z查指標(biāo)都正常。</p><p class="ql-block"> 看著娃的一天天長(zhǎng)，從襁褓中嗷嗷待哺，到滿地的爬行；又從扶著他蹣跚前行，到四處得奔跑；從呀呀細(xì)語(yǔ)，到嘰里呱啦話癆不斷。生理的孩子漸漸在大，認(rèn)知的孩子也在悄然中漸長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 那日在中心花園玩耍，見到位母親與咱相仿年齡娃活動(dòng)，幾乎不用中文的英語(yǔ)交流。陪娃同去的外公回家后，感嘆：雙語(yǔ)教育要早些起步。從這開始，娃爸媽研究生學(xué)歷的優(yōu)勢(shì)凸顯，從一個(gè)個(gè)單詞開始，介入娃的日常生活；從事教育工作一輩子的外公、外婆也開啟了娃的“英語(yǔ)教學(xué)”；日常的電視動(dòng)畫片基本都是“英文版”；娃來(lái)外婆家過(guò)夜時(shí)，早間用餐，看視頻習(xí)慣口頭禪，“外婆我要學(xué)英語(yǔ)”。聰明的娃英語(yǔ)水平不斷看漲，自然習(xí)得法中，有了諸多詞匯。剛上幼兒園的托班，已成了家長(zhǎng)心目中，同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。</p><p class="ql-block"> 從孫輩漸長(zhǎng)中外公我感覺，娃的家庭教育主體是父母，生活中、學(xué)習(xí)中父母的言行非常重要。爺輩的外公我們，基于豐富的人生閱歷，可適時(shí)地建議娃父母，比如：覺得孩子有靈氣，懂事早，建議孩子教育可稍作提前。生活即教育，教育在日常的體驗(yàn)建構(gòu)中等，娃的父母有選擇地，吸納爺輩們建議，孩子也在與有經(jīng)驗(yàn)的外公外婆交往中，找到代際交往、學(xué)習(xí)的自然感覺。</p><p class="ql-block"> 作為外公，優(yōu)勢(shì)終生從教經(jīng)歷，在娃的成長(zhǎng)中，智慧出漸長(zhǎng)的家庭優(yōu)勢(shì)。娃三歲前的成長(zhǎng)，漸感知生活的建構(gòu)，雖不能言語(yǔ)，或不能明確表達(dá)漸長(zhǎng)的認(rèn)知階段，外公隨機(jī)作日常觀察記錄，將娃的舉動(dòng)白描式記錄，并寫出理解性的教育點(diǎn)評(píng)，同時(shí)建議孩子父母。那天孩子兩歲生日，外公將《迎接生命 也智慧生命》的專著，奉獻(xiàn)給孩子和家人，用作永恒的紀(jì)念。</p><p class="ql-block"> 外公書架上有套兒童讀物，《漫畫新科技》。三歲娃常纏著，外公給我講機(jī)器人、智能新能源、無(wú)人駕駛外公講的津津有味，孩子聽得入神！小小年紀(jì)腦子里已有科技知識(shí)的啟蒙。</p><p class="ql-block"> 外公家的陽(yáng)臺(tái)，是娃的喜歡處。放眼望去綠化、生態(tài)的小區(qū)鳥語(yǔ)花香。斑鳩、黃鸝、鸚鵡、喜鵲、百靈、麻雀鳥類諸多。在外公的引導(dǎo)下，孩子識(shí)別了許多鳥類，不同氣候、不同季節(jié)、不同時(shí)段鳥的各類表現(xiàn)，他觀察仔細(xì)，也能準(zhǔn)確表達(dá)分類識(shí)鳥。</p><p class="ql-block"> 漸長(zhǎng)的娃，在與父母、與外公外婆交往中，在自然的感悟中建構(gòu)著啟蒙的生活知識(shí)。比較父母、外公外婆處在“老幼相長(zhǎng)”的角式中，其樂(lè)無(wú)窮！</p> 新爸媽的成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 以前一直被父母嬌慣的孩子，當(dāng)自己成為父母時(shí)，轉(zhuǎn)變是考量人的。</p><p class="ql-block"> 有句老話“當(dāng)你自己成為父母時(shí)，就會(huì)知道做父母的不容易。</p><p class="ql-block"> 首先角色有了發(fā)展。既要繼續(xù)面對(duì)老爸老媽，當(dāng)好你的”大兒子“、“大閨女”；同時(shí)又要直面新生兒，做好新父母?；谥袊?guó)獨(dú)生子女的這代人，過(guò)好生活中的這一關(guān)，不容易。</p><p class="ql-block"> 剛做媽的女兒那會(huì)，時(shí)不時(shí)外婆會(huì)接到電話“媽寶寶拉屎啦！”，正在家吃飯的外婆，常常放下碗筷，走路過(guò)去解決。外公一旁道，這不是辦法??？外婆耐心地引導(dǎo)“新媽”，怎樣發(fā)現(xiàn)孩子拉屎，如何解開襁褓處理，完后又怎樣清潔寶寶私處。幾次帶教后新媽懂了，也長(zhǎng)本事了！</p><p class="ql-block"> 再就是基于營(yíng)養(yǎng)學(xué)，兩歲前的孩子要控制吃咸。每天的菜譜，新媽是跟著菜譜來(lái)，外婆是偏點(diǎn)老法傳統(tǒng)。時(shí)不時(shí)老媽與新媽要理論幾句。當(dāng)然，總體是服從新媽，可這活確實(shí)不好干。斷了奶水后，孩子的一頓頓飯，一天天食，一月月的悉心調(diào)整中總算熬了過(guò)來(lái)。也看到了新媽育兒的智慧成長(zhǎng)，也呈現(xiàn)老媽（外婆）的帶教效果。</p><p class="ql-block"> 寶娃會(huì)走了，不多久語(yǔ)言也說(shuō)的可以了。外公基于經(jīng)驗(yàn)的感知，娃的天賦挺好！可提前開發(fā)智力。</p><p class="ql-block"> 新父母做了兩件事：一是有選擇的幫寶娃報(bào)了課外的培訓(xùn)班；二是有意識(shí)地帶娃體驗(yàn)環(huán)境生活。</p><p class="ql-block"> 課外培訓(xùn)班的選擇。孩子在入園前，基于年齡的差異，主要接受家人的影響。上了培訓(xùn)班，增加了與其它小朋友接觸，感受了教育機(jī)構(gòu)的器具，實(shí)現(xiàn)走出家庭，體驗(yàn)社會(huì)的起步。實(shí)踐證明對(duì)于孩子的自信力成長(zhǎng)，獨(dú)立性培育有益，為后續(xù)幼兒園生活，奠定基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 帶娃體驗(yàn)生活。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。新爸媽做得好。新爸媽，日常工作辛苦。但每天下班回家，雙休節(jié)假日擠出有限時(shí)間，有計(jì)劃、有安排、有步驟地帶娃到各大廣場(chǎng)、兒童樂(lè)園、動(dòng)物園、自然公園、博物館等讓孩子去，接受、感受各種文化熏陶。這其中，孩子與父母的關(guān)系、情感有自然的交往、交流。漸大的娃期待父母下班，期待父母休息日陪伴他去體驗(yàn)周邊的環(huán)境，感受生活、認(rèn)識(shí)自然、建構(gòu)新鮮的大千世界。</p><p class="ql-block"> 新父母的兩件事，做得蠻成功。孩子目前在幼兒園的生活中，能力優(yōu)勢(shì)明顯，“見多識(shí)廣”，挺受小朋友的歡迎，也常得到老師夸獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 總結(jié)新爸媽的成長(zhǎng)，覺得基于孩子的自然態(tài)，天真、無(wú)知一張白紙；其實(shí)“新父母”也是成長(zhǎng)的“零開始”；爺輩的重要作用適時(shí)提建議，給提醒。畢竟咱是“做過(guò)父母”的父母，可以都提出較為客觀、理性的建議，讓新父母與孩子較好地共同成長(zhǎng)！當(dāng)然，爺輩們的認(rèn)知也要與時(shí)俱進(jìn)地再建構(gòu)。</p> 爺輩們的歲長(zhǎng) <p class="ql-block"> 當(dāng)家中新生命到來(lái)時(shí)，那是歡樂(lè)、喜悅！同時(shí)，年長(zhǎng)的爺輩也是責(zé)任開始。盡管咱不是責(zé)任的直接主體，但血脈相連那親情伴著家情，那是不容置疑的自然責(zé)任感蔭生。</p><p class="ql-block"> 基于年齡我輩是逐年的歲月年長(zhǎng)。伴著孫輩的漸長(zhǎng)；伴著兒輩的當(dāng)爸媽成長(zhǎng)是咱的自然年輪增長(zhǎng)和衰老。在這樣的背景下，交往、相處兩個(gè)他輩的“共長(zhǎng)”，確有可思考、斟酌的空間。</p><p class="ql-block"> 我體會(huì)有三條。一是老小互補(bǔ)，快樂(lè)著年長(zhǎng)生活。孩子幼小的生命在成長(zhǎng)中，基于時(shí)間的優(yōu)勢(shì)，娃與爺輩的交流相對(duì)父母，咱有充沛的時(shí)間優(yōu)勢(shì)。陪伴的時(shí)間浸潤(rùn)，也漸長(zhǎng)著孩子與爺輩的親情厚度。在這過(guò)程中，爺輩激發(fā)出自己年少的“老頑童”秉性。比如，孩子喜歡捉迷藏，那是咱兒時(shí)的游戲，咱也要陪著娃，“躲東藏西”忘記年齡；孩子有稚嫩的話語(yǔ)，咱也得順應(yīng)娃表達(dá)出童心的語(yǔ)言。這些改變，其實(shí)是對(duì)既往年代，兒時(shí)過(guò)往的記憶喚醒，因?yàn)橥薜某砷L(zhǎng)需要，激發(fā)出我輩昨天的童心，也快樂(lè)著生活的晚年時(shí)光，不是嗎？</p><p class="ql-block"> 二是基于我們與自己孩子（新爸媽）的交往，有了明顯的關(guān)系改善。因經(jīng)歷過(guò)兩代人的認(rèn)知差異，也曾有過(guò)“代際”摩擦，沖撞?？墒钱?dāng)新娃出現(xiàn)，家庭氣氛、注意力有了極大改觀。做了新父母的“大孩子”，在生活的辛苦中悟出，當(dāng)年的父母（咱輩）多么不容易將自己養(yǎng)大成人?；诖耍ㄋ﹤儗?duì)于父母的孝心，也在人生的新階段中得以重新建構(gòu)。平凡人家話“咱家孩子終于懂事了！”。</p><p class="ql-block"> 三是“三代人”間的情感互動(dòng)關(guān)系，更加融洽。如基于母親與女兒關(guān)系，在昨天會(huì)有“老媽啰嗦”“女大不由媽”。但當(dāng)女兒成為媽后，感覺出媽對(duì)自己娃的無(wú)私關(guān)心、盡心盡力會(huì)由衷這血濃于水的親情，令人感動(dòng)！</p><p class="ql-block"> 那天娃在外婆家過(guò)夜，本能地想媽媽泣哭，經(jīng)外婆勸哄，孩子開心了呀語(yǔ)出“媽媽的媽媽是外婆！”驟然安靜、平和了情緒。第二天孩子將這話告訴媽媽，咱閨女的眼中盈出激動(dòng)的淚水。是啊那個(gè)外婆會(huì)不寶貝自己的外孫呢？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孫輩的漸長(zhǎng)、新爸媽的成長(zhǎng)、爺輩的歲長(zhǎng)在這樣的家庭氛圍里，交往著人世間的親情關(guān)系，培育著健康、文明的家庭關(guān)系，共享人生的天倫之樂(lè)，三代人非常愜意也快樂(lè)無(wú)比！</p>